1、【 精品教育资源文库 】 课题： 4.1.1 立体图形与平面图形 (1) 教学目标： 1通过实物和具体模型，了解从物体外形抽象出来的几何体、平面、直线和点的概念 2能识别一些基本几何体 3初步了解立体图形和平面图形的概念 重点： 识别一些基本几何体 难点： 了解从物体外形抽象出来的几何体、平面、直线和点的概念 教学流程： 一、情境引入 从城市建筑到乡村住宅，从立交桥到交通标志，从剪纸艺术到城市雕塑，从动物形态到申奥标志 图形世界是多姿多彩的 ! 物体的形状、大小和位置关系是几何研究的内容 二、探究 1 问题 1： 观察纸盒，你能看出哪些图形 ? 【 精品教育资源文库 】 答案：从整体上看，
2、它的形状是长方体； 看不同的侧面，得到的是正方形或长方形； 看棱得到的是线段； 看顶点得到的是点 . 问题 2： 观察罐头、乒乓球，你能得到哪些图形 ? 答案： 强调： 从实物中抽象出的各种图形统称为几何图形 . 三、探究 2 问题 3： 观察：下面这些几何图形有什么共同特点？ 指出： 有些几何图形的各部分不都在同一平面内，它们是立体图形 . 强调： 属于棱柱 属于圆柱 它们都属于柱体； 【 精品教育资源文库 】 属于棱锥 属于圆锥 它们都属于锥体； 属于球 问题 4： 观察：下面的实物可以抽象成什么立体图形？ 答案： 三棱柱 六棱柱 四棱锥 追问： 你能再找出一些棱柱、棱锥的实例吗？ 练习
3、 1 ： 1.下列物体的形状类似于球的是 ( ) A.乒乓球 B.羽毛球 C.茶杯 D.文具盒 答案： A 2.正方体属于 ( ) A.圆柱 B.圆锥 C.棱柱 D.棱锥 答案： C 3.下图中实物的形状对应哪些立体图形？把相应的实物与图形用线连接起来 . 【 精品教育资源文库 】 正方体 球 六棱柱 圆锥 长方体 四棱锥 答案： 四、探究 3 问题 5： 观察：下面这些几何图形有什么共同特点？ 强调： 有些几何图形的各部分都在同一平面内，它们是平面图形 . 练习 2： 1.下列图形中，属于平面图形的有 ( ) A.2 个 B.3 个 C.4 个 D.5 个 【 精品教育资源文库 】 答案
4、： A 2.下面各图中包含哪些简单的平面图形？请再举出一些平面图形的例子 . 五、巩固提高 1.几何体简称为体，按其形体可分为三类：柱体、锥体、球体，下面图形中： (1)属于柱体的有 _； (2)属于锥体的有 _； (3)属于球体的有 _ (填序号 ) 答案： ； ； 2.下图中共有多少个正方形？ 答：共有 35 个正方形 . 六、体验收获 【 精品教育资源文库 】 今天我们学习了哪些知识？ 1.几何主要研究物体 的什么？ 2.举例说明几何图形、立体图形与平面图形？ 3. 立体图形与平面图形的联系？ 七、达标检测 1.如图是一座房子的平面图，组成这幅图的几何图形有 ( ) A.三角形、长方形
5、 B.三角形、正方形、长方形 C.三角形、长方形、梯形 D.正方形、长方形、梯形 答案： C 2.下列说法正确的是 ( ) 教科书是长方形； 教科书是长方体，也是棱柱； 教科书的表面是长方形 A. B. C. D. 答案： C 3.观察下列几何图形，写出几何图形的名称 答案：圆柱；圆锥；四棱锥；长方体；球；三棱柱；六棱柱 4.下图中共有多少个三角形？ 答案：共有 14 个三角形 . 八、布置作业 教材 121 页习题 4.1 第 1、 2、 3 题 【 精品教育资源文库 】 -温馨提示： - 全套 新人教版七年级上册数学教案与教学设计 ， 欢迎点击下方按钮下载！ 还有 配套的精品课件，公开课课件，各种测试题和导学案 等资料供你选用！ 请点此到 下载本文全套资料
