1、冀教版 数学 五年级 下册 单式折线统计图单式折线统计图 情境导入情境导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 折线统计图折线统计图 课堂练习课堂练习 7 7 某地某地20122012年月平均气温统计图年月平均气温统计图 20122012年的月平均气温还可以年的月平均气温还可以用用 下面的下面的统计图来表示。统计图来表示。 情境导情境导入入 返回 某地某地20122012年月平均气温统计图年月平均气温统计图 这是一幅这是一幅单式单式 折线统计图折线统计图。 (1)(1)与情境导入与情境导入1 1中的统计图相比中的统计图相比, ,这两幅统计这两幅统计 图有什么图有什么相同的地方
2、和相同的地方和不同的地方不同的地方? ? 返回 单式条形单式条形统计图统计图 单式单式折线统计图折线统计图 都可以直观地表示一组数据都可以直观地表示一组数据 相同相同 不同不同 只能只能清楚地表示清楚地表示 数量的数量的多少多少。 不仅能清楚地表示数量的不仅能清楚地表示数量的 多少多少, ,还能直观地描绘出还能直观地描绘出 一组数据的增减变化情况。一组数据的增减变化情况。 探究新知探究新知 返回 (2)(2)折线统计图中的点表示什么折线统计图中的点表示什么? ?竖线、横线各起什竖线、横线各起什 么作用么作用? ? 折线统计图中的点表示数量的多少。折线统计图中的点表示数量的多少。 某地某地201
3、22012年月平均气温统计图年月平均气温统计图 1212月平均气温月平均气温14.214.2。 横线横线是根据竖线上是根据竖线上的的 单位单位长度划分的长度划分的, ,并并 且每个且每个横格横格( (单位长单位长 度度) )所表示所表示的数据大的数据大 小一致小一致, ,借助借助横线便横线便 于找准数据点。于找准数据点。 竖线是根据横线上竖线是根据横线上的的 每个每个时间段划分的时间段划分的, , 并且并且每个时间段所每个时间段所表表 示示的时间长度都是的时间长度都是相相 等等的。竖线一般的。竖线一般用于用于 标明标明时间的前后时间的前后, ,借借 助助竖线便于找准竖线便于找准不同不同 时间时
4、间段对应的数据点。段对应的数据点。 返回 (3)(3)这个地区这个地区20122012年的月平均气温是怎样变化的年的月平均气温是怎样变化的? ?哪两哪两 个月间平均气温升得最快个月间平均气温升得最快? ?哪两个月间平均气温降得哪两个月间平均气温降得 最快最快? ? 判断两个月间月平均气温变化情况的方法判断两个月间月平均气温变化情况的方法: :根据每相邻根据每相邻 两个月的温度差来判断。借助折线统计图直接判断。两个月的温度差来判断。借助折线统计图直接判断。 某地某地20122012年月平均气温统计图年月平均气温统计图 月平均月平均气气 温最低。温最低。 月平均月平均气温气温 升升至至最高最高 然
5、后月平均然后月平均气温气温逐渐回逐渐回 落落, ,1212月份月份降至降至14.214.2 上升最快：上升最快： 22.622.6- -17.4=17.4=5.25.2()() 下降最快：下降最快： 25.525.5- -19.6=19.6=5.95.9()() 返回 六六(1)(1)班学生从一年级到六年级戴眼镜人数统计班学生从一年级到六年级戴眼镜人数统计 如下：如下： 根据上面的数据，试着完成下面折线统计图。根据上面的数据，试着完成下面折线统计图。 年级年级 一一 二二 三三 四四 五五 六六 人数人数(人人) 2 3 7 7 9 7 课堂练习 返回 六六(1)(1)班学生戴眼镜人数统计图班
6、学生戴眼镜人数统计图 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 起床时起床时 一年级一年级 0 0 9 9 1010 人数人数( (人人) ) 二年级二年级 三年级三年级 四年级四年级 五年级五年级 六年级六年级 7 7 7 7 9 9 7 7 3 3 2 2 返回 用自己的语音描述这用自己的语音描述这6 6年中戴眼镜人数有什么变化。年中戴眼镜人数有什么变化。 六六(1)(1)班学生戴眼镜人数统计图班学生戴眼镜人数统计图 二年到三年二年到三年 人戴眼镜数人戴眼镜数 增长最快，增长最快， 三四年级没三四年级没 有增长。有增长。 五年戴眼五年戴眼 镜数最多，镜数最多， 从五年
7、开从五年开 始人数下始人数下 降，下降降，下降 到到7 7人。人。 返回 看图回答下列问题。看图回答下列问题。 (1)(1)每隔几小时测量一次气温每隔几小时测量一次气温? ? 答：每隔答：每隔2 2小时测量一次气温小时测量一次气温。 返回 (2)(2)几时时气温最高几时时气温最高? ?几时几时 时气温最低时气温最低? ? 答：答：1313时时气温最高。时时气温最高。 1919时时气温最低。时时气温最低。 返回 看图回答下列问题。看图回答下列问题。 条形条形统计图统计图不但可以表示各不但可以表示各数量的多少数量的多少, ,而且可以比较而且可以比较各各数数 量量的大小关系的大小关系。 折线折线统计图统计图的的画法画法: :用一个单位长度表示一定的数量用一个单位长度表示一定的数量, ,根据根据数数 量量的多少的多少描出各点描出各点, ,然后把各点用线段然后把各点用线段顺次连接顺次连接起来起来。 折线折线统计图的特点统计图的特点: :不仅可以表示出不仅可以表示出数量的多少数量的多少, ,而且能而且能清楚清楚 地地表示出表示出数量的增减变化数量的增减变化情况。情况。 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结课堂小结 返回 课本： 第83页第2题 返回 课后作业课后作业
