1、1.2.1 有理数第一章 有理数导入新课讲授新课当堂练习课堂小结1.2 有理数学习目标1.掌握有理数的概念.（重点）2.会对有理数按一定的标准进行分类,培养分类能力.(难点）导入新课导入新课情境引入代码股票名称昨收盘今收盘涨跌(%)600828A集团8.839.719.97600829B股份10.4310.652.11600831D集团21.8821.581.37600832E股份18.8118.611.06600833F集团8.769.205.02600834G股份10.8710.870.00600835H股份13.4713.311.19下表是某日信息早报上刊登的几支股票的涨跌情况 在以上各
2、数中,哪些是在小学里学过的数?哪些是在小学没学过的数?讲授新课讲授新课有理数的概念一我们以前学过的数，特别提示：零既不是正数，也不是负数！分类的时候别丢了0哦还有小数呢？1，2，3称为负整数；像1，2，3称为正整数；称为负分数.241,354称为正分数.2 4 1,3 5 4那么在以上这些数的前面添上“”号后，正整数、零和负整数统称整数.整数和分数统称有理数.正分数和负分数统称分数.概念归纳 目前我们所学的小数都可以化成分数，所以把小数划分到分数一类.注意有理数正整数正分数负分数整数分数零负整数自然数有理数的分类二你能根据有理数的定义对有理数分类吗？有理数正整数负整数负分数正有理数负有理数正分
3、数说明：分类的标准不同，结果也不同；分类的结果应无遗漏、无重复；零是整数，但零既不是正数，也不是负数. 零 如果按符号（正、负）来分类，又该怎样来分呢？判断表中各数分别是什么数，在相应的空格内打“”。整数分数正数负数有理数2016-4.90-12填一填3422 , + , 0.33是正数;176-8.4 , - , -9 是负数;3522 ,0,9 是整数;以上所给各数均为有理数.-8.4 ,+ ,0.33,- 是分数;35176例1 下列给出的各数，哪些是正数？哪些是负数？哪些 是整数？哪些是分数？哪些是有理数？-8.44，22，+ ，0.33，0，- ，-961753解例2 给出下列说法：
4、0是整数； 是负分数；4.2不是正数；自然数一定是正数；负分数一定是负有理数.其中正确的有（ ）A1个 B2个 C3个 D4个C当堂练习当堂练习2.下列各数：-2，5， ，0.63，0，7，-0.05，-6，9， ， 其中正数有_个，负数有_个，正分数有_个，负分数有_个，自然数有_个，整数有_个.6642341.下列说法中，正确的是（ ）A.正整数、负整数统称为整数 B.正分数、负分数统称为分数C.零既可以是正整数，也可以是负整数D.一个有理数不是正数就是负数B（1）0是整数（ ）（2）自然数一定是整数（ ）（3）0一定是正整数（ ）（4）整数一定是自然数（ ）3.判 断：4填空：（1）有理数中，是整数而不是正数的是_； 是负数而不是分数的是_（2）零是_，还是_，但不是_，也不是_负整数和0负整数和0有理数整数正数负数1.到现在为止，我们学过的数（ 除外）都是有 理数2.有理数的分类 有理数整数分数负整数负分数正分数正整数0正有理数负有理数正分数负分数负整数正整数0有理数3.注意0的特殊性课堂小结课堂小结见本课时练习课后作业课后作业
