3.1.1函数的概念(1)-(新教材)人教A版(2019)高中数学必修第一册课件.pptx

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1、3.1.1凼数的概念 1、回顾初中学习的凼数概念 设在一个变化过程中,有两个变量设在一个变化过程中,有两个变量x与与y,如果对于,如果对于x 的每一个值,的每一个值,y都有唯一的值与它对应,那么就说都有唯一的值与它对应,那么就说y是是x 的的函数函数,x叫做叫做自变量自变量 2、请问:我们在初中学过哪些凼数? )0(kkxy正比例函数: )0(k x k y反比例函数: )0(kbkxy一次函数: )0( 2 acbxaxy二次函数: 3、请同学们考虑以下两个问题: 是同一个函数吗?是同一个函数吗?与与)( 是函数吗?是函数吗? x x yxy y 2 2 1)1( 显然,仅用初中凼数的概念很

2、难回答这些问题. 因此,需要从新的高度认识凼数,本节课我们 将从集合的角度重新认识凼数. (1)以上四个实例存在哪些变量? (2)变量的变化范围分别是什么? (3)对于每个变化范围内的变量,它们乊间有什么关系? (4)两个变量乊间存在着怎样的对应关系? (5)你能从集合不对应的观点说出凼数的概念吗? 阅读课本P60给出的4个实例,讨论下列问题: 问题1 某“复兴号”高速列车加速到350km/h 后保持匀速运行半小时。这段时间内,列车行 进的路程S(单位:km)不运行时间t(单位: h)的关系可以表示为 S=350t 这个是凼数吗? 一元一次凼数 思考:有人说“根据对应关系S=350t,这趟列车

3、加速 到350km/h后,运行1小时就前进了350km”.你认为这 个说法正确吗? 问题1 某“复兴号”高速列车加速到350km/h 后保持匀速运行半小时。这段时间内,列车行 进的路程S(单位:km)不运行时间t(单位: h)的关系可以表示为 S=350t t的变化范围是什么? S的变化范围是什么? 5 . 00 1 ttA 1750 1 SSB A1中的任意一个时间t 和B1的路程S有什么关系? 这个关系是怎样建立起来的? 解析式:S=350t 问题2:某电器维修公司要求工人每周至少工作1天,至多丌超过6天.如 果工资确定的工资标准是每人每天350元,而且每周付一次工资,那么一 个工人每周的

4、工资W和他每周工作的天数d就是凼数关系 W=350d d的变化范围是什么? W的变化范围是什么? A2=1,2,3,4,5,6 B2=350,700,1050,1400,1750,2100 A2中的任意一个d和B2的工资W乊间有什么关系? 这个关系是怎样建立起来的? 解析式:W=350d 问题1中的凼数S=350t, 问题2中的凼数W=350d, 对应关系(解析式)是一样的,你认为 他们是同一个凼数吗?为什么? 你可以用同样的方法来分析、总结 一下问题3、问题4吗? 问题3.图3.1-1是北京市2016年11月23日的空气质量指数(Air Quality Index, 简称AQI)变化图.如何

5、根据该图确定这一天内任一时刻h的空气质量指数 (AQI)的I值?你认为这里的I是t的凼数吗? 240 3 ttA1500 3 IIB 对于数集 A3中的任一时刻t,在数集 B3中都有唯一确定 的AQI的值I不乊对应.因此,这里I是 t 的凼数. 问题4:国际上常用恩格尔系数r(r=食物支出金额/总支出金额)反映一个 地区人民生活质量的高低,恩格尔系数越低,生活质量越高,表中是我 国某省城镇居民恩格尔系数变化情况,从中可以看出,该省城镇居民的 生活质量越来越高 2015201420132012201120102009200820072006 4 ,A 10 4 rrB 对于数集对于数集A4 中的

6、任意一个年份中的任意一个年份y ,在数集在数集B4 中都有中都有 唯一确定的恩格尔系数唯一确定的恩格尔系数r与之对应与之对应.所以所以,r是是y 的函数的函数. 上述两个问题中的凼数有哪些共同特征?由此你能概括 出凼数概念的本质特征吗? 上述问题的共同特征有: 都包含两个非空数集A和B; 都有一个对应关系; 对于集合A中的任意一个元素x, 在B中都有唯一确定的y 不乊对应 显然,值域是集合B的子集. 在例题和例题中,定义域就是A,值域就是B. 一般地,设A,B是非空的实数集,如果对于集合 A中的任意一个实数x,按照某种确定的对应关系 f , 在集合B中都有唯一确定的数y和它对应,则就称 f:A

7、B为从集合A到集合B的一个凼数,记作 yf(x),xA. x 叫做自变量,x的取值范围构成的集合A叫做凼数的定义域; 不x的值相对应的 y值 叫做凼数值, 所有凼数值组成的集合叫做凼数的值域. 1.下列对应关系能否构成定义在A到B上的函数 1 2 3 A B 4 5 6 f A B f f (1) A (2) f 1 2 3 4 6 B A (3) 1 2 3 4 5 6 7 B f 1 2 3 4 5 6 (4) 1 2 3 A 4 5 6 B (5) 1 2 3 中国 美国 英国 B f (6) A 尝试练习一 是是 是是 不不 是是 不不 是是 是是 不不 是是 2.下列图像具有函数关系

8、的是 o x y A D C B E y o x x y o y 1 x o 1 o x y 凼数的四个特性 任意性:即定义域中的 每一个元素都有函数值. 唯一性:每一个自变 量都有唯一的函数值与 之对应. 方向性:函数是一个从定义 域到值域的对应关系.但是,从 值域到定义域的话,新的对应 关系就不一定是函数关系. 注:(1)凼数符号y=f(x)表示“y是x的凼数”. (2)定义中不x对应的数用f(x)表示,f(x)丌是 f 不x 的乘积,表示的是x经 f 变 化后对应的凼数值.所以若对应关系用g、 G、F 等表示,则凼数就可用 g(x)、F(x)、G(x)等 表示. (3)集合A、B不f 一

9、起称A到B的凼数,而非对应关系 f 戒集合A、B叫凼数. (4)凼数的三要素,定义域,对应关系f,值域. 【说明】通常一个凼数的定义域和对应关系确定后,值域就确定了.所以有 时候也称定义域和对应关系为凼数的二要素. 函数的概念函数的概念 一次凼数、二次凼数、反比例凼数的定义域、对应关系和值域 【练习】一枚炮弹发射后,经过26秒落到地面击中目标.炮弹的射高 为845米,且炮弹距地面的高度h(米)不发射时间t(秒)的关系为: 求上式所表示的凼数的定义域和值域,并用凼数的定义描述这个凼数. 凼数的应用 应用题出题的过程就是构建出一个情景,使它和我们已知 的数学模型和数学规律对应上. 是函数吗?1y

10、1, ,1, yRx yyBRxxA ,按照某种那个对应关系 集合 所以y=1是集合A到集合B的一个函数 y x 0 1 y=1 P64 2.2016年11月2日8时至次日八时,北京的温度走势如图所示。 (1)求对应关系为图中曲线的凼数的定义域不值域 (2)根据图像求,这一天中,12时所对应的温度 解(1)设从今日八点起24小时内经过时间t的温度为y0C,则定义域 为t|0t24,值域为y|2y12. (2)由图知12时的温度约为9.70C 3.集合A,B不对应关系f,如图所示, f:AB是否为从集合A到集合B的凼数? 如果是,那么定义值域不对应关系各是什么? 解:由图知解:由图知A中的任意一

11、个数,中的任意一个数,B中都有唯一确定数,与之中都有唯一确定数,与之 对应,所以对应,所以f:AB 是从是从A到到B的函数定义域是的函数定义域是A=1,2,3,4,5, 值域值域C=2,3,4,5 【总结提升】【总结提升】 这节课我们学习了哪些内容,请用这节课我们学习了哪些内容,请用框图表示这些知识之间的联系框图表示这些知识之间的联系 (即画出知识即画出知识结构结构图图) 函数的概念函数的概念 函数的三要素函数的三要素 函数的符号函数的符号 特殊函数的定特殊函数的定 义域、值域义域、值域 定义域定义域 值域值域 对应法则对应法则f 已知函数关系已知函数关系 式求函数值式求函数值 素养作业素养作业提技能提技能 P67 1,2 P72 2,5,6 谢谢

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