114 2.万有引力定律万有引力定律 学习目标:学习目标:1.物理观念物理观念知道太阳和行星间存在着引力作用,是行星绕太阳知道太阳和行星间存在着引力作用,是行星绕太阳 运动的原因。运动的原因。2.科学探究科学探究能根据开普勒行星运动定律和牛,19 5相对论时空观与牛顿力学的局限性相对论时空观与牛顿力
2021新人教版高中物理必修第二册第7章Tag内容描述:
1、114 2.万有引力定律万有引力定律 学习目标:学习目标:1.物理观念物理观念知道太阳和行星间存在着引力作用,是行星绕太阳知道太阳和行星间存在着引力作用,是行星绕太阳 运动的原因。
运动的原因。
2.科学探究科学探究能根据开普勒行星运动定律和牛。
2、19 5相对论时空观与牛顿力学的局限性相对论时空观与牛顿力学的局限性 学习目标:学习目标:1.物理观念物理观念知道经典力学的概念及发展历程。
知道经典力学的概念及发展历程。
2.物理观念物理观念 知道经典力学的适用范围和局限性知道经典力学的适用。
3、114 3.万有引力理论的成就万有引力理论的成就 学习目标:学习目标:1.物理观念物理观念理解理解称量地球质量称量地球质量的基本思路,了解万有引力的基本思路,了解万有引力 定律在天文学上的重要应用。
定律在天文学上的重要应用。
2.科学思维科学。
4、16 巩固层巩固层知识整合知识整合 提升层提升层能力能力强化强化 天体运动中易混概念的比较天体运动中易混概念的比较 1两个半径两个半径天体半径和卫星轨道半径天体半径和卫星轨道半径 1天体半径:在中学物理中通常把天体看成一个球体天体半径:在中。
5、110 1行星的运动行星的运动 学习目标:学习目标:1.物理观念物理观念了解人类对行星运动规律的认识历程,知道开普勒了解人类对行星运动规律的认识历程,知道开普勒 行星运动规律及其科学价值。
行星运动规律及其科学价值。
2.科学思维科学思维知道行。
6、116 4宇宙航行宇宙航行 学习目标:学习目标:1.科学思维科学思维了解人造地球卫星的最初构想,会推导第一宇宙速了解人造地球卫星的最初构想,会推导第一宇宙速 度。
度。
2.科学思维科学思维知道同步卫星和其他卫星的区别,会分析人造地球卫星的受知。