1、立德树人 和谐发展立德树人 和谐发展 第一章集合与常用逻辑用语第一章集合与常用逻辑用语 立德树人 和谐发展立德树人 和谐发展 2 立德树人 和谐发展立德树人 和谐发展 我们学校为了迎接10月28号的秋季田径运动会,正在排练 由1000名学生参加的开幕式团体操表演.这1000名学生符 合下列条件： （1）所有学生都来自高一年级； （2）至少有30名学生来自高一（2）班； （3）每一个学生都有固定表演路线. 结合图片及上述文字，引出“所有”，“至少有”，“每一个” 等短语，在逻辑上称为量词. 立德树人 和谐发展立德树人 和谐发展 思考思考 （）x； （）x是整数. （）对所有的xR，x； （）对任
2、意一个xZ，x是 整数. 下列语句是命题吗？ 下列语句是命题吗？比较 （）和 （3）， （2）和 （），它们之间有什么关系？ 立德树人 和谐发展立德树人 和谐发展 短语 “所有的”“任意一个”在逻辑中通常叫 做全称量词 ，并用符号 “”表示 含有全称量词的命题，叫做全称量词命题 通常，将含有变量x的语句用p（x），q（x）， r（x），表示，变量x的取值范围用M 表示 那么，全称量词命题 “对M 中任意一个x，p （x）成立”可用符号简记为 xM，p（x） 概念 立德树人 和谐发展立德树人 和谐发展 例题例题1:1:下列命题是全称量词命题吗？其真假如何下列命题是全称量词命题吗？其真假如何? ?
3、 （1 1）所有的素数是奇数；）所有的素数是奇数； （2 2） xRR，| |x|1111； （3 3）对每一个无理数）对每一个无理数x，x2 2也是无理数；也是无理数； （4 4）所有的正方形都是矩形）所有的正方形都是矩形. . 真真 假假 真真 假假 学习新知学习新知 立德树人 和谐发展立德树人 和谐发展 思考：如何判断全称量词命题的真假？思考：如何判断全称量词命题的真假？ 方法方法: 若判定一个全称量词命题是若判定一个全称量词命题是真命题真命题, ,必须对限定集必须对限定集 合合M M中的中的每个元素每个元素x x验证验证P(x)P(x)成立成立; ; 若判定一个全称量词命题是若判定一个
4、全称量词命题是假命题假命题, ,只要能举出集只要能举出集 合合M M中的中的一个一个x=xx=x0 0 , ,使得使得P(x)P(x)不成立不成立即可。即可。 立德树人 和谐发展立德树人 和谐发展 存在量词的含义和表示存在量词的含义和表示 思考：思考：下列各组语句是命题吗？二者有下列各组语句是命题吗？二者有 什么关系？什么关系？ （1 1）2 2x1 13 3； 存在一个存在一个x0R，使，使2 2x0 01 13.3. （2 2）x x能被能被2 2和和3 3整除；整除； 至少有一个至少有一个x0Z，x0能被能被2 2和和3 3整除整除. . （3 3）| |x1|1|1 1； 有些有些x0
5、R，使，使| |x0 01|1|1.1. 学习新知学习新知 立德树人 和谐发展立德树人 和谐发展 短语短语“存在一个存在一个”、“至少有一个至少有一个”、“有有 些些”、“有一个有一个”、“对某个对某个”、“有的有的”在逻在逻 辑中通常叫做辑中通常叫做存在量词存在量词。 存在量词命题存在量词命题“存在存在M M中的一个中的一个x,x,使使p(x)p(x)成立成立” 可用符号简记为可用符号简记为xM,p(x).xM,p(x). 二二. .存在量词命题存在量词命题 1. 1. 存在量词及表示存在量词及表示: : 定义定义: : 用符号用符号“”表示表示, 含有含有存在量词存在量词的命题的命题,叫做
6、叫做存在量词命题存在量词命题. 表示：表示： 2.2.存在量词命题及表示：存在量词命题及表示： 定义定义: : 表示：表示： 读作读作:“:“存在一个存在一个x x属于属于M,M,使使p(x)p(x)成立成立”. . 概念 立德树人 和谐发展立德树人 和谐发展例例3 下列命题是不是存在量词命题？下列命题是不是存在量词命题？ （1）有的平行四边形是菱形）有的平行四边形是菱形; （2）有一个素数不是奇数）有一个素数不是奇数 都是存在量词命题都是存在量词命题. 练习：练习： 设设q(x):xq(x):x2 2=x,=x,使用不同的表达方法写出存在量词命题使用不同的表达方法写出存在量词命题 “xR,q
7、(x)”xR,q(x)” 解解:存在存在实数实数x,x,使使x x2 2=x=x成立成立 至少有一个至少有一个xR,xR,使使x x2 2=x=x成立成立 对有些对有些实数实数x,x,使使x x2 2=x=x成立成立 有一个有一个xR,xR,使使x x2 2=x=x成立成立 对某个对某个xR,xR,使使x x2 2=x=x成立成立 立德树人 和谐发展立德树人 和谐发展 解：解：（1）假命题；）假命题； （2）假命题；）假命题； （3）真命题。）真命题。 例例2 判断下列存在量词命题的真假：判断下列存在量词命题的真假： （1）有一个实数）有一个实数x0，使，使x02+2x0+3=0； （2）平面
8、内存在两条相交直线垂直于同一条直线；）平面内存在两条相交直线垂直于同一条直线； （3）有些平行四边形是菱形。）有些平行四边形是菱形。 小小 结：结： 00 判断特称命题 xM,p(x )是真命题的方法： 00 判断特称命题 xM,p(x )是假命题的方法： 需要证明集合需要证明集合M中，使中，使p(x)成立的元素成立的元素x不存在。不存在。 只需在集合只需在集合M中找到一个元素中找到一个元素x0，使得，使得p(x0) 成立即可成立即可 （举例证明）（举例证明） 存在 存在 立德树人 和谐发展立德树人 和谐发展 1给出下列四个命题： yx(1)xy1；矩形都不是梯形；x，yR， x2y21；等腰
9、三角形的底边的高线、中线重合 其中全称量词命题是_ 解析是全称量词命题，是存在量词命题 立德树人 和谐发展立德树人 和谐发展 2四个命题：xR，x23x20恒成立；xQ，x22； xR，x210；xR,4x22x13x2.其中真命题的个 数为_ 解析 当x1时，x23x20，故为假命题； 因为x时，x22，而为无理数，故为假命题； 因为x210(xR)恒成立，故为假命题； 原不等式可化为x22x10，即(x1)20，当x1时(x1)2 0，故为假命题 0 立德树人 和谐发展立德树人 和谐发展 3命题“有些负数满足不等式(1x)(19x)0”用“”或“”可表述 为_ _ _ _ x00 立德树人 和谐发展立德树人 和谐发展 4. “任意一个不大于0的数的立方不大于0”用“”或“”符号表示为 _ _ x0，x30 立德树人 和谐发展立德树人 和谐发展 小结 立德树人 和谐发展立德树人 和谐发展 1、（做在课本上）、（做在课本上） 课本课本 P22 习题习题1.5 第第1,2题题 2、金版、金版 P22-P24 除了除了P24的第的第4题和第题和第9题不用做，其他的都做题不用做，其他的都做 3、预习、预习 1.5.2 全称量词命题与存在量词命题的否定全称量词命题与存在量词命题的否定 (看书并填写金版看书并填写金版P25的的预习导学预习导学) 六、作业六、作业
