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1、第第 1 课课 时时 教学内容： 1 体育常识：课堂常规 2 室内活动：打电报 教学要求： 1 让学生了解体育课课堂常规的主要内容。 2 能与教师配合，完成本课的学习任务。 3 学生了解游戏名称和方法。 4 能主动地参与游戏，并对游戏感兴趣。 教学重点：让学生知道课堂常规 教学难点：学生对课堂常规的掌握 教学准备： 执教时间： （1）_______年_____月_____日 （2）______。

2、一 年级第 一 学期体育教学进度表 项目 必 修 内 容 选修内容 合 计 教 学 内 容 体 室 育 内 基 础 活 常 识 动 实 践 内 容 限 选 任 选 游 戏 体 操 田 径 武 术 、 五 禽 戏 发 展 身 体 素 质 练 习 韵 律 活 动 和 舞 蹈 小 球 类 （小 足 球） 民 其 间 体 育 活 动 他 技 巧 支 撑。

3、小学小学六年级六年级第第一一学期体育与健康教学计划学期体育与健康教学计划 一、学生情况分析 （一）学生生理发育的特点： 1、六年级学生一般为 1112 岁，属于人体发育的少年时期，总的说来，身体发 育处于增长率高峰阶段，发育指标的增长出现第二高峰。 2、速度、腰腹力量、柔韧、速度耐力素质指标为六年级学生的敏感期，既关键发展 时期。11-12 岁时，灵敏素质发展也极为敏感，学习和掌握技术动作较。

4、泰州市大浦小学教案 五年级 体育 学科教学计划第 一 学期 课次 教 学 内 容 1 课堂常规 室内活动：换位接力 2 跑：蹲踞式起跑 小篮球：原地运球 3 武术：组合动作（三） 投掷：双手向前、向后抛实心球 4 50M 快速跑 游戏：冲过火力网 5 蹲踞式跳远 小篮球：原地运球 6 武术：组合动作（三） 50M 快速跑 7 蹲踞式跳远 游戏：两垒球 8。

5、五 年级第一学期体育教学进度表 项目 必 修 内 容 选 修 内 容 合 计 教 学 内 容 体基室 育础内 与常活 健识动 康 实 践 内 容 限 选 任 选 游 戏 体 操 田 径 武 术 发展 身体 素质 练习 韵律 活动 和舞 蹈 小 球 类 （小 篮球） 民间 体育 活动 其他 技 巧 支 撑 跳 跃 低 单 杠 跑 跳 跃 投 掷 课次 3 3。

6、1 第第 课课 时时 教学内容： 1 体育常识：课堂常规 2 室内活动：猜人入座 教学要求： 1 让学生了解体育课课堂常规的主要内容。 2 能与教师配合，完成本课的学习任务。 3 学生了解游戏名称和方法，通过分析，判断，能准确的猜出对方是谁。 4 能主动地参与游戏，并对游戏感兴趣。 教学重点：让学生知道课堂常规 教学难点：学生对课堂常规的掌握 教学准备： 执教时间： （1）_______年__。

7、四年级第一学期四年级第一学期体育目标和教学计划体育目标和教学计划 教学目标教学目标： （1） 能知道锻炼身体的基本常识及方法，懂得本年级所学的体育、健康和安全常识，具有 一定的环境保护和科学健身的意识。 （2） 会做本年级田径、体操、球类、武术等教学内容（规定）的基本动作，能掌握运动技 术的基本方法，具备一定的发展身体素质和基本运动的能力，并逐步形成运动技能。 （3） 对参加体育基本动作学习有浓。

8、三三 年年 级级 上上 学学 期期 教教 案案 第第 1 课课 时时 教学内容： 1 体育常识：课堂常规 2 室内活动：打电报 教学要求： 1 让学生了解体育课课堂常规的主要内容。 2 能与教师配合，完成本课的学习任务。 3 学生了解游戏名称和方法，通过分析，判断，能准确的猜出对方 是谁。 4 能主动地参与游戏，并对游戏感兴趣。 教学重点：让学生知道。

9、六 年级第 一 学期体育进度表 项目 必 修 内 容 选修内容 合 计 教 学 内 容 体 室 育 与 健 内 康 基 础 活 常 识 动 实 践 内 容 限 选 任 选 游 戏 体 操 田 径 武 术 、 五 禽 戏 发 展 身 体 素 质 练 习 韵 律 活 动 和 舞 蹈 小 球 类 （小 足 球） 民 其 间 体 育 活 动 他 技。

10、泰州市实验小学三年级三年级年级第一一学期教学进度表 项目 必 修 内 容 选修内容 合 计 教 学 内 容 体 室 育 与 健 内 康 基 础 活 常 识 动 实 践 内 容 限 选 任 选 游 戏 体 操 田 径 武 术 、 五 禽 戏 发 展 身 体 素 质 练 习 韵 律 活 动 和 舞 蹈 小 足 球 民 其 间 体 育 活 动 他 技。

11、第第 1 课课 时时 教学内容：1 体育常识：课堂常规 2 室内活动：打电报 教学要求： 1 让学生了解体育课课堂常规的主要内容。 2 能与教师配合，完成本课的学习任务。 3 学生了解游戏名称和方法，通过分析，判断，能准确的猜出对方是谁。 4 能主动地参与游戏，并对游戏感兴趣。 教学重点：让学生知道课堂常规 教学难点：学生对课堂常规的掌握 教学准备： 执教时间： （1）_______年_____月。

12、二 年级第 一 学期体育教学进度表 项目 必 修 内 容 选修内容 合 计 教 学 内 容 体 室 育 内 基 础 活 常 识 动 实 践 内 容 限 选 任 选 游 戏 体 操 田 径 武 术 、 五 禽 戏 发 展 身 体 素 质 练 习 韵 律 活 动 和 舞 蹈 小 球 类 （小 足 球） 民 其 间 体 育 活 动 他 技 巧 跳 绳 攀。

13、第第 一一 课课 时时 教学内容：1、蹲踞式起跑 2、游戏：十字接力 教学要求：1. 学生能知道蹲踞式起跑的方法和意义，以及起跑口令。 2. 学生能做出蹲踞式起跑动作，提高反应速度。 3. 能初步运用“下压法”传接棒，跑时身体稍向内倾。 4. 在练习中表现出认真刻苦学习、不断进取的好品德。以及游戏中 能互相配合、努力拚搏，争取游戏胜利。 教学重点：知道蹲踞式起跑的口令，掌握蹲踞式起跑动作。 教学难。