1、 三国演义三国演义片首曲片首曲滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。古今多少事，都付笑谈中。杨慎（明）杨慎（明）念奴娇 赤壁怀古苏轼苏洵、苏辙苏洵、苏辙韩愈、柳宗元韩愈、柳宗元欧阳修、欧阳修、曾巩曾巩苏洵、苏辙苏洵、苏辙 王安石王安石 辛弃疾辛弃疾黄庭坚、米芾黄庭坚、米芾蔡襄蔡襄三苏三苏唐宋八大家（文）唐宋八大家（文）苏辛（词）苏辛（词）苏黄米蔡（书法）苏黄米蔡（书法）一门三父子
2、一门三父子都是大文豪都是大文豪诗赋传千古诗赋传千古峨眉共比高峨眉共比高 朱德朱德1.1.10691069年年-1078-1078年：年：因因反对反对王安石的变法请求外调王安石的变法请求外调，先后被派往先后被派往杭州、杭州、密州、徐州、湖州密州、徐州、湖州等地任地方官等地任地方官，革新除弊革新除弊，因法便民因法便民，颇有政绩颇有政绩。2.2.10791079年年10841084年：年：以诗文诽谤朝廷的罪行（乌台诗案）下狱，以诗文诽谤朝廷的罪行（乌台诗案）下狱，4444岁岁时谪往黄州。时谪往黄州。3.3.1085108510931093年：年：神宗死，哲宗立。太后高氏执政，旧党执政，苏轼神宗死，哲
3、宗立。太后高氏执政，旧党执政，苏轼被调回京都任中书舍人、翰林学士、知制诰等职。但在罢废免役法问被调回京都任中书舍人、翰林学士、知制诰等职。但在罢废免役法问题上与旧党发生分歧。元佑四年，出知杭州，六年召回，贾易等人寻题上与旧党发生分歧。元佑四年，出知杭州，六年召回，贾易等人寻隙诬告，苏轼请求外任，先后被派知颍州、扬州、定州。隙诬告，苏轼请求外任，先后被派知颍州、扬州、定州。4.4.10941094年年10961096年：年：哲宗亲政，新党得势，贬斥元佑旧臣。哲宗亲政，新党得势，贬斥元佑旧臣。5858岁谪往岁谪往由英州（今广东英德）、惠州。由英州（今广东英德）、惠州。5.5.10971097年年1
4、1001100年：年：6161岁谪往海南儋州。岁谪往海南儋州。宋徽宗即位，太后陈氏执政，召苏还京。宋徽宗即位，太后陈氏执政，召苏还京。11011101年北返途中病逝。年北返途中病逝。人物生平人物生平凤翔凤翔密密州州杭州杭州眉山眉山黄州黄州儋州儋州惠州惠州汴 京 这首词是公元这首词是公元10821082年（宋神宗元丰五年）苏轼谪年（宋神宗元丰五年）苏轼谪居黄州时所写，当时作者四十七岁，因居黄州时所写，当时作者四十七岁，因“乌台诗案乌台诗案”被贬黄州已两年余。苏轼由于诗文讽喻新法，为新派被贬黄州已两年余。苏轼由于诗文讽喻新法，为新派官僚罗织论罪而被贬，心中有无尽的忧愁无从述说，官僚罗织论罪而被贬，
5、心中有无尽的忧愁无从述说，于是四处游山玩水以放松情绪。正巧来到黄州城外的于是四处游山玩水以放松情绪。正巧来到黄州城外的赤壁（鼻）矶，此处壮丽的风景使作者感触良多，因赤壁（鼻）矶，此处壮丽的风景使作者感触良多，因写下此词。写下此词。写作背景写作背景 苏轼因为反对新法，并在自己的诗文表露了对新政的不苏轼因为反对新法，并在自己的诗文表露了对新政的不满。遭到李定、舒亶（满。遭到李定、舒亶（dndn）、何正臣弹劾，被扣以）、何正臣弹劾，被扣以莫须有莫须有的罪名的罪名抓进乌台，一关就是抓进乌台，一关就是4 4个月个月，每天被逼要交代他以前写，每天被逼要交代他以前写的诗的由来和词句中典故的出处。在当时苏轼已
6、是认定自己的诗的由来和词句中典故的出处。在当时苏轼已是认定自己必死无疑。必死无疑。因宋朝有不杀士大夫的惯例，以及众人的营救，使得苏因宋朝有不杀士大夫的惯例，以及众人的营救，使得苏轼免于一死，被贬为黄州团练副使。轼免于一死，被贬为黄州团练副使。“乌台诗案乌台诗案”，是一个有名的文字狱，也是一个冤狱。，是一个有名的文字狱，也是一个冤狱。（注：乌台，指的是御史台，是专任弹劾百官的中央机关。（注：乌台，指的是御史台，是专任弹劾百官的中央机关。汉代时御史台外柏树上有很多乌鸦，所以人称御史台为汉代时御史台外柏树上有很多乌鸦，所以人称御史台为“乌乌台台”，也戏指御史们都是乌鸦嘴。），也戏指御史们都是乌鸦嘴。
7、）乌台诗案乌台诗案解题解题念奴娇念奴娇：词牌名，念奴是唐代一个著名的歌伎，调因词牌名，念奴是唐代一个著名的歌伎，调因此而得名。上片四十九字，下片五十一字，共一百字。此而得名。上片四十九字，下片五十一字，共一百字。此调宜于抒写豪迈感情。此调宜于抒写豪迈感情。赤壁怀古赤壁怀古：题目。点明了词要咏怀的内容。题目。点明了词要咏怀的内容。咏史怀古诗词往往是作者由眼中所见之景，引起他对历史人事的联想，进而抒咏史怀古诗词往往是作者由眼中所见之景，引起他对历史人事的联想，进而抒发自己的感慨或抒己之怀。发自己的感慨或抒己之怀。标志标志：标题中带有古迹（一个国，一座城，一隅山河，一处亭台，一方楼阁）、古人标题中带
8、有古迹（一个国，一座城，一隅山河，一处亭台，一方楼阁）、古人名，或在其前加名，或在其前加“咏咏”，或在其后加，或在其后加“怀古怀古”“”“咏怀咏怀”。结构结构：临古地临古地思古人思古人忆其事忆其事抒己志抒己志手法手法：用典、双关、对比、反衬、借古讽今、借景抒情、虚实结合。：用典、双关、对比、反衬、借古讽今、借景抒情、虚实结合。情感情感：怀人伤己怀人伤己感慨自我身世感慨自我身世 1 1对比失落对比失落借古人古事抒发自己壮志未酬的感慨借古人古事抒发自己壮志未酬的感慨 2 2同病相怜同病相怜抒发自己渴望建功立业或怀才不遇的感伤抒发自己渴望建功立业或怀才不遇的感伤 怀古伤今怀古伤今感伤历史兴衰感伤历史
9、兴衰 1 1昔盛今衰昔盛今衰批判现实，揭露黑暗，担忧国家命运批判现实，揭露黑暗，担忧国家命运 2 2物是人非物是人非 感伤古今变化，繁华不再感伤古今变化，繁华不再 理性反思理性反思 1 1借古讽今，别有寄托，劝诫今人勿重蹈覆辙。借古讽今，别有寄托，劝诫今人勿重蹈覆辙。2 2理性分析，独抒机杼，表达自己对历史事实的独特观点，启迪世人。理性分析，独抒机杼，表达自己对历史事实的独特观点，启迪世人。朗读课文，思考：朗读课文，思考：上下阕各写了什么内容？上下阕各写了什么内容？上阕：描写赤壁之景上阕：描写赤壁之景下阕：抒发怀古之情下阕：抒发怀古之情读中知，读中知，明诗意明诗意 上阕描写了怎样的赤壁之景？请
10、结合富有上阕描写了怎样的赤壁之景？请结合富有表现力的写景语句加以赏析。表现力的写景语句加以赏析。读中品，读中品，赏意象赏意象雄伟壮观、气势恢宏雄伟壮观、气势恢宏乱乱石石穿穿空，空，惊惊涛涛拍拍岸，岸，卷卷起千堆起千堆雪雪。这些字好在哪里？这些字好在哪里？穿惊卷拍字词字词乱乱穿穿惊惊拍拍卷卷雪雪特点特点角度角度形形 形形声声修辞修辞夸张夸张 拟人拟人 夸张夸张比喻比喻 基调基调岩石雄奇险怪岩石雄奇险怪山崖高耸陡峭山崖高耸陡峭江水汹涌澎湃江水汹涌澎湃水石相击力度之大水石相击力度之大波涛强劲有力波涛强劲有力水色纯白水色纯白形形色色豪豪迈迈奔奔放放炼字题答题技巧炼字题答题技巧提问方式：这一联中最生动传
11、神的是什么字？为什么？提问方式：这一联中最生动传神的是什么字？为什么？提问变体：某字历来为人称道，你认为它好在哪里？哪个更提问变体：某字历来为人称道，你认为它好在哪里？哪个更恰当？某字的妙处（作用、效果）。恰当？某字的妙处（作用、效果）。答题步骤：答题步骤：(1)(1)解释该字在句中的含义。解释该字在句中的含义。(2)(2)展开联想把该字放入原句中描述景象。展开联想把该字放入原句中描述景象。(3)(3)点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。下阕塑造了周瑜怎样的形象？请结合相关下阕塑造了周瑜怎样的形象？请结合相关词句加以赏析。词句加以赏析。读
12、中品，读中品，赏意象赏意象小乔初嫁了小乔初嫁了 雄姿英发雄姿英发 羽扇纶巾羽扇纶巾 谈笑间谈笑间 樯橹灰飞烟灭樯橹灰飞烟灭 年轻得志年轻得志英俊潇洒英俊潇洒儒雅斯文儒雅斯文镇定自若镇定自若足智多谋足智多谋三国时代涌现出许多英雄人物，为什么苏轼选择了周瑜？三国时代涌现出许多英雄人物，为什么苏轼选择了周瑜？出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。陆游书愤五首其一 天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也。苏轼赤壁赋周瑜周瑜苏轼苏轼建功年龄建功年龄职务职务际遇际遇外貌外貌人生人生3434岁岁东吴都督东吴都督功成名就功成名就英俊儒雅英俊儒雅幸福美满幸福
13、美满4747岁岁团练副使（虚职）团练副使（虚职）功业未成功业未成早生华发早生华发屡遭不幸屡遭不幸对比对比仰慕英雄仰慕英雄怀古伤己怀古伤己 东坡赤壁词殆戏以周郎自况也，词才百东坡赤壁词殆戏以周郎自况也，词才百许字而江山人物无复余蕴，宜其为乐府绝唱。许字而江山人物无复余蕴，宜其为乐府绝唱。元好问移山自题乐府引元好问移山自题乐府引“人生如梦，一尊还酹江月人生如梦，一尊还酹江月”是否过于消极？是否过于消极？请结请结合全词加以赏析。合全词加以赏析。苏轼从一个文坛骄子被贬到了黄州，感觉人生就像一苏轼从一个文坛骄子被贬到了黄州，感觉人生就像一场大梦一样，在人生低谷的境遇中去落寞、感伤、失意是场大梦一样，在人
14、生低谷的境遇中去落寞、感伤、失意是人之常情，对饮江月也是合情合理的。人之常情，对饮江月也是合情合理的。但是苏轼没有沉溺但是苏轼没有沉溺于悲伤、失意不可自拔于悲伤、失意不可自拔，在他看来，人生就像一场梦一样，在他看来，人生就像一场梦一样短暂，任何英雄伟绩都会随时间、历史淘洗干净，人生短短暂，任何英雄伟绩都会随时间、历史淘洗干净，人生短暂，江月永恒。英雄人物、丰功伟业，全都是过眼云烟，暂，江月永恒。英雄人物、丰功伟业，全都是过眼云烟，稍纵即逝。于是苏轼对应江月，稍纵即逝。于是苏轼对应江月，从惆怅失意中解脱出来，从惆怅失意中解脱出来，情怀变得旷达洒脱情怀变得旷达洒脱。读中思，读中思，悟情感悟情感时间
15、词文作品诗句思想感情元丰3年菩萨蛮元丰3年西江月元丰5年念奴娇元丰5年定风波元丰5年 赤 壁 赋（前）终不羡人间，人间日似年终不羡人间，人间日似年中秋谁与共孤光，中秋谁与共孤光，把盏凄凉北望。把盏凄凉北望。人生如梦，一尊还酹江月。人生如梦，一尊还酹江月。一蓑烟雨任平生一蓑烟雨任平生惟江上之清风，与山间之明惟江上之清风，与山间之明月月而吾与子之所共适而吾与子之所共适人生空幻人生空幻壮志难酬壮志难酬幽独凄清幽独凄清失意自伤失意自伤时运不济时运不济超脱旷达超脱旷达不畏坎坷不畏坎坷笑看风雨笑看风雨热爱生活热爱生活旷达乐观旷达乐观黄州贬谪时期的苏轼（黄州贬谪时期的苏轼（1079108410791084）
16、苏轼深受儒、道、佛三家苏轼深受儒、道、佛三家思想影响，思想影响，外儒内道，儒家的外儒内道，儒家的积极入世；道家的超脱出世；积极入世；道家的超脱出世；佛家的四大皆空。佛家的四大皆空。既积极进取又交织着齐生既积极进取又交织着齐生死、等是非的虚无态度。死、等是非的虚无态度。入世入世与出世的矛盾与出世的矛盾 贬到黄州：长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香。贬到黄州：长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香。贬到杭州：我本无家更安住，故乡无此好湖山。贬到杭州：我本无家更安住，故乡无此好湖山。贬到惠州：日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。贬到惠州：日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。贬到儋州：九死南荒吾不悔，兹游奇绝冠平生。贬到
17、儋州：九死南荒吾不悔，兹游奇绝冠平生。蓝色蓝色 人生轨迹人生轨迹红色红色 创作曲线创作曲线眉州眉州黄州黄州惠州惠州儋州儋州103610361057105710791079108410841094109411011101苏轼的人生曲线苏轼的人生曲线 心似已灰之木，心似已灰之木，身如不系之舟。身如不系之舟。问汝平生功业，问汝平生功业，黄州惠州儋州。黄州惠州儋州。他，频遭贬谪，一生历八州，行万里，走过无数穷山恶他，频遭贬谪，一生历八州，行万里，走过无数穷山恶水，却都如处天堂，水，却都如处天堂，“此心安处是吾乡此心安处是吾乡”。他，被无数小人中伤下狱，朋友背叛，同道反目，见识他，被无数小人中伤下狱，朋
18、友背叛，同道反目，见识了人间万千丑态却说：了人间万千丑态却说：“眼前见天下无一个不是好人眼前见天下无一个不是好人。”他，描述自己的一生：他，描述自己的一生：“载歌载舞，深得其乐载歌载舞，深得其乐”。1.描绘壮丽之景。描绘壮丽之景。词人运用夸张、比喻的修辞手法，采用纵横驰骋、游刃有余的描写，为读者呈现出了一派广阔的景致，显示出宏大的气魄。2.刻画建功立业的英雄豪杰。刻画建功立业的英雄豪杰。词人从婚姻美满、风度儒雅、指挥才能卓越这三个方面，把周瑜叱咤风云的儒将风采写的形象生动。3.抒发壮志豪情。抒发壮志豪情。生不逢时，空有一腔抱负，无法施展，只能仰望古人。不过“风流人物”也是要被历史的长河淘尽的，
19、不如在对着江月举杯，词人在失落中得到暂时的解脱。本词的豪放表现在哪些方面？念奴娇赤壁怀古写景写景：咏赤壁咏史：咏史：怀周瑜抒情：抒情：叹自己大江东去乱石穿空惊涛拍岸江山如画小乔初嫁雄姿英发羽扇纶巾樯橹灰飞烟灭多情应笑我早生华发人生如梦一尊还酹江月描绘雄奇壮丽的景色，表达物是人非的感慨。缅怀英雄豪杰，仰慕风流周瑜。感慨壮志难酬，表达豁达洒脱。借景抒情借景抒情 怀古伤今怀古伤今 本词写作者面对东去的长江，峭壁耸立的赤壁胜本词写作者面对东去的长江，峭壁耸立的赤壁胜迹，不禁追古怀思，心中浮想起三国赤壁之战时的场迹，不禁追古怀思，心中浮想起三国赤壁之战时的场景以及周瑜景以及周瑜“雄姿英发雄姿英发”的形象
20、，的形象，表达了自己对周瑜表达了自己对周瑜功业由衷的赞颂之情，也借此抒发了自己表虽政治失功业由衷的赞颂之情，也借此抒发了自己表虽政治失意、怀才不遇，亦未曾失去的旷达心志。意、怀才不遇，亦未曾失去的旷达心志。主题归纳主题归纳妙手丹青谁为你铺纸研墨妙手丹青谁为你铺纸研墨锦绣文章谁与你击掌相贺锦绣文章谁与你击掌相贺识得庐山还有多少面目没看破识得庐山还有多少面目没看破千里婵娟总有情义难割难舍千里婵娟总有情义难割难舍故垒江边流传着一首唱给英雄的歌故垒江边流传着一首唱给英雄的歌谈笑间还酹的还是那一轮江月谈笑间还酹的还是那一轮江月化千般风雨为万般晴明化千般风雨为万般晴明 你就是我永远的苏东坡你就是我永远的苏
21、东坡（1 1）念奴娇）念奴娇赤壁怀古中，表现词人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦赤壁怀古中，表现词人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的诗句：闷心情，只好以一杯清酒祭月的诗句：“_“_，_ _。”（2 2）苏轼苏轼念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古中运用比喻手法，写出水击江岸、浪花四溅的壮中运用比喻手法，写出水击江岸、浪花四溅的壮阔景象的两句是：阔景象的两句是：_，_。（3 3）苏轼念奴娇）苏轼念奴娇赤壁怀古中赤壁怀古中“_“_，_”_”两句，刻两句，刻画了周瑜指挥若定、胸有成竹的形象。画了周瑜指挥若定、胸有成竹的形象。（4 4）苏轼念奴娇）苏轼念奴娇赤壁怀古中，写赤壁怀
22、古中，写“_“_，_”_”，以美，以美女衬英雄；女衬英雄；“_”“_”写周瑜的儒将装束写周瑜的儒将装束。人生如梦人生如梦 一尊还酹江月一尊还酹江月惊涛拍岸惊涛拍岸 卷起千堆雪卷起千堆雪 谈笑间谈笑间 樯橹灰飞烟灭樯橹灰飞烟灭 小乔初嫁了小乔初嫁了 雄姿英发雄姿英发羽扇纶巾羽扇纶巾理解性默写理解性默写理解性默写理解性默写（5 5）苏轼念奴娇苏轼念奴娇赤壁怀古中赤壁怀古中“_“_，_”_”两句，收两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。（6 6）念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古中感叹自己多愁善感，过早长出花白头发的诗句是中感叹自己多愁善感
23、，过早长出花白头发的诗句是 “_，_。”（7 7）念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古中表现千百年来，才华横溢的英雄豪杰都被长江淘洗中表现千百年来，才华横溢的英雄豪杰都被长江淘洗干净的词句是：干净的词句是：_，_，_。（8 8）念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古中，从江涛转向赤壁战争遗迹，为歌颂周瑜埋下了伏中，从江涛转向赤壁战争遗迹，为歌颂周瑜埋下了伏笔的句子是：笔的句子是：_，_，_ _。江山如画江山如画 一时多少豪杰一时多少豪杰多情应笑我多情应笑我 早生华发早生华发大江东去大江东去 浪淘尽浪淘尽 千古风流人物千古风流人物故垒西边故垒西边 人道是人道是 三国周郎赤壁三国周郎赤壁卜算子卜算子黄州定慧院寓居作黄州定慧院寓居作 苏轼苏轼缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿孤鸿影。影。惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲沙洲冷冷。1 1、从全词的内容上来看，词中的核心形象是什么？有何特点？从全词的内容上来看，词中的核心形象是什么？有何特点？2 2、这首词主要表现了作者怎样的心境？试作简要分析。、这首词主要表现了作者怎样的心境？试作简要分析。
