宇宙的边疆

1、看大屏幕，卡尔萨根到底是谁？生：（读大屏幕上的文字）卡尔萨根美国著名“大众天文学家”，1980年制作大型科学电视片宇宙，此片在60多个国家和地区放映，观众高达2亿。
师：这样的电视片想不想看？生：想。
师：今天我们一起来看看文字版的电视片宇宙。
生：（笑）师：本文是一篇解说词，以前有没有接触过？生：没有。
师：（展示课件）看大屏幕，解说词，是一种配合图画或实物等的文字说明，使观众借助一定的文字介绍，获得深刻的认识。
我们举个例子。
（展示图片亳州一中南校教学楼）生：（笑、吃惊）师：这个图片熟悉吧？生：我们的教学楼。
师：但没有来过我们学校的人不一定知道，我在旁边加上解说词：亳州一中南校教学楼，这样，是不是清楚了。
生：是的。
师：我如果我把这一句解说词拓展成一段话：“春日的清晨，阳光静静的洒在校园里，教学楼显得更加雄壮威武了，灰白相间的墙面，显得那么的和谐和温暖，远远望去，一艘知识的巨轮正在扬。

2、其表面 火星火星 表表面面 月 球 表 面 月 球 表 面 卡尔卡尔 萨根萨根 作者简介作者简介 卡尔卡尔萨根（萨根（Carl SaganCarl Sagan，1934193419961996），），美美 国人，曾任美国康奈尔大学行星研究中心主任，国人，曾任美国康奈尔大学行星研究中心主任， 被称为“大众天文学家”和“公众科学家”。
被称为“大众天文学家”和“公众科学家”。
他他 以对科学的热忱和个人巨大的影响力，引导几代以对科学的热忱和个人巨大的影响力，引导几代 年轻人走上探索科学之路。
他对人类将无人航天年轻人走上探索科学之路。
他对人类将无人航天 器发送到太空起过重要的作用，在行星科学、生器发送到太空起过重要的作用，在行星科学、生 命的起源、外星智能的探索方面也有诸多成就。
命的起源、外星智能的探索方面也有诸多成就。
他主持过电视科学节目，出版了大量科普文章和他主持过电视科学节目，出版了大量科普文章和 书籍，其书籍，其伊甸园的飞龙伊甸园的飞龙曾获得普里策奖，电曾获得普里策奖，电 视系列节目视系列节目宇宙宇宙在全世界取得热烈反响。
主在全世界取得热烈反响。

3、 第 13 课 宇宙的边疆 一、阅读下面的文字，完成 13 题。
1.请说说文中画线句“也是在这里，我们正在痛苦和不安之中掌握我们自己的命运”的含意。
答：_ 答案：地球是我们的家，是我们的母亲，可人类却在无节制的索取中肆意地破坏着她，而我们要掌握自己 的命运，就要保护她，否则就会失去她。
来源:Z|x。

4、 这是个人迈出的一小步，但却是人 类迈出的一大步。
阿姆斯特朗 1969年7月20日， 美国宇航员尼 尔奥尔登阿姆斯 特朗和巴兹奥尔 德林乘阿波罗 11号飞船首次登 月。
人从未比在太空行走时显 得更为渺小或更为伟大。
美蔡斯:视野 卡尔萨根。

5、第1页,共55页.第2页,共55页.第3页,共55页.第4页,共55页.第5页,共55页.第6页,共55页.第7页,共55页.第8页,共55页.第9页,共55页.第10页,共55页.第11页,共55页.第12页,共55页.第13页,共55页。

6、2021学年统编版高二语文选择性必修下宇宙的边疆优秀优质公开课获奖教学设计 宇宙的边疆是一篇当代科普作品,以通俗易懂的语言,为我们勾画了宇宙的全景.学习时,要关注其中介绍的宇宙知识,还要梳理讲述的顺序,理解作者为何这样安排内容,以及从哪些方。

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9、卡尔卡尔萨根萨根1.1.理解本文的说明层次与说明顺序.理解本文的说明层次与说明顺序.2.2.理解解说词中议论与抒情的作用.理解解说词中议论与抒情的作用.3.3.了解作者对宇宙和人类的思考认识.了解作者对宇宙和人类的思考认识.卡尔卡尔萨根萨根。

10、作者简介卡尔萨根Carl Sagan,19341996美国人,曾任美国康奈尔大学行星研究中心主任,被称为大众天文学家和公众科学家.主要作品 伊甸园的飞龙获得普里策奖,电视系列节目宇宙.还有宇宙联结宇宙布卢卡的脑被遗忘前辈的阴影暗淡蓝点数以十。

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