1、数据的收集,数据收集整理,1,下面4种颜色，你喜欢哪种颜色？,学校要给同学们订做校服，有下面4种颜色，选哪种颜色更合适？,（2）选哪种颜色合适呢？你是怎么想的？,学校要给同学们订做校服，有下面4种颜色，选哪种颜色更合适？,想一想：怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢？,可以在全校进行调查。,全校学生那么多，怎样调查呢？,可以先在班里进行调查。,交流与合作： 1.说一说应该怎样调查全班学生最喜欢的颜色？ 2.尝试制定一份调查计划。 3.收集数据并统计结果。,举手,起立,每当说出一种颜色时，最喜欢这种颜色的同学就举手，然后统计举手的人数。,每说出一种颜色时，最喜欢这种颜色的同学就起立，然后统计出
2、起立的人数。,说一说：你能想到哪些调查的方式呢？,最喜欢红色的同学请举手。,数据的收集：,红色,黄色,蓝色,白色,9,6,15,8,将统计后的结果用表格的形式呈现出来，这种表格就是简单的统计表。,数据的统计：,红色,黄色,蓝色,白色,9,6,15,8,根据统计表，你能知道什么信息？,1. 统计表上有什么，要根据调查内容来设计。 2. 统计表应该几列几行，要根据调查内容确定。 3. 统计表有横着看和竖着看两种看法。,提示：,（1）全班共有多少人？,9+6+15+8=38（人）,（2）喜欢哪种颜色的人数最多？,（3）如果这个班订做校服，选择哪种颜色合适？ 全校选这种颜色做校服合适吗？为什么？,小小
3、统计员。,3,3,2,6,下面是张老师调查的本班同学最喜欢的业余活 动情况统计表。,（1）喜欢（ ）的人数最多，喜欢 （ ）的人数最少。,（2）喜欢看书的比喜欢旅游的多（ ）人。,看电视,其他业余活动,10-6=4（人）,4,（3）喜欢看电视的比喜欢运动的多（ ）人。,（4）这个班一共有（ ）人。,18-8=10（人）,10,18+10+8+6+2=44（人）,44,下面是张老师调查的本班同学最喜欢的业余活 动情况统计表。,下面是二（1）班同学参加学校运动会的情况。 根据统计结果回答问题。,（1）参加（ ）的人数最多，参加（ ） 的人数最少。,（2）参加（ ）和（ ）的人数同样多。,跑步,跳绳,跳高,跳远,（3）你最喜欢（ ）项目，参 加这个项目的有（ ）人。,（4）参加跑步的比参加跳绳的多几人？,跳高,8,10-6=4（人）,下面是二（1）班同学参加学校运动会的情况。 根据统计结果回答问题。,这节课你们都学会了哪些知识？,1.数据调查：举手，起立，投票等。 2.数据统计：统计表。,红色,黄色,蓝色,白色,9,6,15,8,课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！,谢谢观赏！,再见！,
