3.9 秦统一中国 ppt课件-2024新统编版七年级上册《历史》.pptx

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1、他的愿望实现了吗?他的愿望实现了吗?秦统一秦统一课标要求:通过了解秦朝统一,知道统一多民通过了解秦朝统一,知道统一多民族封建国家建立和早期发展的过程族封建国家建立和早期发展的过程一、疆域统一一、疆域统一从秦国到秦朝从秦国到秦朝秦楚齐燕赵魏韩策略:远交近攻策略:远交近攻 秦灭六国秦灭六国时间:时间:秦灭六国秦灭六国顺序:顺序:前 2 3 0 年 灭 韩前 2 2 1 年 灭 齐前 2 2 8 年 灭 赵前 2 2 5 年 灭 魏前 2 2 3 年 灭 楚前 2 2 2 年 灭 燕秦始皇像公元前公元前230230年年公元前公元前221221年年韩、赵、魏、楚、燕、齐韩、赵、魏、楚、燕、齐一、疆域统

2、一一、疆域统一从秦国到秦朝从秦国到秦朝任务一:解开为什么秦能够在不到十年的时间内灭掉六国,完成统一的谜团?材料一:(争霸战争)春则废民耕稼(耕稼:种植庄稼)树艺(种植、栽培),秋则废材料一:(争霸战争)春则废民耕稼(耕稼:种植庄稼)树艺(种植、栽培),秋则废民获敛(获敛:收获)民获敛(获敛:收获)百姓饥寒冻馁而死者,不可胜数。百姓饥寒冻馁而死者,不可胜数。材料二:战国时期材料二:战国时期“天下天下”一词成为流行词汇。孟子说:一词成为流行词汇。孟子说:“仁者无敌于天下仁者无敌于天下”;墨子说:;墨子说:“一同天下一同天下”;庄子说:;庄子说:“一心定而王天下一心定而王天下”。材料材料三:三:“秦

3、孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,秦孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚、魏之师,举地千里,至今治强。获楚、魏之师,举地千里,至今治强。”史记李斯列传材料四:嬴政用人不分籍贯和出身,如李斯原是楚国小吏,尉缭原是魏国布衣,都得到重用。嬴政很欣赏韩非的学说,为得到这一人才,下令攻韩,迫使韩王将韩非送往秦国。秦国实力:秦国实力:秦国经秦国经过过商鞅变法,实力商鞅变法,实力超过超过东方六国,东方六国,具备具备统一六国的统一六国的条件条件。雄才大雄才大略略:秦王:秦王嬴嬴政政重重用用人才,人才,积极策划积极策划统一大统一大计计。人民苦于战

4、乱,渴望统一,统一是大势所趋。一、疆域统一一、疆域统一从秦国到秦朝从秦国到秦朝3.3.秦朝建立:秦朝建立:长长城城南海南海陇陇西西东东海海前221年,定都咸阳秦秦从公元前770年秦襄公建国,到公元前221年秦始皇统一天下,近550年间,秦国历代君王励精图治,终于实现秦终于实现秦时明月照进千家万户。时明月照进千家万户。时间:时间:公元前公元前221221年年 建立者:建立者:秦王嬴政秦王嬴政 都城:都城:咸阳(今陕西西咸阳(今陕西西安安)一、疆域统一一、疆域统一从秦国到秦朝从秦国到秦朝4.4.意义:意义:意义:秦的统一,结束了春秋战国以来长期争战混乱的局意义:秦的统一,结束了春秋战国以来长期争战

5、混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。论从史出:秦能够统一六国的历史意义?论从史出:秦能够统一六国的历史意义?一、疆域统一一、疆域统一从秦国到秦朝从秦国到秦朝二、政治统一二、政治统一从分权到中央集权从分权到中央集权祖龙虽死魂犹在,百代皆行秦政治二、政治统一二、政治统一从分权到中央集权从分权到中央集权六王毕,四海一,今天下大定,是否秦王嬴政就可以高枕无忧的统治秦朝了呢?不然,秦王此时有三忧,一忧一忧自己平定六国,功劳远高其他诸王,该如何称呼,以示区别?二忧二忧国事繁重,该任何分配?三忧三忧疆域之广,该如何辖制?任务二任务二合作

6、探究:合作探究:请同学们结合秦王三忧,请同学们结合秦王三忧,积极为君王出谋划策积极为君王出谋划策。1.1.皇帝制度:皇帝制度:功过五帝德高三皇(1 1)由来)由来:嬴政自认为嬴政自认为“德兼三德兼三皇皇,功过五,功过五帝帝”,决定用,决定用“皇帝皇帝”作为自己的作为自己的专用称号专用称号。材料材料1 1:天下之事无小大,皆决于天下之事无小大,皆决于上。上。材料材料2 2:朕为始皇帝,后世以计数,朕为始皇帝,后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。二世三世至于万世,传之无穷。材料材料3 3:秦始皇规定:只有皇帝一秦始皇规定:只有皇帝一人才能称人才能称“朕朕”;皇帝的命令称;皇帝的命令称“制制”或

7、或“诏诏”;皇帝所用的玉印;皇帝所用的玉印称称“玺玺”。史记史记秦始皇本纪秦始皇本纪(2 2)特点:)特点:伏羲、神农、燧人伏羲、神农、燧人黄帝、颛顼、帝喾、唐黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜尧、虞舜国家国家最高统治者最高统治者,拥有,拥有至高无上至高无上的权威,总揽全国的一切军政大权。的权威,总揽全国的一切军政大权。二、政治统一二、政治统一从分权到中央集权从分权到中央集权奉常廷尉少府卫尉宗正郎中令太仆典客治粟内史太尉丞相御史大夫皇帝 丞相、太尉、御史大夫分丞相、太尉、御史大夫分别掌管行政、军事、监察,别掌管行政、军事、监察,最后决断权由皇帝掌控。最后决断权由皇帝掌控。2.2.三公九卿制:三公九卿

8、制:二、政治统一二、政治统一从分权到中央集权从分权到中央集权始皇曰:“天下共苦斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!廷尉议是。”“按秦始皇纪,分天下为三十六郡在其二十六年,迄三十三年,略取陆梁地为桂林、象郡、南海,是已为三十九郡。至秦亡时,或更有分合,不知凡若干郡也。”清姚鼐复谈孝廉书 中央郡县乡里周王诸侯卿大夫士基层管理郡守县令嫡长子继承制郡县制郡县制分封制分封制与分封制相比,郡县制有何特点?中央垂直管理地方;郡县长官由皇帝任免,不得世袭官僚政治取代贵族政治3.3.郡县制:郡县制:二、政治统一二、政治统一从分权到中央集权从分权到中央集权指国家政权的决策

9、方式,即皇权至上,皇帝个人独裁,集国家最高权力于一身。指中央与地方的关系,即中央控制地方,地方严格服从中央,地方没有独立性。毛泽东概括说:百代都行秦政制百代都行秦政制。“秦政制”指什么?有何影响?利:有利于巩固国家统一统一,加强统治弊:集权易出现暴政二、政治统一二、政治统一从分权到中央集权从分权到中央集权4 4评价:评价:他是首个大一统王朝的创造者:秦始皇统一六国,采取书同文、车同轨、行同伦、统一度量衡等一系列富有创造性的措施,缔造了中国历史上第一个大一统王朝,为后世确立了大一统的标准。秦始皇:创造力一统天下三、书同文、车同轨三、书同文、车同轨从大统一到大一统从大统一到大一统大统一:一般指的是

10、疆域的统一,即所有的地方都归于一个政权统治大一统:不仅有疆域的统一,还包含了思想、文化、经济的统一秦统一后遇上什么问题?秦统一后遇上什么问题?该如何解决呢?该如何解决呢?战国时,有个秦国人在国内做了一条长裙。她去齐国旅战国时,有个秦国人在国内做了一条长裙。她去齐国旅游的时候又叫齐国的裁缝做同样尺寸的裙子,取货时发现:游的时候又叫齐国的裁缝做同样尺寸的裙子,取货时发现:竟然是超短裙!付款时裁缝又拒收她的圆形货币而要她付刀竟然是超短裙!付款时裁缝又拒收她的圆形货币而要她付刀币。最后她不愿意要这条裙子了,打算退货,裁缝让她填一币。最后她不愿意要这条裙子了,打算退货,裁缝让她填一份文书。结果她突然发现

11、自己变成份文书。结果她突然发现自己变成文盲文盲了,因为文书上了,因为文书上的文字她一个都不认识。的文字她一个都不认识。尺寸不统一货币不统一文字不统一三、书同文、车同轨三、书同文、车同轨从大统一到大一统从大统一到大一统1.1.文化上文化上统一文字:统一文字:秦始皇帝初兼并天下,丞相李斯乃奏同之,罢其不与秦文合者 皆取史籀大篆,或颇省改,所谓小篆者也初有隶书,以趣简约,而古文由此绝矣。(五代十国)徐锴说文系传统一文字,制定规整的小篆,作为通用文字颁行全国。统一文字,制定规整的小篆,作为通用文字颁行全国。使政令能够在全国各地顺利推行,也使不同地域的人民能够顺畅沟通,有利于文化的交流与发展。利于文化的

12、交流与发展。三、书同文、车同轨三、书同文、车同轨从大统一到大一统从大统一到大一统2.2.经济上:经济上:赵韩楚燕齐魏(圆形方孔半两钱)(1)圆形方孔半两钱作用:作用:改变了以往币制混乱的状况,有利于国家对经济的管理,改变了以往币制混乱的状况,有利于国家对经济的管理,促进各地经济交流促进各地经济交流。三、书同文、车同轨三、书同文、车同轨从大统一到大一统从大统一到大一统2.2.经济上:经济上:度量衡衡 .秦一斤约今250g度 秦一尺约今23.1cm量 秦一升约今202ml长度容积重量(2)以秦制为基础,以秦制为基础,统一度量衡制度统一度量衡制度。作用:作用:度量衡的统一,便利了经济的发展。度量衡的

13、统一,便利了经济的发展。三、书同文、车同轨三、书同文、车同轨从大统一到大一统从大统一到大一统3.3.交通上:交通上:陆路:陆路:统一车轨,修筑贯通全国的道路统一车轨,修筑贯通全国的道路 水路:水路:开凿灵渠,沟通湘江和漓江开凿灵渠,沟通湘江和漓江车轨:车子两轮间的距离车轨:车子两轮间的距离规定车轨的统一宽度为规定车轨的统一宽度为6 6尺。秦尺。秦代一尺合今代一尺合今23.123.1厘米,厘米,6 6尺即相尺即相当于现在的当于现在的138.6138.6厘米。厘米。为加强为加强各地的交通往来,秦始皇下令各地的交通往来,秦始皇下令统统一车辆和道路的宽窄,一车辆和道路的宽窄,以咸阳为以咸阳为中心,贯通

14、全国的驰道,中心,贯通全国的驰道,使秦朝使秦朝的陆路交通四通八达的陆路交通四通八达。开凿灵渠,统一岭南及东南沿海开凿灵渠,统一岭南及东南沿海 沟通了湘江和漓江,把长江和沟通了湘江和漓江,把长江和珠江两大水系连接起来,便利了珠江两大水系连接起来,便利了南北的水运交通南北的水运交通三、书同文、车同轨三、书同文、车同轨从大统一到大一统从大统一到大一统4.4.军事上:军事上:征服征服越族地区越族地区,统一岭南及东南沿海(设桂林、南海、象等数郡);,统一岭南及东南沿海(设桂林、南海、象等数郡);派派蒙恬北击匈奴蒙恬北击匈奴,并修筑,并修筑西起临洮、东到辽东西起临洮、东到辽东的的“万里长城万里长城”。临洮

15、辽东三、书同文、车同轨三、书同文、车同轨从大统一到大一统从大统一到大一统5.5.思想上:思想上:焚书焚书坑儒坑儒犯禁者四百六十余人(术士与儒生),皆坑之咸阳。焚六国史书,民间诗、书、百家书(医药、卜筮、种树之书除外)。焚书坑儒焚书坑儒,是秦始皇公元前,是秦始皇公元前213213年和公元前年和公元前212212年焚毁书籍、坑杀年焚毁书籍、坑杀“犯禁者四百六十犯禁者四百六十馀人馀人”,焚书的同时,严禁民间藏书;严禁书生聚会研讨学问,违禁者当众处死;发,焚书的同时,严禁民间藏书;严禁书生聚会研讨学问,违禁者当众处死;发现有厚古薄今者,诛灭全族;官吏包庇罪犯,或不作为者,与罪犯做同罪处理。秦始现有厚古

16、薄今者,诛灭全族;官吏包庇罪犯,或不作为者,与罪犯做同罪处理。秦始皇搞残暴的文化专制、思想专制是不得民心的,他为后代的帝王开了一个恶例,春秋皇搞残暴的文化专制、思想专制是不得民心的,他为后代的帝王开了一个恶例,春秋时期百家争鸣的文化繁荣景象从此一去永不复返。时期百家争鸣的文化繁荣景象从此一去永不复返。三、书同文、车同轨三、书同文、车同轨从大统一到大一统从大统一到大一统秦始皇的千秋功过历代都有评说。称赞说:秦始皇的千秋功过历代都有评说。称赞说:“今陛下兴义兵,诛残贼,今陛下兴义兵,诛残贼,平定天下,海内为郡县,法令由一统,自上古以来未有,五帝所不及平定天下,海内为郡县,法令由一统,自上古以来未有

17、,五帝所不及”。也有人记载:也有人记载:“秦王贪狼暴虐秦王贪狼暴虐穷困万民,以适其欲也,你怎么看呢?穷困万民,以适其欲也,你怎么看呢?(1)统一六国,建立我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。(2)首创中国历史上延续两千多年的专制主义中央集权制度。(3)统一文字、货币、度量衡等,巩固了统一的多民族国家。(1)“焚书坑儒”钳制了思想,摧残了文化。(2)广建宫殿,大修陵墓,耗费大量人力、物力等。(3)实施暴政、刑罚残酷等,给人民带来深重灾难。原则:客观公正,辩证看待原则:客观公正,辩证看待秦始皇评价三、书同文、车同轨三、书同文、车同轨从大统一到大一统从大统一到大一统秦朝疆域秦朝疆域:大秦帝国疆域

18、空前辽阔,鼎盛时期大秦帝国疆域空前辽阔,鼎盛时期的面积的面积340340万平方公里,是当时世界万平方公里,是当时世界上面积最大的国家之一,同一时期上面积最大的国家之一,同一时期称霸西方的罗马共和国鼎盛时期的称霸西方的罗马共和国鼎盛时期的面积只有面积只有195195万平方公里。万平方公里。南达南海南达南海北至长城一带北至长城一带东至辽东东至辽东西到陇西西到陇西秦王朝推行了许多消除分裂因素的措施,为我国长期的统一奠定了基础。朱绍侯等中国古代史地位:是当时世界上的大国之一地位:是当时世界上的大国之一三、书同文、车同轨三、书同文、车同轨从大统一到大一统从大统一到大一统秦秦统统一一中中国国秦灭秦灭六国六国巩固巩固统一统一统一背景统一过程统一意义政治政治文化文化经济经济交通交通军事军事南征越族开灵渠;北击匈奴修长城统一车轨;修道路统一货币、度量衡统一文字(小篆)君主专制君主专制中央集权制中央集权制皇帝制度皇帝制度三公九卿制度三公九卿制度郡县制郡县制战国时期,连年战争,人民渴望统一;商鞅变法,使秦国实力超过东方六国;秦王嬴政具有雄才大略,知人善任;韩、赵、魏、楚、燕、齐(远交近攻)结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面;建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。

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