用列举法求概率

1、第二十五章 概率初步 252 用列举法求概率 第1课时 用列表法求概率 1在一次试验中，如果可能出现的结果只有有限个，且各种结果出 现的可能性大小_，我们可通过_试验结果的方法，求 出随机事件发生的概率 2当一次试验要涉及的因素有两个(我们也常称为两步操作试验)， 我们常通过_的方法列举所有可能的结果，找出事件A可能发 生的结果，再利用公式_。

2、第二十五章 概率初步 252 用列举法求概率 第2课时 用树状图法求概率 当事件要经过多个步骤(即三步或三步以上)时，我们常通过_ 的方法列举所有可能的结果，找出事件A可能发生的结果，再利用公 式_求概率 树状图 P(A)m n 用树状图法求概率 1(4 分)小强和小华两人玩“剪刀、石头、布”游戏，随机出手一次， 则两人平局的概率为( ) A.1 6 B. 1 3 。

3、 人教版义务教育教材人教版义务教育教材数学九年级上册数学九年级上册 1 25.2 用用列举法求概率列举法求概率 教学目标教学目标 1. 用列举法（列表法）求简单随机事件的概率，进一步培养随机概念 2. 用画树形图法计算概率，并通过比较概率大小作出合理的决策 3. 经历实验、列表、统计、运算、设计等活动，学生在具。

4、教师备课系统多媒体教案教师备课系统多媒体教案 0 25.2 用列举法求概率用列举法求概率 教学目标教学目标 1. 用列举法（列表法）求简单随机事件的概率，进一步培养随机概念 2. 用画树形图法计算概率，并通过比较概率大小作出合理的决策 3. 经历实验、列表、统计、运算、设计等活动，学生在具体情境中分析事件，计算 其发生的概率，渗透数形结合，分类讨论，由特殊到一般的思想，提高分析问题和解决 问。

5、第二十五章第二十五章 概率初步概率初步 创设情境，导入新课创设情境，导入新课 在一个箱子里放有在一个箱子里放有1 1个白球和个白球和1 1个红球，它们除颜个红球，它们除颜色外都相同色外都相同. .从箱子里摸出一球，放回，摇匀后再摸从箱子里摸。

6、1.掷一枚质地均匀的硬币,掷一枚质地均匀的硬币,正面向上正面向上的概率的概率是是.2.袋子里装有袋子里装有5个红球,个红球,3个绿球,这些球除了颜个绿球,这些球除了颜色外都相同,从袋子中随机地摸出一个球,它是色外都相同,从袋子中随机地摸出一。

7、用列举法求概率用列举法求概率第第1课时课时回答下列问题,并说明理由回答下列问题,并说明理由1掷一枚硬币,正面向上的概率是掷一枚硬币,正面向上的概率是;2袋子中装有袋子中装有 5 个红球,个红球,3 个绿球,这些球除了个绿球,这些球除了颜色外。

8、 学习新知学习新知检测反馈检测反馈 概率初步概率初步思考并回答下列问题:思考并回答下列问题:1用列举法求概率的基本步骤有哪些用列举法求概率的基本步骤有哪些2列举一次试验的所有可能结果,学过列举一次试验的所有可能结果,学过哪些方法哪些方法例例。

9、应用旧方法,解决新问题分析 列表法已经难以胜任表格是二维的,不便于加入第三枚硬币情况,还有什么方法列举结果呢引例同时抛掷三枚质地均匀的硬币,你能求出三枚硬币均正面向上的概率吗应用旧方法,解决新问题 直接列举不重不漏的要点:有序,化多变为一变。

10、 概率初步问题:为了保证同学们营养均衡,食堂问题:为了保证同学们营养均衡,食堂每天的饭菜都是荤素搭配的.今天食堂每天的饭菜都是荤素搭配的.今天食堂提供的有两荤三素,其中荤菜有鸡肉和提供的有两荤三素,其中荤菜有鸡肉和牛肉,素菜有白菜芹菜和油菜。

11、温故知新你知道抛掷一枚质地均匀的硬币,出现正面的概率是多少1你知道抛掷一枚质地均匀的骰子,出现偶数的概率是多少2你知道我手中的这枚种子发芽的概率又是多少呢3温故知新1试验结果的有限性每种结果的等可能性2温故知新你知道抛掷一枚质地均匀的硬币。

12、抢抢3030游戏,规则是:第一人先说游戏,规则是:第一人先说1 1或或1 1,2 2,第二个要接着往下说一个,第二个要接着往下说一个或二个数,然后又轮到第一个,再接或二个数,然后又轮到第一个,再接着往下说一个或二个数,这样两个人着往下说一个。