1、部编版一年级上册道德与法治全册教案、PPT 课件、教学计划、试题等，请到 下载。 吃饭有讲究吃饭有讲究 【教学目标】【教学目标】 1、知识与能力：、知识与能力： 懂得饭前需要把手洗干净的科学道理，能够养成良好的个人卫生习惯 2、过程与方法：、过程与方法： 乐于做力作能及的事情，懂得餐桌上要尊老爱幼，学会文明礼让。 3、情感态度与价值观：、情感态度与价值观： 初步了解一些常见的食物，懂得均衡、健康、安全的饮食有利 于自己的健康成长，了解一些科学饮食常识，养成良好的日常饮食习惯。 【教学重点】【教学重点】 能够养成良好的个人卫生习惯和日常饮食习惯，懂得均衡、健康、安全的饮食有利于自己 的健康成长
2、。 【教学难点】【教学难点】 能够养成良好的个人卫生习惯和日常饮食习惯，自觉做到卫生、健康、均衡地饮食。 【教学过程】【教学过程】 一、表演导入一、表演导入 1、我们每天都要吃饭，能告诉老师，你会吃饭吗？会吃饭的同学举手，同学们真 棒，老师请三名同学来示范一下。 实物模拟：(老师先端出半盆水，然后拿出三副碗筷，让学生上台表演)，提醒其他 同学仔细观察。 2、引导学生发现先洗手后吃饭的同学予以肯定。 3、不洗手就端碗吃饭的，进行提醒。 二、干干净净吃饭好二、干干净净吃饭好 1、从刚才的情景引出：吃饭之前要洗手。 2、请学生讲台前表演洗手。 3、老师指出学生洗手不干净。 4、让学生看图观察 40
3、页洗手的六个步骤。 （小组讨论：怎样洗手才干净） 5、请学生讲台前表演，并告诉学生科学的洗手方法洗手才干净。 6(课件出示) 正确的洗手方法 7、出示儿歌 老师边做手势边教学生朗读儿歌(见教材 40 页)。 部编版一年级上册道德与法治全册教案、PPT 课件、教学计划、试题等，请到 下载。 小手是个宝，做事不能少。 饭前要洗手，千万别忘掉。 8、吃饭时还要注意那些卫生习惯呢？抽答学生，老师随机补充。 (洗脸、擦嘴、清 洗碗筷、把桌椅擦干净等) 三、我在餐桌上三、我在餐桌上 1家里要开饭了，同学们该怎么做呢？ “我”和妈妈一起做饭前餐桌上的准备。 提示学生一家人就餐时，自己可以主动做点力所能及的
4、事。 “我”搀扶着爷爷走近餐桌，启示学生家人聚餐时，能尊老爱幼。 “我”背对着餐桌打喷嚏，提示学生餐桌上的行为要有教养和礼仪。 妈妈为“我”夹菜时，我表达了感谢，展现了家人共餐时的温暖。 四、我知道的食物四、我知道的食物 1每类食物都有什么营养？对我们身体有什么帮助呢？ 2食物这样搭配合理吗？荤素搭配、营养全面、有助健康。 3你来当个小小营养师，给自己准备一份午餐吧。 五、和蔬菜交朋友五、和蔬菜交朋友 蔬菜水果营养好 我们成长离不了 多和它们交朋友 健康成长乐陶陶 六、他们这样吃好吗？六、他们这样吃好吗？ 1这样大吃大喝行吗？为什么呢？ 2零食吃太多对我们身体有什么影响？ 3多喝饮料有什么不好？ 儿歌 小同学，请记牢： 一日三餐不可少。 不挑食，不过量， 细嚼慢咽身体好。 七、七、你们在平时的生活中有哪些饮食好习惯呢？你们在平时的生活中有哪些饮食好习惯呢？
