苏少版四年级上册美术第9课　鱼的纹样-ppt课件-(含教案)-市级公开课-(编号：30cd1).zip

mme ei i shu mme ei i shu mme ei i shu 鱼在我国的民俗文化中，一直是 吉祥物、吉祥图案的重要内容。 mme ei i shu 早在五千多年前,我们的祖先就已经把鱼的形 象描绘在生活用的陶罐上，像这样的图案，就是 我们今天要学习的鱼的纹样鱼的纹样。 mme ei i shu 鱼纹盘鱼纹盘 mme ei i shu 鱼纹花瓶鱼纹花瓶 鱼纹陶罐鱼纹陶罐 mme ei i shu 鱼形玉佩（西周）鱼形玉佩（西周） mme ei i shu 蓝印花布（蓝印花布（ 鱼纹）鱼纹） mme ei i shu mme ei i shu mme ei i shu mme ei i shu 经过装饰的鱼 更加有趣、颜色更加丰富。 mme ei i shu mme ei i shu mme ei i shu 学生作业学生作业 1.画一条鱼，运用概括、简化、 夸张、变形等方法来表现外形。 2.纹样：可以选择以点为主、 或线条为主、或面为主来装饰；也 可以将点、线、面相结合来装饰。 3.颜色：可以是单色画（黑白 或其它）、也可以根据个人喜好来 合理搭配颜色。 mme ei i shu mme ei i shu mme ei i shu mme ei i shu mme ei i shu mme ei i shu mme ei i shu mme ei i shu mme ei i shu mme ei i shu mme ei i shu mme ei i shu 义务教育教科书美术mme ei i shu mme ei i shu mme ei i shu mme ei i shu 鱼和人类的生活息息相关， 它影响了人类的思想， 影响着人类的艺术， 同时也是人类文化的一部分。 只要我们善于观察，勇于创新， 我们的生活更加丰富多彩。 mme ei i shu 第 9 课鱼的纹样教学设计 一、教学目标： 目标 1:初步理解“装饰”概念以及鱼纹样的表现特征，欣赏并发现纹样以 及色彩的组合美、图案美。 目标 2:懂得运用点、线、面以及色彩等元素装饰鱼、表现鱼。 目标 3:通过学习，培养学生热爱生活、美化生活的美好情感，体验创造活 动的乐趣。 目标 4:通过欣赏，观察各种鱼的外形，花纹，色彩，及有关鱼形象的艺术 品，引导学生掌握表现方法。 二、教学重点、难点：抓住鱼的形态特征，引导学生运用点，线，面及色 彩等元素创作出美丽的纹样。 三、教学准备：投影仪、鱼的图片、绘画工具等。 四、教材分析：鱼自古以来和人类关系紧密，也是常用的艺术题材，是在 认识海洋生物的基础上对于进行描绘，学生通过收集资料，欣赏交流，让学生 通过尝试通过概括，简 化，夸张，装饰等手段进行塑造，学生基本上能画出简 单的鱼，再在鱼的造型装饰上进行简单的修改，符合装饰物的外形。 五、教学过程： （一）导入新课 1.师:看图说词语。生:年年有余(鱼)、鱼跃龙门、如鱼得水 2.揭示课题： 鱼的纹样 (板书课题) （二）观察比较 1.师：见过哪些用鱼的纹样装饰的物品？ （1）鱼纹彩陶盆（2）盘子（3）玉佩（4）门帘（5）花布 2.装饰鱼纹与真实的鱼有什么相同？和不同吗？ 生：它们有鱼眼、鱼头、鱼身、鱼鳍、鱼尾 师：鱼的基本结构：鱼眼、鱼头、鱼身、鱼鳍、鱼尾。五个组成部分。 （三）小练笔 师：今天老师想请同学们先来练练笔。（就用点、线、面来装饰我们桌子 上的这一条鱼。） 1.师：展示学生的作品，（吸铁石吸在黑板上），你喜欢那幅作品？请你 来说说！说说你的理由。 2.师生互动：每位同学画的眼睛都是独一无二的，有的同学刻画的还可以 更深入一些，构图再大一些。 （四）探究欣赏 1.点为主的鱼（颜色、秩序、规律等方法）大小点、虚实变化、经过 点的装饰，鱼儿变得更加活泼了。 2.线为主的鱼（粗粗、细细、长长、短短、弯弯曲曲、节奏感动感的 线条，给我们带来了不同的感受。） 3.点、线、面相结合的鱼(三大元素的结合，) （五）教师示范 步骤分解：第一步：画外形（结构：头、眼、身、鳍、尾）注意：抓 住特征采用夸张、变形、简化 第二步:确定一种方法，我主要用点来装饰鱼的纹样。过渡语：通过大小点、 虚实变化的点，鱼儿变得更加活泼了。 （六）作业要求 从桌子上选择一条鱼，选择以点为主、或以线为主、或点线面相结合来装 饰这条鱼。可以是单色画的鱼、也可以是自己搭配颜色的鱼。 （七）作品分享 1. 游来游去的鱼。 组织学生将作品张贴在黑板上。 教师带领学生进行欣赏和评价。 鼓励孩子说一说自己的构思。 （八）课后延伸 1.鱼形与工艺品造型的结合：欣赏图鱼形布袋、鱼形包、鱼形碗、鱼饰发 圈、鱼骨形耳坠、鱼形花插，感受鱼纹工艺品的外形设计与其功能的巧妙结合。 2.结束语：鱼和人类的生活息息相关，它影响了人类的思想，影响着人类 的艺术，同时也是人类文化的一部分。只要我们善于观察，勇于创新，我们的 生活更加丰富多彩。