(广东)粤人版六年级下册-Unit 2 A Magic Day-Lesson 4-教案、教学设计--(配套课件编号:c09ed).doc

上传人(卖家):小黑 文档编号:1099017 上传时间:2021-02-21 格式:DOC 页数:3 大小:59KB
下载 相关 举报
(广东)粤人版六年级下册-Unit 2 A Magic Day-Lesson 4-教案、教学设计--(配套课件编号:c09ed).doc_第1页
第1页 / 共3页
(广东)粤人版六年级下册-Unit 2 A Magic Day-Lesson 4-教案、教学设计--(配套课件编号:c09ed).doc_第2页
第2页 / 共3页
(广东)粤人版六年级下册-Unit 2 A Magic Day-Lesson 4-教案、教学设计--(配套课件编号:c09ed).doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、Book8 Unit 2 A Magic Day 授课课题 课型 Unit 2 A Magic Day-过去时作文 六年级 (作文新授课) 教学 对象 分析 本节教学内容的对象是小学六年级的学生,之前通过几年的学习,已经积累了一定的语言 知识。大部分学生能用英语进行听、说、读、写的技能。能听懂一般的课堂英语,能在老师的 带领下进行简单的语法知识的学习。而且他们已经学习过一段时间的过去时运用,能更好为课 堂上与老师的交流奠定良好的基础。 教材 分析 一、教学内容(Teaching contents) 1、动词过去时:wash-washed, brush-brushed, take-took, p

2、ractice-practiced, come-came,. 2、正确使用动词过去时表述自己和别人参加的活动。 二、教学目标:( Teaching Aims ) 1. 知识目标:a.能正确理解过去时,并能正确使用。 b.能理解 P21 短文。 c.掌握不规则动词过去式运用。 2.技能目标:a.能正确使用过去时表述已发生的事情。 B正确使用动词过去式。 3.情感目标:通过学习,引导学生积极参与健康、有意义的活动。 三、教学重点、难点(Teaching key points and difficult points) 1.动词过去时的运用,能具体描述过去发生的事情。 2.动词过去式的变化,尤其是不

3、规则动词。 四、教学准备:多媒体课件等。 教法 学法 分析 通过教学培养学生的交际能力,所谓“教学有法而无定法”,我们应该根据不同的教学目 的和不同的教学对象采取便于操作而又行之有效的教学法。本课采取了对话式、小组合作等教 学法进行教学,以 A busy day 这一故事为主线,引出短文。并通过提问、分析、小组合作讨 论等方法进行知识的渗透。最后让学生发挥想象,编写短文,使本次作文训练得以深化。 Extension Show time Make a dialogue in pairs 教教 学学 流流 程程 图图 Warm up Greeting Review Presentation Lea

4、rn the new content Reading Practice Ask and answer Group work Homework Summary Write a new dialogue 教学环节 教师活动/方法 学生活动 活动目的 Warming up 1. reading 2. greeting. 3. Ask and answer 学生互 动。 活跃气氛,缓解异地教学的紧张 心情,为后续任务做铺垫。 Revision 检查前置作业。 小 组 检 查,集体分析 纠正。 利用小组进行复习旧知,解决课 时内容中已学的词汇与句型。 Presentation 1. Talk about

5、 Tony and Tonys family. 2. Teach the words: washed, brushed, took, practiced, came, 在 PPT 的引 导下,借助短 文,理解动词 过 去 式 及 复 习 其 变 化 规 律。在师生、 生 生 对 话 中 完 成 词 汇 及 句型的学习。 结合短文情境, 让学生学习语言, 掌握知识。 Practice 1. Read in groups. 2. pair work. 3. Show time. 1. 小组对话 与探究。 2. 合作完成 小组活动 并展示。 学习语言的目的是能灵活运用语 言,通过小组活动,培养学生在

6、 阅读中捕捉关键信息以及合作学 习的能力,调整课堂气氛,调动 学生的积极性。 Extension 1.Make composition . 2.group work. 独 立 完 成 作文,小组展 示。 通过创编作文,创设一个机会让 学生灵活运用语言,提高口语表 述能力。 Summary Summarize the lesson content 回 顾 本 节 课 所学内容。 小结本节课所学内容,让学 生有一个清晰的过去时概念,并 总结本节课表现最棒的小组。 Homework 1. Write a new composition. 课外作业是课堂知识的延伸,适 当的课外作业能让学生更好的理 解课堂中的重点、难点,使知识 得以巩固。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 英语 > 广东版(先锋、开心) > 开心学英语六年级下册
版权提示 | 免责声明

1,本文((广东)粤人版六年级下册-Unit 2 A Magic Day-Lesson 4-教案、教学设计--(配套课件编号:c09ed).doc)为本站会员(小黑)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|