1沁园春

1、燕雀安知鸿鹄之志哉 陈涉 路是脚踏出来的,历史是人写出来路是脚踏出来的,历史是人写出来 的.人的每一步行动都在书写自己的.人的每一步行动都在书写自己 的历史.的历史.吉鸿昌吉鸿昌 志当存高远.志当存高远.诸葛亮诸葛亮 立立 志志 孩儿立志出。

2、部编教材 必修上册 教学案 使用: 教学日期: 学习内容:沁园春长沙第1课时 总第1课时学习目标1. 品味诗词的语言和意境.2. 感受作者青年时代的伟大抱负和革命情怀.3.品味诗词,理解景中寓情情中显志的特点.学习重难点1.感受作者青年时代。

3、学习内容:沁园春长沙第2课时 总第2课时学习目标1. 品味诗词的语言和意境.2. 感受作者青年时代的伟大抱负和革命情怀.3.品味诗词,理解景中寓情情中显志的特点.学习重难点1.感受作者青年时代的伟大抱负和革命情怀.2.品味诗词,理解景中寓情。

4、高一年级语文上第一单元:1沁园春长沙毛泽东微能力2.0认证A3演示文稿设计与制作一主题说明二演示文稿制作三演示文稿制作说明视频撰写:TFCF优秀获奖作品A3演示文稿设计与制作主题说明基本信息县市区学校TFCF学校姓名TFCF学科语文能力维度。

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6、单元学习说明单元学习说明 本单元主要鉴赏中国新诗.4首中国诗词,大都是广为传诵的名篇佳作.这4首诗的主题,可以共用一个情字来概括.鉴赏诗歌鉴赏诗歌的的方法方法 鉴赏诗歌有多种方法,1.抓住诗歌中的意象,尽可能展开联想和想像,理解诗歌的主旨。

7、 中国是一个诗歌大国.江山代有才人出,各领风骚数百年.20世纪的中国又造就了一位前不见古人,后不见来者,独领一代风骚的大诗人毛泽东.沁园春雪北国风光,千里冰封,万里雪飘.望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔.山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公。

8、 毛泽东毛泽东,中国现代政中国现代政治家治家,思想家思想家,军事家军事家,文学家和书法家.中文学家和书法家.中华人民共和国开国领华人民共和国开国领袖袖,湖南省湘潭韶山湖南省湘潭韶山冲人冲人,生于生于18931893年年1212月月2626日。

9、沁园春长沙 词,是我国传统诗歌中的一种特殊体裁,起源于两汉,奠基于隋唐,兴盛于宋代.它原本是配合宴乐曲调的歌辞,但在发展中逐渐与音乐分离,成为纯粹的文学样式.词,又叫曲子词长短句诗余等.每一首词都有词牌.最初的词都是配乐歌唱的,写词时依据的。

10、作者:毛泽东 秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜.曹丕燕歌行曹丕燕歌行 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色 王勃滕王阁序王勃滕王阁序 万里悲秋常作客,百年多病独登台万里悲秋常作客,百年多病。

11、题解沁园春长沙本词作于1925年,当时革命运动正在蓬勃发展.一关于词的常识一关于词的常识词,产生于隋唐,全盛于宋,配乐歌唱,最初被称为曲词或曲子词,句式不齐,又名长短句,后来,词逐渐与音乐分离了,成为诗的别体,所以,有人把他称为诗余还有人称。

12、1.定义 词是诗的别体,产生于隋唐五代,全盛于宋.词又称曲子词长短句诗余,是配合宴乐乐曲而填写的歌词.2.分类1按字数分为三类:小令中调长调.一般认为:58字以内为小令,59至90字为中调,91字以上含91字为长调.2按风格分为婉约派豪放派。

13、毛泽东沁园春长沙导入:青春,流露着浓浓的诗情画意;青春,散发着淡淡的清香.青春,是生命之晨,是清晨之日.伟人毛泽东正值青春年华之际他和他的同学们,意气风发,神采飞扬,热情奔放.他们胸怀大志,畅论天下大事,激浊扬清,尽情绽放灿烂的青春.如今。

14、卜算子咏梅手迹七律长征手迹忆秦娥娄山关手迹沁园春 长沙沁园春长沙毛泽东目录背景介绍整体把握问题探究延伸阅读第一部分 背景介绍 1925年,正是北伐战争的前一年,当时革命蓬勃发展,毛泽东直接领导了湖南农民起义,同时国共统一战线已经确立,但革命。

15、作者:毛泽东PPT作者:MMM 秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜.曹丕燕歌行曹丕燕歌行 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色 王勃滕王阁序王勃滕王阁序 万里悲秋常作客,百年多病独登台万里悲。

16、第 1 页第 2 页预习要求文章至少读三遍第一遍:识记字词,了解常识.注释要求全部掌握第一遍:识记字词,了解常识.注释要求全部掌握第二遍:第二遍:把握文意,梳理文脉.建议列出文章框架把握文意,梳理文脉.建议列出文章框架第三遍:自主评点,循疑。

17、沁园春沁园春 长沙长沙 毛泽东毛泽东导入新课:导入新课:关于词的常识关于词的常识 词产生于隋唐,全盛于宋,又名词产生于隋唐,全盛于宋,又名长短句长短句诗诗余余曲子词曲子词等.最初的词都是配乐歌唱的,等.最初的词都是配乐歌唱的,写词时依据的乐。

18、沁园春沁园春雪雪北国风光,千里冰封,万里雪飘.北国风光,千里冰封,万里雪飘.望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔.望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔.山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高.山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高.须晴日。

19、 青春是什么青春是什么地球即成白首,吾人尚在青春地球即成白首,吾人尚在青春以吾人之青春柔化地球之白首,虽老犹未老也以吾人之青春柔化地球之白首,虽老犹未老也是则地球一日存在,即吾人之青春一日存在是则地球一日存在,即吾人之青春一日存在吾人之青春。

20、 沁沁 园园 春春 长长 沙沙 毛毛泽泽东东 沁园春沁园春长沙长沙 毛泽东毛泽东 独立寒秋,湘江北去,橘子洲头.独立寒秋,湘江北去,橘子洲头.看万山看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流.鹰击长红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流.鹰击长空。

21、预习作业检测给下面加线字注音给下面加线字注音1 1沁沁园春园春2 2峥嵘峥嵘岁月岁月3 3百百舸舸争流争流4 4怅怅寥廓寥廓5 5挥斥方挥斥方遒遒6 6浪浪遏遏飞舟飞舟2.2.解释下列加线的词语解释下列加线的词语1漫江漫江碧透碧透 2百百舸。

22、沁园春长沙毛泽东一二整体感知三赏析四关于词的文学常识知人论世:走近毛泽东一关于词的文学常识一词:词兴起于唐,盛行于宋,配乐歌唱,始称一词:词兴起于唐,盛行于宋,配乐歌唱,始称曲子曲子或或曲子曲子词词,因句子长短不齐,故又称,因句子长短不齐。

23、年轻人年轻人联合国世界卫生组织确定新的年龄分段:联合国世界卫生组织确定新的年龄分段:14岁至岁至44岁:青年人岁:青年人45岁至岁至59岁:中年人岁:中年人60岁至岁至74岁:年轻老年人岁:年轻老年人75岁至岁至89岁:老年人岁:老年人90。

24、长沙沁园春毛泽东第一部分基础知识第二部分作者简介第三部分整体感知第四部分内容赏析第五部分全文总结目录一基础知识基础知识 词这种文学样式产生于隋唐,全盛于宋,又名长短句诗余等.最初的词都是配乐歌唱的,写词时依据的乐谱叫做词调,各种词调的名称便。

25、沁园春长沙毛泽东一学习目标一学习目标1熟背并默写诗歌.2通过阅读与赏析,学习诗歌表达技巧.3结合写作背景,体会作者以天下为己任的远大理想.词这种文学样式产生于隋唐,全盛于宋,又名长短句诗余曲词曲子词,是诗的别体等.最初的词都是配乐歌唱的,词。

26、当我徘徊于我收藏的珍宝之间时,我觉得自己像条蛀虫,在黑暗中噬咬着滋生自己的果实.我离开了这座腐烂的监狱.我不想流连于腐朽的沉寂,因为我要去寻找我永恒的青春;一切与我生命无关的,一切不似我笑声轻盈的,我都统统抛弃.我在时光里奔驰穿梭,哦,我的。

27、 沁园春沁园春长沙长沙 毛泽东毛泽东孩儿立志出乡关,孩儿立志出乡关,学不成名誓不还.学不成名誓不还.埋骨何须桑梓埋骨何须桑梓zz地,地,人生无处不青山人生无处不青山l 咏蛙咏蛙 1910 独坐池塘如虎踞独坐池塘如虎踞,绿杨树下养精神.绿杨树。

28、沁园春沁园春 长沙长沙 独立寒秋,湘江北去,橘子洲头.独立寒秋,湘江北去,橘子洲头.看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流.鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜舸争流.鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由.怅寥廓,问。

29、新课导入新课导入沁 园 春 长 沙毛泽东高一必修一沁园春长沙沁园春沁园春,词牌名.沁园,相传为东汉,词牌名.沁园,相传为东汉明帝女儿沁水公主明帝女儿沁水公主的园林的园林,后来被外戚窦,后来被外戚窦宪夺取,后人作诗咏其事,这个词牌宪夺取,后人。

30、课前自学翻阅课本,了解一下新课本结构.预习第一课沁园春长沙1.了解词的相关知识.2.了解作者及相关背景.3.诵读诗歌,解决字音.自学检查自学检查记字音记字音沁沁园春园春湘湘江江百百舸舸争流争流寥廓寥廓怅怅寥廓寥廓峥嵘峥嵘 挥斥方挥斥方遒遒万。

31、文体知识文体知识词:词:又称为又称为曲子词长短句诗余乐府曲子词长短句诗余乐府等.等.词兴起于唐,盛行于宋.句式不齐,它原本是词兴起于唐,盛行于宋.句式不齐,它原本是配合燕乐曲调的歌辞,在发展过程中渐与音乐配合燕乐曲调的歌辞,在发展过程中渐与。

32、毛泽东毛泽东一我国诗歌形式一我国诗歌形式注注唐宋时及之后,也有人写古体诗.唐宋时及之后,也有人写古体诗.五四后,以旧体诗的形式,写新内容的诗也被称为现五四后,以旧体诗的形式,写新内容的诗也被称为现 代诗.代诗.古体诗古风古体诗古风格律诗:律。

33、第一单元第一课 沁园春 长沙 毛泽东忆秦娥忆秦娥娄山关娄山关 毛泽东毛泽东 西风烈,西风烈,长空雁叫霜晨月.长空雁叫霜晨月.霜晨月,霜晨月,马马蹄声碎,喇叭声咽.蹄声碎,喇叭声咽.雄关漫道真如铁,雄关漫道真如铁,而今迈步从头越.而今迈步从头。

34、高中语文课件毛泽东沁园春长沙 中国是一个诗歌大国.谈起诗歌传统,人们总是喜欢把诗经楚辞汉赋相提,唐诗宋词元曲并论.江山代有才人出,各领风骚数百年.20世纪的中国又造就了一位前不见古人,后不见来者,独领一代风骚的大文学家毛泽东.先秦散文先秦散。

35、单元学习说明单元学习说明 本单元主要鉴赏中国新诗.4首中国诗词,大都是广为传诵的名篇佳作.这4首诗的主题,可以共用一个情字来概括.鉴赏诗歌鉴赏诗歌的的方法方法 鉴赏诗歌有多种方法,1.抓住诗歌中的意象,尽可能展开联想和想像,理解诗歌的主旨。

36、沁园春沁园春雪雪北国风光,千里冰封,万里雪飘.北国风光,千里冰封,万里雪飘.望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔.望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔.山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高.山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高.须晴日。

37、沁园春长沙 激扬青春当拿云毛泽东第一章第一章眉目传情,解读题目 词词:最初称为:最初称为曲词曲词曲子词曲子词,源于隋唐之际,盛于宋,源于隋唐之际,盛于宋代,原本是燕乐曲调的歌词,后逐渐与曲分离,成为诗的别体.代,原本是燕乐曲调的歌词,后逐渐。

38、长沙长沙教学目标1了解词的有关知识.2通过反复诵读,学会欣赏诗歌的画面美,掌握写景的手法和炼字的技巧.重难点3知人论世,感受毛泽东的那种以国家为己任的革命豪情.词的相关知识词的相关知识 词兴起于隋唐,盛行于宋,也称曲词兴起于隋唐,盛行于宋。