1、第11课 横折钩教学目标:1、学写横折钩,掌握横折钩的运笔,初步了解多宝塔横折钩的形态特点。2、引导学生通过观察图解,观看范字书写,尝试练习等方法,逐步写好“身、内、而、用 力”5个例字,注意写好字里的横折钩。3、 培养正确的书写姿势和良好的书写习惯,把字写工整、端正、整洁,感受颜真卿多宝塔碑特点,激发学生热爱汉字,学习书法的热情。教学重点:重点指导学生掌握横折钩的书写要领。教学难点:掌握横折钩的运笔。教学过程:一、揭示课题我们曾经学习了一个笔画横折,出示PPT,生读,拿手书空。(师边书空边说运笔方法:起笔轻顿,略向右上行笔,转折顿笔,接着向下行笔,最后回峰收笔。)今天,我们就要学习一个新笔画
2、横折钩,它是横折的好朋友。板书课题,生齐读课题。二、学习横折钩1、学书法要从读帖开始,同学们,看看我们今天学习的内容,一共要写几种横折钩?(1)出示PPT(出示PPT横折钩图片),谁来说说第一种横折钩有什么特点?指名说,出示PPT(第一种:横短竖长,横细竖粗而直。)(2)PPT出示第二种横折钩,第二种横折钩有什么特点呢?指名说,出示PPT(第二种:横长竖短 竖粗向左斜)2、看视频,学习书写要点。同学们,这两个横折钩怎么写呢,咱们来看看书写视频,请大家仔细看老师是如何起笔、行笔及收笔的。(1)、PPT课件出示第一个横折钩书写视频,师讲解运笔过程:起笔轻顿,略向右上行笔,转折顿笔,接着向下行笔,最
3、后左上出锋。 你们看,这个横折钩写得横短竖长,横细竖粗。(2)、我们现在来看第二种横折钩的书写视频,师讲解运笔过程:起笔轻顿,略向右上行笔,转折处向右下顿笔,接着向左下行笔,最后左上出锋。看!这个横折钩写得横长竖短,竖粗朝左斜。3、师范写两个横折钩。(出示横折钩路线图)老师来写一写这两种横折钩,请同学们看横折钩运笔路线图,拿起手和老师一起书空。师范写第一个横折钩,边解说运笔过程:(一)起笔轻顿,略向右上行笔,转折向右下顿笔,接着向下行笔,最后左上出锋。同学们,看老师写的这个横折,钩横短竖长,横细竖粗而直。师范写第二种横折钩,边解说书写(二):起笔轻顿,略向右上行笔,转折处向右下顿笔,接着向左下
4、斜,最后向左上方写钩。同学们,老师写的第二个横折钩横长竖短,竖粗向左斜。4、学生试写。现在该你们大显身手了,请拿出作业纸,把两种横折钩各描两个,描时注意笔随影走,一笔写成。同学们拿笔,生喊口号:头正 身直 臂开 足安 指实 掌虚 掌竖 腕平。PPT播放音乐,学生练写,教师巡视指导。5 、笔画书写展评。大家看这两个笔画写的怎么样?请围绕横折钩书写特点来说。生评价。6、同学们,现在知道怎么写这两个横折钩了吧,我们再来继续练写,两种形态横折钩各描两个。注意笔随影走,一笔写成。同学们拿笔。三、观察感悟、指导练写1、横折钩写好了,我们再写带有横折钩的字就不难了。下面我们来看看出自颜真卿多宝塔碑中的这几个
5、字。出示:用、身、内、力、而。这些字里有我们今天学习的两种横折钩,请看含有第一种横折钩的字, PPT出示身 用,齐读。请看含第二种横折钩的字,PPT出示而,齐读。PPT出示“力”的横折钩,请同学们观察这个横折钩与前面两种横折钩有什么不同?师总结:横折钩的横与竖在长短、角度上有不同的组合变化。横短竖长时,竖画直挺;横长竖短时,竖斜而粗壮;当有长撇穿越横时,横短竖斜长。2、(PPT出示:雨、为、舟)再来看看这三个字有几种横折钩?知道哪个说哪个。3、下面看老师来写一写“身”、“而”“力”三个字,老师在写的时候请同学们伸出手来跟老师一起书空。老师边书写边讲解书写要点:身短撇,垂露竖,横折钩,起笔轻顿,
6、略向右上行笔,转折向右下顿笔,接着向下行笔,最后左上出锋,看,横短竖长,横细竖粗。两短横,一长提,最后斜撇穿过。 而短横,短撇,短竖,横折钩,起笔轻顿,略向右上行笔,转折处向右下顿笔,接着向左下行笔,左上出锋,看,横长竖短 ,竖粗向左斜。最后两竖长短不一,左短右长。力起笔轻顿,略向右上行笔,转折处向右下顿笔,接着重按略向左行笔,左上方出锋,看!横细竖粗,横短竖斜长。最后长撇斜穿越。4、下面请同学们拿出作业纸,根据这些字的形态特点和书写要点描一描这些字,每个字各描三个,注意笔随影走,一笔写成。学生练写、师巡视指导。5、作品展示,请生评价,你觉得他写得怎么样?四、拓展延伸1、大家写得好,评得也好,
7、老师想奖励大家,咱们来欣赏一幅唐代小楷名作灵飞经,出示PPT配音解说。2、在中国书法艺术的长河中,像灵飞经这样的优秀作品还有很多,从甲骨文、石鼓文、金文演变而为大篆、小篆、隶书,到后来的草书、楷书、行书等,书法一直散发着独特的魅力,今天的学习让我们再一次领略了它的魅力。范老师还要送给大家历代书法家成功的法宝,出示PPT,齐读勤学苦练。3、这节课,大家都做到了勤学苦练,作业纸上被老师标上了五角星的同学请站起来,将自己的作品高高地举起来,展示给大家看看。真不愧是小书法家,希望你们以后继续勤学苦练书法,说不定也能成为像颜真卿这样的大书法家呢!4、今天,我们学习了横折钩的书写,大家说说有什么收获呢?5、布置作业:下课后,请同学们继续完成第二张作业纸上的练习,继续写好横折钩。板书设计:11 横折钩 横长竖短 竖粗向左斜 竖粗向左斜横短竖长横细竖粗