自主学习任务单

1、1 小学英语六年级下册自主学习任务单小学英语六年级下册自主学习任务单 Unit 6An interesting country 第一课时第一课时 一、学习目标一、学习目标 1.文章 初步感知课文大意，能朗读、并尝试利用思维导图介绍澳大利亚的相关信 2.词汇 四会：country, learn, welcome, visitor 三会：find out, magazine, kangaroo, koala, lover,Australian football, exciting, Sydney 3.日常交际用语 Ill read about Australia on the Internet. Youll find many interesting things inAustralia. Come and visitAustralia today! 二、学习过程二、学习。

2、单式折线统计图的认识自主学习任务单阅读提示：同学们好，今天我们要学习第二单元第1课时单式折线统计图的认识，这个内容在数学书第21、22、25页。一、学习内容：数学书第21-22页例1、练一练以及第25页练习四第1题。二、学习目标：1.了解折线统计图表示数据的基本方法和特点，能看懂折线统计图所表示的数据信息，会用折线统计图表示相关的数据。2.能读图、画图，并对图中信息进行分析、比较，对数据作出判断、预测等活动。三、学习重点和难点重点：了解折线统计图表示数据的方法和特点，能读懂常见的折线统计图。难点：能根据统计活动的需。

3、练习四自主学习任务单阅读提示：同学们好，今天我们要学习第2单元第3课时练习四，这个内容在数学书第26、27页。一、学习内容：数学书第26-27页3-7题。二、学习目标：1.进一步认识复式折线统计图，能读懂折线统计图，能说明折线统计图表示的统计结果；能根据数据用折线表示统计结果，能简单分析复式折线统计图的数据，了解数据反映的一般情况或规律。2.进一步体会折线统计图的特点，提高用复式折线统计图处理简单的数据的技能；体会折线统计图反映的实际情况。三、学习重点和难点重点：阅读、理解折线统计图表示的数据。难点：分析数据隐含。

4、复式折线统计图的认识自主学习任务单阅读提示：同学们好，今天我们要学习第二单元第2课时复式折线统计图的认识，这个内容在数学书第23、24、25页。一、学习内容：数学书第23页例2、24页练一练以及第25页练习四第2题。二、学习目标：1.经历用复式折线统计图表示数据的过程，了解复式折线统计图的作用和特点，能读懂常见的复式折线统计图，能根据要求把复式折线统计图补画完整。2.能根据复式折线统计图所表达的信息，进行相应的分析、比较和简单的判断、推理。三、学习重点和难点重点：能对复式折线统计图中的数据进行简单分析。难点：能根。

5、公因数和最大公因数自主学习任务单阅读提示：同学们好，今天我们要学习第三单元第7课时公因数和最大公因数，这个内容在数学书第41、42、45页。一、学习内容：数学书第41例9、42页例10、练一练以及第45页练习七第1题。二、学习目标：1.经历找两个数的公因数和最大公因数的过程，理解公因数和最大公因数的意义。2.探索找两个数的公因数和最大公因数的方法，会正确找出两个数的公因数和最大的公因数。三、学习重点和难点重点：理解公因数和最大公因数的意义。难点：能正确找出两个数的公因数和最大的公因数。四、课前准备：一个长18厘米、宽1。

6、简易方程整理与练习（1）电子教材简易方程整理与练习（1）自主学习任务单一、学习内容教科书第18页回顾与整理，完成第18、19页练习与应用第1-6题。二、学习目标1.联系“回顾与整理”系统掌握简易方程的相关知识。2.进一步掌握形如axb=c，axbx=c方程的解法，能正确解方程。3.能正确列方程解决实际问题。三、学习重点1.理解等式与方程的含义，能运用等式的性质解方程。2.能列形如ax=c、axb=c的方程解决实际问题，并对计算结果进行检验。四、学习准备附件中的多媒体课件、教学微课视频。五、教学过程（一）问题引入，复习旧知回顾：这一单元。

7、第10课时 列方程解决实际问题练习电子教材第10课时 列方程解决实际问题练习自主学习任务单一、 学习内容：列方程解决实际问题练习。教科书五年级下册第16-17页练习三第8-15题以及思考题。二、学习目标：1.能正确应用等式性质解方程并检验方程的解；2.能根据等量关系和计算公式列方程解决简单的实际问题。3.通过练习，进一步掌握列方程解决简单实际问题的步骤和方法三、学习重点：列方程解决稍复杂的实际问题。四、学习难点：分析和找准实际问题里的等量关系。五、学习准备：多媒体课件。六、学习过程：（一）问题引入，回顾再现学习内容：。

8、解方程和列方程解决实际问题练习电子教材等式的性质和解方程（2）电子教材解方程和列方程解决实际问题练习自主学习任务单一、学习内容：教科书第12页练习二第9-15题。二、学习目标：1.在解决实际问题的过程中，进一步巩固形如axb=c的方程的解法。2.会用上述方程解决两步计算的实际问题，明确列方程解决问题的一般步骤。三、学习重点：独立分析问题，找出题目中的等量关系。四、学习准备：附件中的多媒体课件、教学微课视频。五、学习过程：（一）回忆旧知1.解方程。x7934 20x2360 42.5x20 4x4.85.6 独立尝试完成，然后对照微课订正。 思考。

9、第12课时 简易方程整理与练习（2）电子教材第12课时 简易方程整理与练习（2）自主学习任务单1、 学习内容教科书第19页“练习与应用”第7-12题，“探索与实践”第13-15题，完成本单元的评价与反思。二、学习目标1.能熟练地列方程解决相关实际问题，加深对列方程解决实际问题的理解。2.掌握复习整理的方法，掌握典型题目的解法。3.能够对自己在本单元学习过程中的表现和运用知识解决实际问题做出真实评价。三、学习重点灵活运用所学知识解决实际问题，体会列方程解决实际问题的优点。4、 学习准备练习本、笔、直尺、微课视频等。5、 学习过。