2.3一元二次不等式及其解法2 课件—山东省teng州市第一中学人教版高中数学新教材必修第一册.ppt

上传人(卖家):四川三人行教育 文档编号:3217483 上传时间:2022-08-07 格式:PPT 页数:14 大小:1.64MB
下载 相关 举报
2.3一元二次不等式及其解法2 课件—山东省teng州市第一中学人教版高中数学新教材必修第一册.ppt_第1页
第1页 / 共14页
2.3一元二次不等式及其解法2 课件—山东省teng州市第一中学人教版高中数学新教材必修第一册.ppt_第2页
第2页 / 共14页
2.3一元二次不等式及其解法2 课件—山东省teng州市第一中学人教版高中数学新教材必修第一册.ppt_第3页
第3页 / 共14页
亲,该文档总共14页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、一元二次不等式的解法一元二次不等式的解法(3)(3)含待定系数的不等式含待定系数的不等式讲课人:邢启强2abx22,1abxx221|,2bx xR xaxyo12|x x xx x或Rxyo12|x xxxxyox1x2无实根复习引入复习引入讲课人:邢启强31不等式(x27x12)(x2x1)0的解集为()A(,4)(3,)B(,3)(4,)C(4,3)D(3,4)解析:x2x10恒成立,原不等式等价于x27x120,x4.故选B.答案:B复习练习复习练习讲课人:邢启强4例1设Ax|x2(aa2)xa30,Bx|x23x20,若ABA,求实数a的取值范围分析由ABAAB,又因为B是可解集合,

2、因此可以求出B集合对于A集合,要明确不等式的解集,需判断对应方程两根的大小,故要就两根的大小对参数a加以讨论,再借助数轴由A,B两集合的关系,求出a的具体取值范围典型例题典型例题讲课人:邢启强5解因为ABA,所以AB.Bx|x23x20 x|1x2因为x2(aa2)xa3(xa2)(xa)0,所以x介于a与a2之间当a1或a0时,Ax|ax0,Bx|0 xa0,得(x3)(x2)0,x3.Ax|x3由0 xa4,得ax4a.Bx|ax12 m,s乙10 m;刹车距离s甲、s乙与车速关系确定解答本题可将刹车距离直接代入关系式分别得到一个关于x的一元二次不等式,解此不等式即可求出x的范围,即汽车刹

3、车前的车速范围解由题意,对于甲车,有0.1x0.01x212,即x210 x12000.解得x30或x10,即x210 x20000.解得x40或x50(舍去)这表明乙车的车速超过40 km/h,超过规定限速.讲课人:邢启强10典型例题典型例题讲课人:邢启强11点评(1)实际应用问题是新课标下考查的重点,突出了应用能力的考查,在不等式应用题中常以函数模型出现,如一元二次不等式应用题常以二次函数为模型解题时要弄清题意,准确找出其中不等关系再利用不等式解法求解(2)解不等式应用题,一般可按如下四步进行:阅读理解、认真审题、把握问题中的关键量、找准不等关系;引进数学符号,用不等式表示不等关系(或表示

4、成函数关系);解不等式(或求函数最值);回扣实际问题讲课人:邢启强12 某企业上年度的年利润为200万元,本年度为适应市场需求,计划提高产品档次,适度增加投入成本,投入成本增加的比例为x(0 x1)现在有甲、乙两种方案可供选择,通过市场调查后预测,若选用甲方案,则年利润y万元与投入成本增加的比例x的函数关系式为yf(x)20 x260 x200(0 x1);若选用乙方案,则y与x的函数关系式为yg(x)30 x265x200(0 x0或ax2bxc0,然后解出相应的一元二次方程的根,再结合二次函数的图象便可得出解集一般步骤为:一看(看二次项系数a的正负);二算(计算判别式,判断相应方程根的情况并求根);三写(写出不等式的解集)课堂小结课堂小结2从函数观点看:一元二次不等式ax2bxc0(a0)的解集,即二次函数yax2bxc(a0)的值满足y0时的自变量x组成的集合,即二次函数yax2bxc(a0)的图象在x轴上方时点的横坐标x的集合,而一元二次方程ax2bxc0(a0)的根就是二次函数图象与x轴交点的横坐标,因此要加深理解“一元二次函数、一元二次方程和一元二次不等式”这三个“二次”之间的内在联系3一元一次不等式(组)和一元二次不等式(组)的解法是不等式的基础,因为很多不等式的求解最终都是转化为一元一次不等式(组)和一元二次不等式(组)进行

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 高中 > 数学 > 人教A版(2019) > 必修第一册
版权提示 | 免责声明

1,本文(2.3一元二次不等式及其解法2 课件—山东省teng州市第一中学人教版高中数学新教材必修第一册.ppt)为本站会员(四川三人行教育)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|