1、课题：3.1 不等关系与不等式(一)一、新课引入一、新课引入等关系不观事物在数量上存在的不少于等，都描述了客或与重、大与小、不超过；长与短、高与矮、轻边边；两边之差小于第三角形两边之和大于第三三：两点之间线段最短；着大量的不等关系如在，既有相等关系，又存现实世界和日常生活中才是绝对的！相等只是相对的，不等二、新课讲解二、新课讲解./40,/40.1hkmvhkm不超过应使汽车的速度驶时指示司机在前方路段行的路标限速实例.%3.2%,5.2,.2应不少于蛋白质的含量应不少于含量酸奶中脂肪的规定某品牌酸奶的质量检查实例pf:思考不等词？以上两个不等关系中的)1(?)()2(表示组不等式将以上两个不
2、等关系用不超过，不少于小于、大于、不小于、不大于、少于、多于、不少于、不多于、至多、最多、至少、最少%3.2%5.2pf40v二、新课讲解二、新课讲解?)(,5828,3020,.1800.1所满足的条件是什么级数量初高中班该学校的规模万元万元与置分别为每个初高中班硬件配个为宜至班级数量以查经调万元兴办一所中学某市政府准备投资例:.1等关系用不等式表示下面的不练;)1(的和是非负数与ba;4)2(mh 限高辆的高度某公路立交桥对通过车设该校有初中班x个，高中班y个，则有180058283020yxyx二、新课讲解二、新课讲解.4.,350,)3(2倍的大于宽仓库的长四周是绿地个仓库的矩形地基上建造一在一个面积为如图WLm因式分解、配方、通分等手段作差变形判断结论例例 1 1 比较比较(a3)(a5)与与(a2)(a4)的大小的大小,.对于或的问题 既要防止的遗漏 又要说明何时取到小结：小结：作业：作业：P75A组：组：2T、4T，B组：组：1T
