1、苏洵苏洵六国论1.1.第一段哪句话概括了六国破灭的原因？是从哪两第一段哪句话概括了六国破灭的原因？是从哪两个方面加以论述的？整段在文中的作用是什么？个方面加以论述的？整段在文中的作用是什么？六国破灭六国破灭弊在赂秦弊在赂秦赂秦而力亏，破灭之道也赂秦而力亏，破灭之道也不赂者以赂者丧不赂者以赂者丧中心论点中心论点分论点分论点作用：作用：提出中心论点提出中心论点总领全文总领全文对比论证对比论证小邑小邑大城大城得百倍得百倍失百倍失百倍大欲大欲大患大患数量上数量上得难得难献易献易有限有限无厌无厌奉繁奉繁侵急侵急程度上程度上不尽不尽不灭不灭道理上道理上赂秦者力亏，破灭之道也赂秦者力亏，破灭之道也 2、第二
2、段从哪个方面来论证分论点？采用什么样的论证方法？举例论证、引用论证、比喻论证举例论证、引用论证、比喻论证第三段从哪个方面论证六国破灭的原因？第三段从哪个方面论证六国破灭的原因？齐、燕、赵灭亡的原因是什么？齐、燕、赵灭亡的原因是什么？齐齐 与嬴不助五国与嬴不助五国燕燕以荆为计速祸以荆为计速祸赵赵 诛良将，用武不终诛良将，用武不终盖失强援盖失强援不能独完不能独完不赂者以赂者丧勿附于秦刺客不行良将犹在（假设论证）事实论证 以赂秦之地以赂秦之地封封天下之天下之谋臣谋臣；以事秦之心以事秦之心礼礼天下之天下之奇才奇才；并力并力西向。西向。第四段运用了什么论证方法，在结构上的作用是什么？第四段运用了什么论证
3、方法，在结构上的作用是什么？作者评价六国的灭亡，意在阐述什么样的政治主张？作者评价六国的灭亡，意在阐述什么样的政治主张？结构上结构上开药方开药方:论证方法论证方法:假设论证假设论证重用谋士，重用谋士，礼贤下士，礼贤下士，团结一致。团结一致。第五段中作者是如何通过对比警示当朝的？第五段中作者是如何通过对比警示当朝的？谈古论今，纵横对比，讽喻现实谈古论今，纵横对比，讽喻现实 名句默写 1.1.苏洵在六国论中借助苏洵在六国论中借助“_,_”“_,_”，敏锐地指出了对抗秦国的办法，此举会让对方寝室难安。敏锐地指出了对抗秦国的办法，此举会让对方寝室难安。2.2.苏洵六国论评论六国败亡的历史，提出苏洵六国
4、论评论六国败亡的历史，提出“_”“_”的精的精辟论点。辟论点。3.3.其中描写祖辈创业艰难的句子是其中描写祖辈创业艰难的句子是“_”“_”。4.4.说明齐国灭亡原因的句子是说明齐国灭亡原因的句子是“_“_。”5.5.结尾指出结尾指出“_”“_”，明确体现文章借古讽今，告诫北宋统治者要汲取历史教明确体现文章借古讽今，告诫北宋统治者要汲取历史教训的主旨。训的主旨。6.6.六国论中作者含蓄表明写作目的的句子是：六国论中作者含蓄表明写作目的的句子是：_。7.7.六国论中作者批评赵国杀害良将，不能武力抗秦坚持到底的六国论中作者批评赵国杀害良将，不能武力抗秦坚持到底的句子是：句子是：_。8.8.关于荆轲刺
5、秦王，历来颇多赞语，古人也有对此非议的，如宋朝关于荆轲刺秦王，历来颇多赞语，古人也有对此非议的，如宋朝的苏洵在六国论中就这样评论刺秦事件：的苏洵在六国论中就这样评论刺秦事件：_，_。9.9.古人写文章爱引用前人话语作为论据，如韩愈师说中古人写文章爱引用前人话语作为论据，如韩愈师说中“孔子孔子曰：曰：三人行，三人行，”，苏洵六国论中，苏洵六国论中“_“_：_，_，_，_。”10.10.本文的中心论点是：本文的中心论点是：_。以事秦之心礼天下之奇才，并力西向以事秦之心礼天下之奇才，并力西向 六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦 思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺
6、寸之地思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地 与赢而不助五国也与赢而不助五国也 苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣 苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣 洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也 至丹以荆卿为计，始速祸焉至丹以荆卿为计，始速祸焉 古人云，以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭古人云，以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭 六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。一、断句识言一、断句
7、识言 秦以攻取之外小则获邑大则得城较秦之所得与战胜而得者其实百秦以攻取之外小则获邑大则得城较秦之所得与战胜而得者其实百倍诸侯之所亡与战败而亡者其实亦百倍则秦之所大欲诸侯之所大倍诸侯之所亡与战败而亡者其实亦百倍则秦之所大欲诸侯之所大患固不在战矣思厥先祖父暴霜露斩荆棘以有尺寸之地子孙视之不患固不在战矣思厥先祖父暴霜露斩荆棘以有尺寸之地子孙视之不甚惜举以予人如弃草芥今日割五城明日割十城然后得一夕安寝起甚惜举以予人如弃草芥今日割五城明日割十城然后得一夕安寝起视四境而秦兵又至矣然则诸侯之地有限暴秦之欲无厌奉之弥繁侵视四境而秦兵又至矣然则诸侯之地有限暴秦之欲无厌奉之弥繁侵之愈急故不战而强弱胜负已判矣至于颠
8、覆理固宜然古人云以地事之愈急故不战而强弱胜负已判矣至于颠覆理固宜然古人云以地事秦犹抱薪救火薪不尽火不灭此言得之秦犹抱薪救火薪不尽火不灭此言得之 二、解释下面句中加点的词语（1 1）六国）六国互互丧，丧，率率赂秦耶赂秦耶 （2 2）盖盖失强援，不能独失强援，不能独完完 （3 3）小小则获邑，则获邑，大大则得城则得城 （4 4）其实其实百倍百倍（5 5）诸侯之所大）诸侯之所大患患，固固不在战矣不在战矣（6 6）思）思厥厥先祖父，先祖父，暴暴霜露，斩荆棘霜露，斩荆棘（7 7）子孙）子孙视视之不甚惜之不甚惜 （6 6）然则然则诸侯之地有限，暴秦之欲无诸侯之地有限，暴秦之欲无厌厌（7 7）奉之）奉之弥弥
9、繁，侵之繁，侵之愈愈急急 （8 8）故不战而强弱胜负以故不战而强弱胜负以判判矣矣 （9 9）终）终继继五国五国迁灭迁灭（1010）与与嬴而不助五国也嬴而不助五国也（1111）始始速速祸焉祸焉 （1212）后秦击赵者后秦击赵者再再 （1313）洎洎牧以谗牧以谗诛诛（1414）惜其用武而不惜其用武而不终终也也（1515）且燕赵处秦且燕赵处秦革革灭灭殆殆尽之际，可谓尽之际，可谓智力智力孤危孤危 （1616）战败而亡，战败而亡，诚诚不得已不得已（1717）则胜负之则胜负之数数，存亡之，存亡之理理 （1 18 8）以）以事事秦之心秦之心礼礼天下之奇才天下之奇才 （1919）而）而为为秦人积威之秦人积威之
10、所所劫劫（2020）为为国者无使为国者无使为积威积威之所劫哉之所劫哉（2121）下下而从六国破亡之而从六国破亡之故事故事 三、通假字（1 1）然则诸侯之地有限，暴秦之欲无）然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌（厌通厌（厌通“餍餍”，满足）满足）（2 2）思厥先祖父，）思厥先祖父，暴暴霜露，斩荆棘霜露，斩荆棘（暴通（暴通“曝曝”，暴露），暴露）四、人称代词（1）思思厥厥先祖父先祖父 （2）惜惜其其用武而不终也用武而不终也（3）向使三国各爱向使三国各爱其其地地（4 4）夫六国与秦皆诸侯，）夫六国与秦皆诸侯，其其势弱于秦势弱于秦 五、词类活用（1 1）盖失强援，不能独）盖失强援，不能独完完 （2 2）小小
11、则获邑，则获邑，大大则得城则得城 （3 3）能守其土，）能守其土，义义不赂秦不赂秦 （4 4）至于颠覆，）至于颠覆，理理固宜然。固宜然。（5 5）牧连）牧连却却之之 （6 6）惜其用武而不）惜其用武而不终终也。也。（7 7）以事秦之心）以事秦之心礼礼天下之奇才天下之奇才 （8 8）则吾恐秦人食之不得）则吾恐秦人食之不得下下咽也咽也 （9 9）日日削削月月割，以趋于亡割，以趋于亡 (10)(10)以地以地事事秦秦 六、古今异义（1 1）思厥先）思厥先祖父祖父（2 2）较秦之所得，与战胜而得者，）较秦之所得，与战胜而得者，其实其实百倍百倍（3 3）然后然后得一夕安寝得一夕安寝（4 4）后秦击赵者）
12、后秦击赵者再再（5 5）可谓）可谓智力智力孤危孤危（6 6）刺客）刺客不行不行，良将犹在，良将犹在（7 7）至于至于颠覆，理固宜然颠覆，理固宜然（8 8）下而从六国破亡之）下而从六国破亡之故事故事 七、特殊句式七、特殊句式（1 1）赂秦而力亏，破灭之道也）赂秦而力亏，破灭之道也（2 2）子孙视之不甚惜，举以予人）子孙视之不甚惜，举以予人（3 3）赵尝五战于秦）赵尝五战于秦（4 4）洎牧以谗诛）洎牧以谗诛（5 5）为国者，无使为积威之所劫哉）为国者，无使为积威之所劫哉（6 6）其势弱于秦）其势弱于秦（7 7）苟以天下之大，下而从六国破亡之故事）苟以天下之大，下而从六国破亡之故事 判断下列句子中加
13、点成语使用的正误。判断下列句子中加点成语使用的正误。1.1.肩负着责任，承载着使命，我们在路上。一路上我们要肩负着责任，承载着使命，我们在路上。一路上我们要披荆斩棘披荆斩棘，跋山涉水，但永不退缩。跋山涉水，但永不退缩。()2.2.对赞誉，对名利，他如视粪土，对赞誉，对名利，他如视粪土，如弃草芥如弃草芥，他热衷的唯有他倾注全，他热衷的唯有他倾注全部心血的种子研究。部心血的种子研究。()3.3.选人不当会为企业后期发展埋下隐患，这无异于选人不当会为企业后期发展埋下隐患，这无异于抱薪救火抱薪救火。()4.4.这个沉迷于看似这个沉迷于看似“温情温情”的人际关系之中的贪腐官员，在利益面前，的人际关系之中
14、的贪腐官员，在利益面前，毫无底线，毫无底线，枉道速祸枉道速祸，很快就跌入深渊。（，很快就跌入深渊。（）5.5.村民照常生活，可无法对这家工厂视而不见。看着烟囱里喷出的黑村民照常生活，可无法对这家工厂视而不见。看着烟囱里喷出的黑色和绿色的浓烟，他们头昏眼花，色和绿色的浓烟，他们头昏眼花，食不下咽食不下咽。()6.6.岁月的风霜像一把锋利的剑，对我们柔弱的生命加以摧残，岁月的风霜像一把锋利的剑，对我们柔弱的生命加以摧残，日削月日削月割割，直至我们衰老到，直至我们衰老到“惨不忍睹惨不忍睹”的地步。的地步。()比喻扫除前进中的困难和障碍形容毫不在意形容一味割地求和。句中用错对象。心绪烦扰,没有食欲用不
15、正当的手段谋取利益,必然招致祸患比喻因为方法不对,虽然有心消灭祸患,结果反而使祸患扩大。句中说的是“选人不当会为企业后期发展埋下隐患”,应用“厝火积薪”“厝火积薪”指把火放在柴堆下面,比喻潜伏着很大的危险。判断下列古代文化常识的正误。判断下列古代文化常识的正误。1.1.三苏，指北宋散文家苏洵和他的儿子苏轼、苏辙。他们分别号颍滨三苏，指北宋散文家苏洵和他的儿子苏轼、苏辙。他们分别号颍滨遗老、东坡居士、老泉。三人均位于遗老、东坡居士、老泉。三人均位于“唐宋八大家唐宋八大家”之列，文章被学之列，文章被学者竞相仿效。者竞相仿效。()2.2.荆轲，战国时期著名刺客，也称荆卿、庆卿、庆轲。秦国灭赵后，荆轲
16、，战国时期著名刺客，也称荆卿、庆卿、庆轲。秦国灭赵后，兵锋直指燕国南界，太子丹震惧，决定派荆轲入秦刺杀秦王。荆轲见兵锋直指燕国南界，太子丹震惧，决定派荆轲入秦刺杀秦王。荆轲见秦王后，刺秦王不中，被秦王拔剑击成重伤后为秦侍卫所杀。（秦王后，刺秦王不中，被秦王拔剑击成重伤后为秦侍卫所杀。（）3.3.卿：古代对男子的敬称，也可用于君对臣的称谓或夫妻、朋友间的卿：古代对男子的敬称，也可用于君对臣的称谓或夫妻、朋友间的爱称。（爱称。（）4.4.郡：古代行政区域名。春秋以前，县大于郡；战国以后，郡大于县。郡：古代行政区域名。春秋以前，县大于郡；战国以后，郡大于县。（）苏洵,号老泉;苏辙,号颍滨遗老 速登泰
17、山记学案 1.便可速遣之，遣去慎莫留（）2.始速祸焉（）3.客来当有不速者（）率 普天之下,莫非王土。率土之滨,莫非王臣。（）遂率子孙荷担者三夫（）此吾所以敢率性就死不顾汝也。与妻书（）率疲敝之卒，将数百之众（）兵 1.收天下之兵，聚之咸阳（）2.起视四境，而秦兵又至矣（）3.赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动（）4.故上兵伐谋，其次伐交（）5.兵刃既接，弃甲曳兵而走（）6.斯用兵之效也（）7.赢闻晋鄙之兵符常在王卧内（）兵、卒、勇、丁兵、卒、勇、丁 士 男子。男子。古代奴隶主贵族阶级的最低层。古代奴隶主贵族阶级的最低层。泛指一般官吏。泛指一般官吏。有知识技能或道德品行的人。桃花源记：有知识技能或道德
18、品行的人。桃花源记：“南阳刘子骥，高尚士南阳刘子骥，高尚士也。也。”读书人。论语：读书人。论语：“士不可以不弘毅，任重而道远。士不可以不弘毅，任重而道远。”战士；士兵。鸿门宴：战士；士兵。鸿门宴：“旦日飨士卒，为击破沛公军。旦日飨士卒，为击破沛公军。”执法官；狱官。生于忧患，死于安乐：执法官；狱官。生于忧患，死于安乐：“管夷吾举于士。管夷吾举于士。”【士大夫】士和大夫。特指有声望、有地位的读书人。【士大夫】士和大夫。特指有声望、有地位的读书人。【士林】知识界。【士林】知识界。【绿林绿林】【翰林】【杏林】翰林】【杏林】九、翻译句子（1 1）不赂者不赂者以以赂者丧，赂者丧，盖盖失强援，失强援，不能
19、不能独完独完。故曰：。故曰：弊弊在赂在赂秦也。秦也。（2 2）思）思厥厥先先祖父祖父，暴暴霜露，霜露，斩荆棘斩荆棘，以有，以有尺寸尺寸之地。之地。（3 3）有如此之势，而有如此之势，而为为秦人秦人积威积威之之所劫所劫，日日削削月月割割，以，以趋趋于于亡。亡。为国者为国者无使无使为为积威之积威之所劫所劫哉！哉！（4 4）苟以苟以天下之大天下之大，下下而而从从六国破亡之六国破亡之故事故事，是是又在六国下又在六国下矣。矣。（5 5）向使向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行不行，良将，良将犹犹在，则胜负之在，则胜负之数数，存亡之，存亡之理理，当当与秦相较，或未与秦相较，或未易量易量。
