2021新教材人教B版高中数学选择性必修第二册第4章

4.1.2乘法公式与全概率公式乘法公式与全概率公式 第第 1 课时课时乘法公式乘法公式 学 习 目 标核 心 素 养 1掌握乘法公式及其推广重点 2会用乘法公式及全概率公式求相应 事件的概率难点 1通过乘法公式及其推广的学习,体 会数学抽象,第第 2 课时课时全概率公式贝叶斯公式全概率公式贝叶斯公式

2021新教材人教B版高中数学选择性必修第二册第4章Tag内容描述:

1、4.1.2乘法公式与全概率公式乘法公式与全概率公式 第第 1 课时课时乘法公式乘法公式 学 习 目 标核 心 素 养 1掌握乘法公式及其推广重点 2会用乘法公式及全概率公式求相应 事件的概率难点 1通过乘法公式及其推广的学习,体 会数学抽象。

2、第第 2 课时课时全概率公式贝叶斯公式全概率公式贝叶斯公式 学 习 目 标核 心 素 养 1理解并掌握全概率公式重点 2了解贝叶斯公式难点 3会用全概率公式及贝叶斯公式解 题易错点 1通过学习全概率公式及贝叶斯公式, 体会逻辑推理的数学素养。

3、4.2.2离散型随机变量的分布列离散型随机变量的分布列 学 习 目 标核 心 素 养 1理解取有限值的离散型随机变量的 分布列及两点分布的概念及表示重 点 2掌握离散型随机变量的分布列的性 质重点 3会求某些简单的离散型随机变量的 分布列含。

4、4.2随机变量随机变量 4.2.1随机变量及其与事件的联系随机变量及其与事件的联系 学 习 目 标核 心 素 养 1理解随机变量的含义重点 2能写出离散型随机变量的可能取值, 并能解释其意义难点 3会借助随机变量间的关系解题易 错点 1通过。

5、4.2.4随机变量的数字特征随机变量的数字特征 第第 1 课时课时离散型随机变量的均值离散型随机变量的均值 学 习 目 标核 心 素 养 1理解离散型随机变量的均值的意义 和性质,会根据离散型随机变量的分布 列求出均值重点 2掌握两点分布二。

6、第第 2 课时课时超几何分布超几何分布 学 习 目 标核 心 素 养 1理解超几何分布的概念重点 2理解超几何分布与二项分布的关 系难点易错点 3会用超几何分布解决一些简单的实 际问题重点 1通过学习超几何分布,体会数学抽 象的素养 2借助。

7、4.3统计模型统计模型 4.3.1一元线性回归模型一元线性回归模型 第第 1 课时课时相关关系与回归直线方程相关关系与回归直线方程 学 习 目 标核 心 素 养 1了解变量间的相关关系易混点 2会根据散点图判断数据是否具有相 关关系重点 3。

8、4.2.5正态分布正态分布 学 习 目 标核 心 素 养 1了解二项分布与正态曲线的关系,能借 助正态曲线理解正态曲线的性质重点 2掌握正态分布的定义,会利用正态分布 解决实际问题重点 3了解正态分布与标准正态分布的转换, 能利用标准正态分。

9、4.4数学探究活动:数学探究活动: 了解高考选考科目的确定是否与性别有关了解高考选考科目的确定是否与性别有关 略略 巩固层知识整合 提升层题型探究 条件概率乘法公式及全概率公式 例 1设某批产品中, 甲 乙 丙三厂生产的产品分别占 45, 。

10、4.3.2独立性检验独立性检验 学 习 目 标核 心 素 养 1通过实例,理解 22 列联表的统计 意义重点 2通过实例,了解 22 列联表独立性 检验及其应用难点 1通过 22 列联表统计意义的学习, 体会数学抽象的素养 2借助2计算公式。

11、4.1条件概率与事件的独立性条件概率与事件的独立性 4.1.1条件概率条件概率 学 习 目 标核 心 素 养 1在具体情境中,了解条件概率难 点 2掌握条件概率的计算方法重点 3利用条件概率公式解决一些简单的 实际问题易错点 1通过条件概率。

12、4.1.3独立性与条件概率的关系独立性与条件概率的关系 学 习 目 标核 心 素 养 1.了解独立性与条件概率的关系难点 2会求相互独立事件同时发生的概率重点 3 综合应用互斥事件的概率加法公式及相互独立 事件同时发生的概率公式解题重点难点。

13、4.2.3二项分布与超几何分布二项分布与超几何分布 第第 1 课时课时n 次独立重复试验与二项分布次独立重复试验与二项分布 学 习 目 标核 心 素 养 1理解 n 次独立重复试验的模型重 点 2理解二项分布难点 3能利用 n 次独立重复试。

14、第第 2 课时课时离散型随机变量的方差离散型随机变量的方差 学 习 目 标核 心 素 养 1理解离散型随机变量的方差及标准 差的概念重点 2掌握方差的性质以及两点分布二 项分布的方差重点 3会用方差解决一些实际问题难点 1通过学习离散型随机。

15、第第 2 课时课时相关系数与非线性回归相关系数与非线性回归 学 习 目 标核 心 素 养 1了解两个变量间的线性相关系数 r,并能利用公式 求相关系数 r.重点 2 能利用相关系数 r 判断两个变量线性相关程度的大 小,从而判断回归直线方程。

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