重庆大学版六年级下册Unit 3 Public Rules-Lesson 2-教案、教学设计--(配套课件编号:a0080).doc

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1、Unit3Unit3PublicPublic RuleRules s LessonLesson 2 2 1、教学目标 能听、说、认读四个单词:fight、shout、litter、spit。 能听懂、会说句子:We mustnt fight/ shout/ litter/ spit.We should 。 用所学知识制定小组规则。 了解在其他公共场所应遵守的规则。 2、学情分析 学生具备了一定的英语学习能力,对英语学习有着浓厚的兴趣。 3、重点难点 1.能听、说、认读四个单词:fight、shout、litter、spit。 2.能听懂、会说句子:We mustnt fight/ shout/

2、 litter/ spit. We should 。 3.能听懂、 会说句子:We mustn t fight/ shout/ litter/ spit. We should ,并能在实 际情景中运用。 4、教学过程 第一学时 教学活动 【讲授】PublicRules 教学过程: Step1、Warm up 1、Greeting. 2、复习上一节课所学的内容。PPT 展示。 3、你知道这些图片的含义吗?小组内说说。 出示三个图标:禁止停车、 不要闯红灯(幻灯片出示图片,让学生直观了解各图片的意思) Step2、Presentation 1、图片出示本节课要学习的四个单词 fight、shout

3、、litter、spit 小组内学习后 完成练习。 2、教读四个单词,请小老师上前教读。并教授禁止做某事用 Dont. 3、老师展示 PPT,引导学生读出这些句子,并能理解它们的含义,能灵活运用。 4、听录音,学习对话:- We mustnt fight with each other. - We should love each other.(齐读、分组读) Step3、Practice听一听,读一读 1、小火车读单词。 2、个别读单词。老师纠正发音。 Step4、Consolidation猜一猜 1、读一读,连一连。 2、看图,请小组把正确答案连一连,并请小组长大声读出来。 S1、 Dont litter in the classroom S2、Dont spit in the public Dont cut trees down Dont shoot birds Dontfight with each other Step5、Assessment 对表现好的同学发小星星,鼓励其他学生大声说英语,读英语。并告诉同学们要遵守 公共规则,做一名好学生。 Step6、 Homework 1.Collect other public rules 。 收集其他的公共场合规则 2.Make some rules for yourself. 给自己定规则

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