人教部编版(2018)九年级历史下册第3课美国内战课件ppt课件.ppt

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1、第三课 美国内战,19世纪中期,工业生产居世界第四位,南方黑奴制种植园经济,北方资本主义工商业经济,美国南北双方存在两种不同的经济制度,美国内战原因示意图,矛盾,北方,资本主义工商业,输出棉花、工业原料,缺工业原料,降低关税,占有大量黑奴,缺自由劳动力,提高关税,输入工业品,矛盾,南部,北部,西部,你从图中得到哪些信息?,蓄奴州,自由州,南北矛盾激化,南北矛盾焦点:,黑奴制的存废问题,南北双方争锋相对,互不相让 内战一触即发,北方部分有识之士,坚决主张废除奴隶制, 开展废奴运动。 揭露奴隶制的罪恶,帮助奴隶逃往北方。,“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态

2、。我不期望联邦解散,我不希望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。”,1860年林肯当选美国总统,!,美国内战的导火线,南北方力量对比表,战争初期形势会怎样呢?,由于南方蓄谋已久,北方节节失利!,宅地法,解放黑人奴隶宣言,赢得了民心、增强了实力、扭转了战局。,设想,你是当时一位美国的普通公民或黑人奴隶,两个文件颁布后,你有什么感受或行动?,从1863年1月1日起,任何忠于联邦政府的美国人只要交10美元手续费,就可以在西部得到一块160英亩的土地,连续耕种5年以上即归个人所有。,从1863年1月1日起,所有南部叛乱各州的黑人奴隶一律获得人身自由。并可参加联邦军队作战。,议一议: 北方为什么能取得内战

3、的胜利?,实力,民心,林肯的领导(两个法令),如何理解美国内战在美国历史发展中的作用?(战争影响),讨论,(1)维护了国家的统 一,,(2)废除了黑人奴隶制,清除了资本主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。,(性质:美国第二次资产阶级革命),1865年4月14日 林肯遇刺!,林肯纪念堂(56级台阶象征林肯光辉的一生),1.维护了国家的统一 2.废除了黑人奴隶制,林肯在南北战争中所要解决的根本问题,维护国家统一,林肯功绩,南北战争的启示,无论何种情况,都不轻言分裂,无论何种方式,都要捍卫统一,1、主 因: 2、焦点: 3、导火线: 4、开始: 5、转折: 6、结束: 7、意义:,南

4、北两种不同经济制度的矛盾,1860年林肯当选美国总统,1861年4月,南方挑起内战,颁布宅地法解放黑人奴隶宣言,1865年,北方胜利,维护了,废除了,促进了;为以后经济的迅速发展创造了条件。,黑人奴隶制的存废问题,知识再现,1、美国南北矛盾的焦点是: ( ) A.关税问题 B.黑奴制存废问题 C.向西部扩张领土的问题 D.资本主义存废问题 2、马克思说:“在美国历史和人类历史上,林肯 必将和华盛顿齐名。”这是因为林肯 ( ) A.领导北美人民推翻了英国殖民统治 B.维护了国家统一和废除了黑人奴隶制 C.取消了对黑人的种族歧视和民族压迫 D.实行新政,领导二战,B,B,巩固练习,3、电影乱世佳人再现了美国南北战争时期的一段历史,剧中有一个“许多黑人行进在北方军队的行列中”的镜头,这主要是因为林肯政府颁布了 ( ) A.人权宣言 B.权利法案 C.宅地法 D.解放黑人奴隶宣言 4、美国内战与独立战争的相同点( ) A、赢得了民族独立 B、维护了国家的统一 C、扫清了资本主义发展障碍 D、解除了种族压迫和歧视,D,C,

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