1、 15* 女娲补天 一、给下面词语中的加点字注音。 女娲 （ ） 倒塌 （ ） 挣扎 （ ） 熄 灭（ ） 冶 炼（ ） 轰隆 隆（ ） 二、选字组词。 冶 治 （ ）炼 （ ）理 （ ）金 息 熄 （ ）灭 休（ ） （ ）火 三、按要求写句子 1.人们一直过着快乐幸福的生活。 （缩） 2.洪水中的人们被女娲救上来了。(改成“把”字句） 3.女娲怎么能不难过呢？(改成陈述句） 四、根据课文内容填空。 1.灾难降临后女娲在补天前做了 、 、 三件事。 2.“女娲突然被一阵 的巨大响声震醒了” “轰隆隆”是表示声音的词 语，我还知道 、 等表示声音的词语。 五、课文理解。 不久，天火熄灭了，洪水
2、中的人们被救上来了。可是，天上的大窟窿还在喷火。女 娲决定冒着生命危险把天补上。她跑到山上，去寻找补天用的五彩石，她原以为这种石 头很多，用不着费多大力气。结果到山上一看，全是一些零零星星的碎块。她忙了几天 几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，她又找哇找 哇，终于在一眼清清的泉水中找到了。 五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。炼了 五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个 大窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。 1. 分别用“ ” “ ”分别画出女娲找石和炼石的句子。 2.这两段话主
3、要讲 。 3.在第二段中女娲炼石补天的动作词分别是 。 4.看了女娲补天的故事，你心里有什么想法？ 参考答案 一、给下面词语中的加点字注音。 女娲 （w） 倒塌 （t） 挣扎 （zh） 熄 灭（x） 冶 炼（y） 轰隆 隆（lng） 二、选字组词。 冶 治 （ 冶 ）炼 （ 治 ）理 （ 冶 ）金 息 熄 （ 熄 ）灭 休（ 息 ） （ 熄 ）火 三、按要求写句子 1.人们一直过着快乐幸福的生活。 （缩） 人们过着生活。 2.洪水中的人们被女娲救上来了。(改成“把”字句） 女娲把洪水中的人们救上来了。 3.女娲怎么能不难过呢？(改成陈述句） 女娲很难过。 四、根据课文内容填空。 1.灾难降临后
4、女娲在补天前做了找雨神下雨熄灭天火、造船救洪水中的人、寻找五 彩石三件事。 2.“女娲突然被一阵轰隆隆的巨大响声震醒了” “轰隆隆”是表示声音的词 语，我还知道哗啦啦、呼噜噜等表示声音的词语。 五、课文理解。 不久，天火熄灭了，洪水中的人们被救上来了。可是，天上的大窟窿还在喷火。女 娲决定冒着生命危险把天补上。她跑到山上，去寻找补天用的五彩石，她原以为这种石 头很多，用不着费多大力气。结果到山上一看，全是一些零零星星的碎块。她忙了几天 几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，她又找哇找 哇，终于在一眼清清的泉水中找到了。 五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。炼了 五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个 大窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。 1.分别用“ ” “ ”分别画出女娲找石和炼石的句子。 2.这两段话主要讲女 娲不怕困难，冒着危险，炼石补天。 3.在第二段中女娲炼石补天的动作词分别是装、端、泼。 4.看了女娲补天的故事，你心里有什么想法？ 示例：我心里想：女娲真伟大，为了人类，不怕困难，不怕危险，炼石补天。我们要保 护环境，从身边的小事做起。
