Unit1 Goldilocks and the three bears 第三课时第三课时 教学目标教学目标 1. 能够理解并掌握 There are 句型的否定句式 There arent any ； 2.能正确理解朗读 Cartoon ,Unit 1 Goldilocks and the thr
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1、Unit1 Goldilocks and the three bears 第三课时第三课时 教学目标教学目标 1. 能够理解并掌握 There are 句型的否定句式 There arent any ； 2.能正确理解朗读 Cartoon 。
2、Unit 1 Goldilocks and the three bears Period 3 Teaching contents 教学内容教学内容 Sound time, Cartoon time Culture time Teaching。
3、五上五上 Unit1Goldilocks and the three bears 施教时间：年月日 教教 学学 内内 容容 Unit 1 Soundtime,checkout time ticking time 共几课时共几课时5 课课 型。
4、Unit 1 Goldilocks and the three bears Sound time Culture time Cartoon time Teaching contents教学内容 Sound time, Culture Tim。
5、译林版译林版 5AUnit1 Goldilocks and the three bears 课时课时: The third period Sound time, Cartoon time Culture time 教学目标：教学目标： 一知。
6、英语五年级下册英语五年级下册 Unit 2How do you come to schoolCartoon time教学内容教学内容Song time, Sound time Cartoon time教学目标教学目标知识目标：知识目标：1.。
7、五年级英语下五年级英语下 Unit 2 How do you come to school Sound time, Song time Cartoon time教学内容Cartoon time , Sound time Song time教。
8、1Unit 2 How do you come to school Period 3Teaching contents 教学内容：教学内容：Culture time, Sound timeCartoon timeTeaching aims 。
9、第第 1 1 课时课时教学目标：教学目标：1能听懂会说会读 bike，bus, plane, ship, taxi，train，metro 等交通工具类单词.2能初步运用句型 How do does come to school 及回答：及。
10、第三课时教学设计第三课时教学设计课题课题Unit2How do you come toschool日期日期第第周周月月日日一教学内容一教学内容: :Sound time cartoon time song time二教学目标：二教学目标：1。
11、5B Unit 2 How do you come to schoolSong time, Cartoon time课题课题: 译林版 五年级下册 Unit 2 How do you come to school课时课时: 第三课时Song。
12、1Unit 2 How do you come to school教时：第 3 课时Sound time Cartoon time教学目标：1.熟练掌握 bike，bus, plane, ship, taxi，train，metro 等交通。
13、1一师一优课教案Unit2 HowdoyoucometoschoolCartoontimeSoundtime课程标准1.能看图识词。
2.在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事。
3.能学唱简单的英语儿童歌曲。
4.能做简单的角色表演。
5.在学习中。
14、1课题：课题：5BU25BU2 HowHow dodo youyou comecome toto schoolschool板块：板块：SongSong timetime CheckoutCheckout timetime CartoonCa。
15、英语英语 五年级下册五年级下册 Unit 2 How do you come to schoolSound time Cartoon timeTeaching contents教学内容教学内容Sound time Cartoon timeT。
16、The wheels on the bus一教学内容：一教学内容：绘本The wheels on the bus二教学目标：二教学目标：1. 通过感知读悟唱演扩编等任务的完成，学生能深刻理解绘本并熟练使用一般现在时。
2. 通过小组合作等方式。
17、教学内容Unit 2 How do you come to schoolsound time, song time，cartoon time教材版本译林版教学课时共4课时第3课时课型新授学习目标1. 能理解并演唱The wheels on 。
18、五五下下 Unit2 How do you go to school 教学设计教学设计Sound, Song Cartoon time一一教材分析教材分析本单元以 如何来学校的话题 为主线， 呈现本单元重点 How do does 的询问及。
19、语音积累：tr traffic train tree trousers travel五下五下 Unit 2 How do you come to schoolSong timeCartoon time主备：课型：新授审核：学校班级 姓名教学。
20、Unit 2 How do you come to school教时：第 3 课时Song timeCartoon time Sound time教学目标：1.能理解并演唱The wheels on the bus2.熟练掌握 bike，b。
