3.2.1 单调性与最大(小)值2ppt课件(2021新教材)人教A版《高中数学》必修第一册.ppt

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1、第二课时:最大最小值 3.2.1 单调性与最大(小)值 函数单调性的概念:函数单调性的概念: 一般地,函数一般地,函数f(x)的定义域为的定义域为I: 2. 如果对于属于定义域内如果对于属于定义域内某某个区间个区间D的任意两个的任意两个 称函数称函数 f(x)在在区间区间D D上上单调递减单调递减。 1212 ,x xxx自自变变量量的的值值当当时时 都都有有 21 xfxf 函数的单调性是函数的函数的单调性是函数的“局部性质局部性质”,它与区间密切,它与区间密切 相关相关 复习引入复习引入 特别的,当函数f(x)在它的定义域上单调递增时,我们就称 它是增函数 特别的,当函数f(x)在它的定义

2、域上单调递减时, 我们就称它是减函数 1. 如果对于属于定义域内如果对于属于定义域内某某个区间个区间D的任意两个的任意两个 称函数称函数 f(x)在在区间区间D D上上单调递增单调递增。 1212 ,x xxx自自变变量量的的值值当当时时 都都有有 12 f xf x B B D 单调递减单调递减 (-,2 2,+) 复习练习复习练习 讲课人:邢启强 4 画出下列函数的草图,并根据图象解答下列问题画出下列函数的草图,并根据图象解答下列问题: 1 说出说出y=f(x)的单调区间,以及在各单调区间上的的单调区间,以及在各单调区间上的 单调性;单调性; 2 指出图象的最高点或最低点,并说明它能体现指

3、出图象的最高点或最低点,并说明它能体现 函数的什么特征?函数的什么特征? (1) (2) 32)(xxf12)( 2 xxxf x y o ox y 2 -1 新课引入新课引入 讲课人:邢启强 5 1最大值最大值 一般地,设函数一般地,设函数y=f(x)的定义域为的定义域为I,如果,如果 存在实数存在实数M满足:满足: (1)对于任意的)对于任意的xI,都有,都有f(x)M; (2)存在)存在x0I,使得,使得f(x0) = M 那么,称那么,称M是函数是函数y=f(x)的的最大值最大值 2最小值最小值 一般地,设函数一般地,设函数y=f(x)的定义域为的定义域为I,如果存在实,如果存在实 数

4、数M满足:满足: (1)对于任意的)对于任意的xI,都有,都有f(x)M; (2)存在)存在x0I,使得,使得f(x0) = M 那么,称那么,称M是函数是函数y=f(x)的的最小值最小值 学习新知学习新知 讲课人:邢启强 6 2、函数最大(小)值应该是所 有函数值中最大(小)的,即 对于任意的xI,都有f(x)M (f(x)M) 注意:注意: 1、函数最大(小)值首先应 该是某一个函数值,即存在 x0I,使得f(x0) = M; 学习新知学习新知 讲课人:邢启强 7 例例1、“菊花菊花”烟花是最壮观的烟花之一烟花是最壮观的烟花之一.制造时制造时 一般是期望在它达到最高点时爆裂一般是期望在它达

5、到最高点时爆裂. 如果在距地如果在距地 面高度面高度h m与时间与时间t s之间的之间的 关系为关系为:h(t)= -4.9t2+14.7t+18 , 那么烟花冲出后什么时候是那么烟花冲出后什么时候是 它的爆裂的最佳时刻?这时它的爆裂的最佳时刻?这时 距地面的高度是多少(精确距地面的高度是多少(精确 到到1m) 典型例题典型例题 讲课人:邢启强 8 解:作出函数解:作出函数h(t)= -4.9t2+14.7t+18的图象的图象(如如 图图).显然,函数图象的顶点就是烟花上升的最显然,函数图象的顶点就是烟花上升的最 高点,顶点的横坐标就是烟花爆裂的最佳时刻,高点,顶点的横坐标就是烟花爆裂的最佳时

6、刻, 纵坐标就是这时距地面的高度纵坐标就是这时距地面的高度. 由于二次函数的知识,由于二次函数的知识, 对于对于h(t)=-4.9t2+14.7t+18,我我 们有们有: 29 )9 . 4(4 7 .1418)9 . 4(4 5 . 1 )9 . 4(2 7 .14 2 h t 时,函数有最大值当 于是,烟花冲出后于是,烟花冲出后1.5秒是它爆裂的最佳秒是它爆裂的最佳 时刻时刻,这时距地面的高度为这时距地面的高度为29 m. 典型例题典型例题 讲课人:邢启强 9 例例2. .求函数求函数 在区间在区间2,6上的最大值和上的最大值和 最小值最小值 1 2 x y 解:设解:设x1,x2是区间是

7、区间2,6上的任意两个实数,且上的任意两个实数,且x1x2,则则 12 12 2121 2121 22 ()() 11 2(1)(1)2() (1)(1)(1)(1) f xf x xx xxxx xxxx 由于由于2x1x20, (x1-1)(x2-1)0,于是于是 )()(, 0)()( 2121 xfxfxfxf 即 所以,函数所以,函数 是区间是区间2,6上的单调递减上的单调递减. 1 2 x y 典型例题典型例题 讲课人:邢启强 10 因此因此,函数函数 在区间在区间2,6上的两个端上的两个端 点上分别取得最大值和最小值,即在点点上分别取得最大值和最小值,即在点x=2时取时取 最大值

8、,最大值是最大值,最大值是2,在,在x=6时取最小值,最小时取最小值,最小 值为值为0.4 . 1 2 x y 典型例题典型例题 讲课人:邢启强 11 1.利用二次函数的性质(配方法)求函数的最大(小)值 2. 利用图象求函数的最大(小)值 3.利用函数单调性的判断函数的最大(小)值 如果函数如果函数y=f(x)在区间在区间a,b上单调递上单调递增增, 则函数则函数y=f(x)在在x=a处有处有最小值最小值f(a),在在x=b处有处有 最大值最大值f(b) ; 如果函数如果函数y=f(x)在区间在区间a, ,b上单调递上单调递减减,在区,在区 间间b, ,c上单调递上单调递增增则函数则函数y=

9、f(x)在在x=b处有处有最小最小 值值f(b); 求函数的最大(小)值的方法总结: 方法小结方法小结 讲课人:邢启强 12 1、函数、函数f(x)=x2+4ax+2在区间在区间(,6内内 递减,则递减,则a的取值范围是的取值范围是( ) A、a3 B、a3 C、a3 D、a3 D 2、在已知函数、在已知函数f(x)=4x2-mx+1,在在(,2上上 递减,在递减,在2,+)上递增,则上递增,则f(x)在在1,2上的上的 值域值域_. 3、课本第、课本第81页第页第3题题 21,49 巩固练习巩固练习 讲课人:邢启强 13 3、课本第、课本第81页第页第3题题 巩固练习巩固练习 讲课人:邢启强 14 典型例题典型例题 讲课人:邢启强 15 例例4. 函数函数y=|x-1|+|x+2|的最小值为的最小值为 . 练习:课本第练习:课本第86页第页第4题题 典型例题典型例题 21,2; 3, 21; 21,1. xx yx xx 3 讲课人:邢启强 16 1 1、函数的最大(小)值及其几何意义、函数的最大(小)值及其几何意义 2 2、利用函数的单调性求函数的最大(小)值、利用函数的单调性求函数的最大(小)值 课本第课本第86页第页第10题题 课堂小结课堂小结 课下作业课下作业

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