第二单元 第二课 我也能做研究 激趣导入 怎样才能方便的除掉纸上的橡皮碎屑呢？ 带刷子的橡皮擦 你们在生活中还遇到了哪些问题？你对什么问 题感兴趣？ 我想研究的问题： 铅笔芯能不断吗？ 小蝌蚪是怎样变成小青蛙的？ 人的嘴唇为什么是红色的？ 研究计划 观察对象小蝌蚪 观察目的小蝌蚪是怎样变成小青蛙的？ 观察时间每天5分钟 研究方法写观察日记 观察结果 小蝌蚪变成癞蛤蟆 为什么小蝌蚪变成了癞蛤蟆？ 难道我们捞到的不是青蛙的蝌蚪？ 青蛙的蝌蚪长什么样子的呢？ 比较实验法 做研究还有哪些好方法？ 调查法； 观察法； 实验法； 实证研究法； 经验总结法； 观察结果记录卡 观察对象 观察目的 观察时间 研究方法 观察结果 我的发现： 我的好方法： 我发现的新问题： 交流介绍 “昆虫迷”的故事 在观察结果记录卡上写下你对研究过程， 相信通过这次研究，同学一定对做研究有更 深刻的体会。 实践作业 谢谢观看！
