1、第第2课时课时 比大小比大小一一 5以内数的认识和加、减法以内数的认识和加、减法人教人教版数版数学学一年级上册一年级上册课件课件新课导入新课导入请同学们观察这张图请同学们观察这张图片，图片上有几只猴片，图片上有几只猴子？几个桃？几根香子？几个桃？几根香蕉？几个梨？蕉？几个梨？探索新知探索新知每只小猴子吃每只小猴子吃1个梨、个梨、1个桃、个桃、1根香蕉，根香蕉，这些水果够分吗？这些水果够分吗？探究点探究点 认识认识“”“”“”和和“=”及其读写及其读写探索新知探索新知先来分一分桃先来分一分桃子吧。子吧。33读作：读作：3等于等于333和和 同样多同样多探索新知探索新知探索新知探索新知再来分香蕉吧
2、。再来分香蕉吧。32读作：读作：3大于大于232比比 多多探索新知探索新知探索新知探索新知最后分梨子吧。最后分梨子吧。34读作：读作：3小于小于434比比 少少探索新知探索新知=探索新知探索新知仔仔细观察细观察“”“”“”，你发现了什么？，你发现了什么？探索新知探索新知1.大大数在前用大于号；小数在前用小于号。数在前用大于号；小数在前用小于号。大大大嘴巴朝大数，尖尖嘴巴朝小数。大嘴巴朝大数，尖尖嘴巴朝小数。2.“”开口向开口向左；左；“”开口向右；开口向右；“”“”“”开口都对着大数。开口都对着大数。探索新知探索新知1.比一比，圈出正确的答案。比一比，圈出正确的答案。探索新知探索新知2.(易易
3、错错题题)连一连。连一连。当堂练习当堂练习1.(1)在在少的后面画少的后面画“”。(2)在在多的后面画多的后面画“”。当堂练习当堂练习2.在在 里填上里填上“”“”或或“”。3 1 4 2 5 4 1 24 4 2 5 2 3 5 3=当堂练习当堂练习3.这些水够吗？这些水够吗？(在在正确答案的后面画正确答案的后面画“”)5 3课堂总结课堂总结比较两个物体数量的多少时，比较两个物体数量的多少时，可以先用可以先用一一对应一一对应的方法比较，的方法比较，再用再用“”“”“”或或“=”来表来表示比较的结果。示比较的结果。课后作业课后作业作作 业业请完成教材请完成教材第第17页页“做一做做一做”的第的第15题及第题及第22页练一练的第页练一练的第3、4、5、6题。题。
