项羽本纪28-苏教版课件.ppt

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资源描述

1、项羽,是司马迁笔下最典型的悲剧英雄代表,项羽,是司马迁笔下最典型的悲剧英雄代表,作为一个作为一个“失败的英雄失败的英雄”,他的故事无数次地,他的故事无数次地被搬上舞台,后人既为他的英勇善战,霸王之被搬上舞台,后人既为他的英勇善战,霸王之气所折服,同时又为他的失败命运而扼腕叹息。气所折服,同时又为他的失败命运而扼腕叹息。那么项羽在与刘邦的对峙中怎么会一步一步走那么项羽在与刘邦的对峙中怎么会一步一步走向衰败,最后落得个向衰败,最后落得个“乌江自刎乌江自刎”的下场呢?的下场呢?在在“垓下之围垓下之围”时,项羽哀叹:时,项羽哀叹:“此天之亡我,此天之亡我,非战之罪也。非战之罪也。”项羽把自己的失败归咎

2、于项羽把自己的失败归咎于“天天”,俗话说,俗话说“当局者迷,旁观者清当局者迷,旁观者清”,我,我们作为旁观者、后来者,似乎应该可以以一种们作为旁观者、后来者,似乎应该可以以一种更加客观,更加公正的态度来评价项羽。更加客观,更加公正的态度来评价项羽。项羽本纪项羽本纪 秦二世的残暴腐朽,给人民造成了无穷无尽的秦二世的残暴腐朽,给人民造成了无穷无尽的灾难。大泽乡陈胜揭竿而起,各地纷纷响应,我灾难。大泽乡陈胜揭竿而起,各地纷纷响应,我国历史上第一次大规模农民起义的烈火迅猛地燃国历史上第一次大规模农民起义的烈火迅猛地燃遍全国。项羽,就是在这场轰轰烈烈的农民大起遍全国。项羽,就是在这场轰轰烈烈的农民大起义

3、中涌现出来的一位英雄,一个悲剧式的英雄。义中涌现出来的一位英雄,一个悲剧式的英雄。他勇猛善战,叱咤风云,显赫一时,在击败秦军,他勇猛善战,叱咤风云,显赫一时,在击败秦军,推翻秦王朝的过程中建立了巨大的功绩;但在推推翻秦王朝的过程中建立了巨大的功绩;但在推翻秦朝统治以后,他目光短浅,策略错误,企图翻秦朝统治以后,他目光短浅,策略错误,企图恢复春秋、战国时代的封建贵族政治,加之烧杀恢复春秋、战国时代的封建贵族政治,加之烧杀破坏,终于丧失民心,军败身亡。破坏,终于丧失民心,军败身亡。项羽本纪项羽本纪就是通过秦末农民大起义和楚就是通过秦末农民大起义和楚汉之争的宏阔历史场面,生动而又深刻地描汉之争的宏阔

4、历史场面,生动而又深刻地描述了项羽一生。他既是一个力拔山、气盖世、述了项羽一生。他既是一个力拔山、气盖世、“近古以来未尝有近古以来未尝有”的英雄,又是一个性情的英雄,又是一个性情暴戾、优柔寡断、只知用武不谙机谋的匹夫。暴戾、优柔寡断、只知用武不谙机谋的匹夫。司马迁巧妙地把项羽性格中矛盾的各个侧面,司马迁巧妙地把项羽性格中矛盾的各个侧面,有机地统一于这一鸿篇巨制之中,虽然不乏有机地统一于这一鸿篇巨制之中,虽然不乏深刻的挞伐,但更多的却是由衷的惋惜和同深刻的挞伐,但更多的却是由衷的惋惜和同情。情。项羽本纪项羽本纪以描绘项羽这一人物的形以描绘项羽这一人物的形象、刻划这一人物的性格为主,同时也象、刻划

5、这一人物的性格为主,同时也生动地叙写了战争。披卷读之,既可以生动地叙写了战争。披卷读之,既可以闻见战场上的血腥,听到战马的嘶鸣和闻见战场上的血腥,听到战马的嘶鸣和勇士们的猛吼,又可以看见项羽披甲持勇士们的猛吼,又可以看见项羽披甲持戟,嗔目而叱,大呼驰下,溃围,斩将,戟,嗔目而叱,大呼驰下,溃围,斩将,刈旗的神态与身影。刈旗的神态与身影。项羽本纪项羽本纪正是正是在广阔的历史背景下写人,在写人的过在广阔的历史背景下写人,在写人的过程中写战争,二者相得益彰。战争因人程中写战争,二者相得益彰。战争因人物而生动、壮观,人物因战争而更显生物而生动、壮观,人物因战争而更显生动、奇伟。动、奇伟。项羽本纪项羽本

6、纪在刻画人物性格方面,运用了多种在刻画人物性格方面,运用了多种艺术手法。项羽少时的粗疏学浅,长大以后的勇艺术手法。项羽少时的粗疏学浅,长大以后的勇力过人,只是略略几笔带过,直到消灭秦军主力、力过人,只是略略几笔带过,直到消灭秦军主力、扭转战局的巨鹿大战,破釜沉舟,威震诸侯,也扭转战局的巨鹿大战,破釜沉舟,威震诸侯,也还只是从侧面用笔,通过写诸侯军的观望、恐惧、还只是从侧面用笔,通过写诸侯军的观望、恐惧、畏服,把一个铁骨铮铮的八尺大汉顶天立地地展畏服,把一个铁骨铮铮的八尺大汉顶天立地地展现在读者眼前。在进行粗线条的钩勒,有意地夸现在读者眼前。在进行粗线条的钩勒,有意地夸张了整体之后,司马迁便抓住

7、了几个点睛处,工张了整体之后,司马迁便抓住了几个点睛处,工笔细描,刻意求精。鸿门宴场面的极力铺排,垓笔细描,刻意求精。鸿门宴场面的极力铺排,垓下之围悲剧气氛的纵笔渲染,乌江自刎时神态的下之围悲剧气氛的纵笔渲染,乌江自刎时神态的精雕细刻,都写得活灵活现,有形有神,有言有精雕细刻,都写得活灵活现,有形有神,有言有情,形与神、言与情融合一体。情,形与神、言与情融合一体。项羽本纪项羽本纪是是史记史记传记中最精彩传记中最精彩的一篇,达到了思想和艺术的高度统一。的一篇,达到了思想和艺术的高度统一。它犹如一幅逼真传神的英雄肖像画,色它犹如一幅逼真传神的英雄肖像画,色彩鲜明;又像一张秦汉之际的政治军事彩鲜明;

8、又像一张秦汉之际的政治军事形势图,错综有序。通篇文章气势磅礴,形势图,错综有序。通篇文章气势磅礴,情节起伏,场面壮阔,脉络清楚,疏密情节起伏,场面壮阔,脉络清楚,疏密相间,语言生动,成为我国文学史上的相间,语言生动,成为我国文学史上的一篇不朽佳作。文中破釜沉舟、鸿门宴、一篇不朽佳作。文中破釜沉舟、鸿门宴、四面楚歌、乌江自刎等故事,早已家喻四面楚歌、乌江自刎等故事,早已家喻户晓,历代传诵。户晓,历代传诵。史记史记项项 羽羽 本本 纪纪 (节选节选)项羽少时项羽少时(12)(12)巨鹿之战巨鹿之战(3)垓下之围垓下之围(48)(48)史官论赞史官论赞(9)“史记史记一百三十篇中,一百三十篇中,以以

9、项羽本纪项羽本纪为最。而为最。而项羽本纪项羽本纪中,又以中,又以巨鹿巨鹿之战、鸿门之宴、垓下之会之战、鸿门之宴、垓下之会为最。反复诵观,可歌可泣为最。反复诵观,可歌可泣在此数端耳。在此数端耳。”-郑板桥郑板桥课文节选部分共讲了几方面的内容?课文节选部分共讲了几方面的内容?第一部分(第第一部分(第1自然段)自然段):项羽家世:项羽家世 第二部分(第第二部分(第2自然段)自然段):少年言志:少年言志 第三部分(第第三部分(第3自然段)自然段):巨鹿之战:巨鹿之战 第四部分(第第四部分(第4自然段)自然段):霸王别姬:霸王别姬 第五部分(第第五部分(第5自然段)自然段):东城之战:东城之战 第六部分

10、(第第六部分(第68自然段):乌江自刎自然段):乌江自刎与尾声与尾声 第七部分(第第七部分(第9自然段):项羽本纪赞自然段):项羽本纪赞项羽本纪项羽本纪全面记载了项羽生平事业的兴盛全面记载了项羽生平事业的兴盛衰亡的历程,其中着重描绘了这个英雄人物短衰亡的历程,其中着重描绘了这个英雄人物短暂而波澜起伏的四个阶段。暂而波澜起伏的四个阶段。吴中起兵吴中起兵事业的起点事业的起点 巨鹿之战巨鹿之战功业的顶点功业的顶点 鸿门宴鸿门宴由盛而衰的转折点由盛而衰的转折点 垓下自刎垓下自刎英雄末路的终点英雄末路的终点王王翦翦 蕲蕲狱狱掾掾 栎栎阳阳力能力能扛扛鼎鼎 釜釜甑甑 惴惴恐恐乌乌骓骓 田父田父绐绐 嗔嗔目

11、而目而叱叱之之 刈刈旗旗 自自刎刎 自自矜矜功伐功伐 被十余被十余创创 岂不岂不谬谬哉哉 重重瞳瞳子子 注注 音音第一段 项籍者,下相人也,字羽。初项籍者,下相人也,字羽。初起起时,年二十四。时,年二十四。其其季父季父项梁,梁父即楚将项燕,项梁,梁父即楚将项燕,为为秦将王翦秦将王翦所所戮戮者也。项氏世世为楚将,封于项,故姓项氏。者也。项氏世世为楚将,封于项,故姓项氏。起起 兵兵小小 叔叔伯仲叔季伯仲叔季被被 杀杀(1 1)第一段交代了有关项羽家世的哪)第一段交代了有关项羽家世的哪些重点信息?对项羽家世的介绍有何寓些重点信息?对项羽家世的介绍有何寓意?意?项羽家世:项羽家世:世代为楚将。世代为楚

12、将。祖父为秦所戮。祖父为秦所戮。寓意:寓意:世代为楚将。生为将门虎子世代为楚将。生为将门虎子,这是项羽兴兵这是项羽兴兵起义的资本,是成就英雄霸业的奠基。起义的资本,是成就英雄霸业的奠基。与秦有不共与秦有不共戴天之仇。为项羽以后忠贞不二,志在灭秦戴天之仇。为项羽以后忠贞不二,志在灭秦,嫉恶如嫉恶如仇,驰骋疆场,冲锋陷阵,置生死于度外注入了激情。仇,驰骋疆场,冲锋陷阵,置生死于度外注入了激情。第二段 项籍少时,学项籍少时,学书书不成,不成,去去,学剑,又不成。,学剑,又不成。项梁项梁怒怒之。籍曰:之。籍曰:“书足书足以以记名姓而已。剑一人记名姓而已。剑一人敌,不足学,学万人敌,不足学,学万人敌敌。

13、”于是项梁乃教籍兵法,于是项梁乃教籍兵法,籍大喜,略知其意,又不肯籍大喜,略知其意,又不肯竟竟学。项梁尝有栎阳学。项梁尝有栎阳逮逮,乃请靳狱椽曹咎,乃请靳狱椽曹咎书抵书抵栎阳狱椽司马欣,栎阳狱椽司马欣,以以故故事得事得已已。项梁杀人,与籍避仇于吴中。吴中贤士。项梁杀人,与籍避仇于吴中。吴中贤士大夫皆出项梁下。每吴中有大大夫皆出项梁下。每吴中有大繇繇役及丧,项梁常役及丧,项梁常为主办,为主办,阴阴以兵法以兵法部勒部勒宾客及子弟,宾客及子弟,以以是知其能。是知其能。秦始皇帝游会稽,渡浙江,梁与籍俱观。籍曰:秦始皇帝游会稽,渡浙江,梁与籍俱观。籍曰:“彼彼可取而可取而代代也。也。”梁掩其口,曰:梁掩

14、其口,曰:“毋毋妄言妄言,族族矣!矣!”梁以此梁以此奇奇籍。籍长八尺余,力能籍。籍长八尺余,力能扛扛鼎,鼎,才气过人,虽吴中子弟皆已才气过人,虽吴中子弟皆已惮惮籍矣。籍矣。(2)第二自然段写了几件事?各表现了项羽怎)第二自然段写了几件事?各表现了项羽怎样的性格特点?与一生功业的成败有何联系?样的性格特点?与一生功业的成败有何联系?两件。两件。一是少时学情一是少时学情。不想学书、学剑,想学万人敌。不想学书、学剑,想学万人敌的兵法,说明他的毫迈不群的性格特点;而的兵法,说明他的毫迈不群的性格特点;而“不肯竟学不肯竟学”,又暴露出性情粗疏的性格特点。,又暴露出性情粗疏的性格特点。二是观始皇游二是观始

15、皇游。不俗的言论昭示日后的不凡。不俗的言论昭示日后的不凡。少时言语不俗的还有哪些人(举一少时言语不俗的还有哪些人(举一.二例)?二例)?彼可取而代之也。彼可取而代之也。项羽项羽 嗟乎!大丈夫当如是也!嗟乎!大丈夫当如是也!刘邦刘邦 王侯将相宁有种乎?王侯将相宁有种乎?陈胜陈胜豪迈不群与少年言志体现了项羽除暴安豪迈不群与少年言志体现了项羽除暴安良、建立丰功伟绩、成就英雄霸业的宏愿;良、建立丰功伟绩、成就英雄霸业的宏愿;粗疏的性格,为他刚愎自用,感情用事,粗疏的性格,为他刚愎自用,感情用事,优柔寡断,拒纳良言,优柔寡断,拒纳良言,错失良机,大失人心错失良机,大失人心埋下了落败的种子。埋下了落败的种

16、子。性格与一生功业的性格与一生功业的成败成败的联系:的联系:第一部分重点词句:第一部分重点词句:1.1.其季父项梁,梁父其季父项梁,梁父即即楚将项燕,楚将项燕,为为秦将王秦将王翦所戮翦所戮者也者也 2.2.剑一人剑一人敌敌,不足学;学万人,不足学;学万人敌敌 3.3.彼彼可取而代也可取而代也 4.梁梁以此奇以此奇籍籍 5.虽吴中子弟,皆已虽吴中子弟,皆已惮惮籍矣籍矣 1.1.他的小叔父叫项梁,项梁的父亲他的小叔父叫项梁,项梁的父亲就是就是楚国楚国的将领项燕,项燕的将领项燕,项燕就是被就是被秦国将领王翦所杀秦国将领王翦所杀戮的那个人。戮的那个人。2.2.剑术,一个人就可剑术,一个人就可抵挡抵挡,

17、不值得学,不值得学,我要学我要学习成千上万人方能习成千上万人方能抵挡抵挡的本领的本领3.3.那个人那个人的地位我可取而代之的地位我可取而代之4.项梁项梁因此认为因此认为项籍项籍不同凡俗不同凡俗5.即使即使是吴中部一带的子弟,都已是吴中部一带的子弟,都已畏惧畏惧项籍项籍了了学习目标:学习目标:1 1、掌握积累文言实词和虚词、掌握积累文言实词和虚词;2 2、理解文中的词类活用及文言、理解文中的词类活用及文言句式特点句式特点;3 3、能正确翻译文言语句、能正确翻译文言语句;4 4、体会人物刻画艺术,简要分、体会人物刻画艺术,简要分析项羽形象。析项羽形象。有志者、事竟成,有志者、事竟成,破釜沉舟破釜沉

18、舟,百二秦关终属楚;百二秦关终属楚;苦心人、天不负,卧薪尝胆,苦心人、天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。三千越甲可吞吴。蒲松龄撰蒲松龄撰 自勉联自勉联 巨鹿之战背景:巨鹿之战,是当时一场重要的战役。巨鹿之战,是当时一场重要的战役。秦的主力集中在这里,秦兵转败为胜,各秦的主力集中在这里,秦兵转败为胜,各路救赵的诸侯军,齐聚巨鹿城下,却都不路救赵的诸侯军,齐聚巨鹿城下,却都不敢进军,都作壁上观。怀王派宋义为大将敢进军,都作壁上观。怀王派宋义为大将军,率兵救赵,此人怯懦自私,坚持观望军,率兵救赵,此人怯懦自私,坚持观望态度,停军不前。项羽却认识到这是一场态度,停军不前。项羽却认识到这是一场关键的战争

19、,断斩宋义之头,率军渡河救关键的战争,断斩宋义之头,率军渡河救赵,破釜沉舟,终于大破秦军,扭转战局,赵,破釜沉舟,终于大破秦军,扭转战局,极写项羽叱咤风云,英勇善战的英雄形象。极写项羽叱咤风云,英勇善战的英雄形象。第三段第三段 项羽已杀卿子冠军,威震楚国,名闻诸侯。乃项羽已杀卿子冠军,威震楚国,名闻诸侯。乃遣当阳君、蒲将军将卒二万渡河,救巨鹿。战遣当阳君、蒲将军将卒二万渡河,救巨鹿。战少利少利,陈余陈余复复请兵。项羽乃悉请兵。项羽乃悉引引兵渡河,皆兵渡河,皆沉沉船,船,破破釜甑,釜甑,烧庐舍,烧庐舍,持持三日粮,以示士卒必死,无一还心。于三日粮,以示士卒必死,无一还心。于是至则围王离,与秦军遇

20、,是至则围王离,与秦军遇,九九战,战,绝绝其甬道,大其甬道,大破破之,杀苏角,虏王离。涉间不降楚,自烧杀。当是之,杀苏角,虏王离。涉间不降楚,自烧杀。当是时,楚兵时,楚兵冠冠诸侯。诸侯军救巨鹿下者十余诸侯。诸侯军救巨鹿下者十余壁壁,莫敢,莫敢纵纵兵。及楚击秦,诸将皆从壁上观。楚战士无不一兵。及楚击秦,诸将皆从壁上观。楚战士无不一以以当当十,楚兵呼声动天,诸侯军无不人人十,楚兵呼声动天,诸侯军无不人人惴恐惴恐。于。于是已破秦军,项羽召见诸侯将,入辕门,无不是已破秦军,项羽召见诸侯将,入辕门,无不膝膝行行而而前前,莫敢仰视。项羽由是始为诸侯上将军,诸侯,莫敢仰视。项羽由是始为诸侯上将军,诸侯皆皆属

21、焉属焉。(1)(1)战战少利少利,陈余,陈余复复请兵请兵(2)(2)项羽乃悉项羽乃悉引引兵渡河兵渡河(3)(3)皆皆沉沉船,船,破破釜甑,烧庐舍釜甑,烧庐舍(4)(4)持持三日粮,以示士卒必死三日粮,以示士卒必死(5)(5)九九战,战,绝绝其甬道,大其甬道,大破破之之(6)(6)楚兵楚兵冠冠诸侯。诸侯。(7)(7)诸侯军救巨鹿下者十余诸侯军救巨鹿下者十余壁壁,莫敢莫敢纵纵兵兵(8)(8)楚战士无不一以楚战士无不一以当当十十(9)(9)楚兵呼声动天,诸侯军无不人人楚兵呼声动天,诸侯军无不人人惴恐惴恐(10)(10)无不无不膝膝行而行而前前(11)(11)诸侯皆诸侯皆属焉属焉。翻译句子翻译句子持三

22、日粮,以示士卒必死,持三日粮,以示士卒必死,无一还心无一还心(2)诸侯军救巨鹿下者十余壁,诸侯军救巨鹿下者十余壁,莫敢纵兵。及楚击秦,诸将皆从莫敢纵兵。及楚击秦,诸将皆从 壁上观。壁上观。(3)入辕门,无不膝行而前,莫敢仰视。入辕门,无不膝行而前,莫敢仰视。(4)项羽由是始为诸侯上将军,诸侯皆属焉。项羽由是始为诸侯上将军,诸侯皆属焉。项羽最得意之战,项羽最得意之战,太史公最得意之文太史公最得意之文请读请读“巨鹿之战巨鹿之战”,并思考:,并思考:A、你所知道刻画人物形象的方法有哪些?、你所知道刻画人物形象的方法有哪些?B、这一节作者用了哪些手法刻画了项羽、这一节作者用了哪些手法刻画了项羽怎样的形

23、象?怎样的形象?外貌描写外貌描写,语言描写语言描写,动作描写动作描写,心理描写心理描写,细节描写细节描写,神态描写神态描写,正面描写正面描写,侧面描写侧面描写等等等等项羽已杀卿子冠军,威震楚国,名闻诸侯。项羽已杀卿子冠军,威震楚国,名闻诸侯。乃遣当阳君、蒲将军将卒二万渡河,救巨鹿。乃遣当阳君、蒲将军将卒二万渡河,救巨鹿。战少利,陈余复请兵。项羽乃悉引兵渡河,战少利,陈余复请兵。项羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,烧庐舍,持三日粮,以示皆沉船,破釜甑,烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,无一还心。于是至则围王离,与士卒必死,无一还心。于是至则围王离,与秦军遇,九战,绝其甬道,大破之,杀苏角,秦军遇,九

24、战,绝其甬道,大破之,杀苏角,虏王离。涉间不降楚,自烧杀。虏王离。涉间不降楚,自烧杀。思考:划线这段叙述的句式、节奏有什么特点?和这段文字所表达的内容有什么关系?提示:这节前面用了提示:这节前面用了正面描写正面描写的手法,的手法,句句式简短,节奏急促式简短,节奏急促,写出了势如破竹的气,写出了势如破竹的气势(所向披靡,无人能挡),而且抓住战势(所向披靡,无人能挡),而且抓住战士的心理(破釜沉舟),展示了项羽卓越、士的心理(破釜沉舟),展示了项羽卓越、非凡的指挥才能。文字虽然不多,但项羽非凡的指挥才能。文字虽然不多,但项羽勇猛善战、一往无前的勇猛善战、一往无前的将帅形象将帅形象展现在我展现在我们

25、面前。们面前。当是时,楚兵冠诸侯。诸侯军救巨鹿下者十当是时,楚兵冠诸侯。诸侯军救巨鹿下者十余壁,余壁,莫敢莫敢纵兵。及楚击秦,诸将皆从壁上纵兵。及楚击秦,诸将皆从壁上观。楚战士观。楚战士无不无不一以当十,楚兵呼声动天,一以当十,楚兵呼声动天,诸侯军诸侯军无不无不人人惴恐。于是已破秦军,项羽人人惴恐。于是已破秦军,项羽召见诸侯将,入辕门,召见诸侯将,入辕门,无不无不膝行而前膝行而前,莫敢莫敢仰视仰视。项羽由是始为诸侯上将军,诸侯皆属。项羽由是始为诸侯上将军,诸侯皆属焉。焉。注意此处的三个“无不”、两个“莫敢”。这里用了这里用了侧面烘托侧面烘托的手法(三个的手法(三个“无不无不”、两个、两个“莫敢

26、莫敢”),),通过通过众人的胆怯畏惧侧面烘托了项羽众人的胆怯畏惧侧面烘托了项羽神神勇过人勇过人,一往无前的英雄形象。这,一往无前的英雄形象。这是项羽功业的巅峰,展现了他的将是项羽功业的巅峰,展现了他的将帅神威。帅神威。项羽形象英雄形象英雄形象少时学情少时学情:豪迈不群而又粗疏、浮躁豪迈不群而又粗疏、浮躁观始皇游观始皇游:直率、胆大而且有野心直率、胆大而且有野心巨鹿之战巨鹿之战:有勇有谋、骁勇善战有勇有谋、骁勇善战 有英雄的豪情和立场有英雄的豪情和立场出自本段的出自本段的两个成语两个成语:破釜沉舟破釜沉舟作壁上观作壁上观 为了为了“拼选举拼选举”,陈水扁已疯狂到不顾台湾,陈水扁已疯狂到不顾台湾人

27、民的前途和死活的地步,准备人民的前途和死活的地步,准备破釜沉舟破釜沉舟,要从要从“渐进式台独渐进式台独”变为变为“跳跃式台独跳跃式台独”了。了。错错“孤注一掷孤注一掷”和和“破釜沉舟破釜沉舟”都是都是“最后拼最后拼一下以求胜利一下以求胜利”的意思,前者偏重尽所有力的意思,前者偏重尽所有力量作最后一次冒险,多含贬义,后者偏重下量作最后一次冒险,多含贬义,后者偏重下决心决一胜负,多含褒义。决心决一胜负,多含褒义。敦煌石窟每天都迎接各方宾朋,这些参观者敦煌石窟每天都迎接各方宾朋,这些参观者中有的对壁画并不在行,却也都仰着头中有的对壁画并不在行,却也都仰着头,非常非常认真地认真地作壁上观作壁上观 错错

28、 中国女排在先失两局的情况下,第三局中国女排在先失两局的情况下,第三局破破釜沉舟釜沉舟,调上全部精锐人马,拼力反击,调上全部精锐人马,拼力反击,终于反败为胜。终于反败为胜。中超第二轮开始了中超第二轮开始了,但谭望嵩仍旧只能但谭望嵩仍旧只能作壁作壁上观上观。来自中国足协的消息称。来自中国足协的消息称,如果不出意如果不出意外的话外的话,谭望嵩将于近期加盟上海联城俱乐谭望嵩将于近期加盟上海联城俱乐部。部。巨鹿之战是项羽事业的高峰,但很快他巨鹿之战是项羽事业的高峰,但很快他就由盛而衰了,他由盛而衰的转折点是就由盛而衰了,他由盛而衰的转折点是什么事件?什么事件?转折点是鸿门宴。转折点是鸿门宴。鸿门宴以后

29、,在公元前鸿门宴以后,在公元前202年,项羽年,项羽被刘邦和诸侯联军合力包围于垓下。被刘邦和诸侯联军合力包围于垓下。于是有了垓下之围。于是有了垓下之围。主要情节:主要情节:悲歌别姬悲歌别姬 东城快战东城快战 乌江拒渡乌江拒渡 “为德为德”自刎自刎悲悲歌歌别别姬姬第四段 项王军项王军壁壁垓下,兵少食尽,汉军及诸垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。侯兵围之数重。夜夜闻汉军闻汉军四面四面皆皆楚歌楚歌,项,项王乃大惊曰:王乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?汉皆已得楚乎?是何是何楚人楚人之之多也!多也!”项王则夜起,饮帐中。有美人项王则夜起,饮帐中。有美人名虞,常名虞,常幸幸从;骏马名骓,常骑之。于是从;骏马

30、名骓,常骑之。于是项王乃悲歌慷慨,自为诗曰:项王乃悲歌慷慨,自为诗曰:“力拔山兮力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!何,虞兮虞兮奈若何!”歌歌数数阕阕,美人,美人和和之。项王之。项王泣泣数行下,左右皆数行下,左右皆泣泣,莫能仰视。,莫能仰视。重要字词:重要字词:1 1、项王军、项王军壁壁垓下垓下 2 2、夜夜闻汉军闻汉军四面四面皆皆楚歌楚歌 3 3、是何是何楚人楚人之之多也多也 4 4、常、常幸幸从从 5 5、歌歌数数阕阕,美人,美人和和之。之。6、项王项王泣泣数行下,左右皆数行下,左右皆泣泣,莫能莫能仰仰视。视。语段欣赏:语段欣

31、赏:力拔山兮气盖世,力拔山兮气盖世,时不利时不利兮骓不兮骓不逝逝。骓不逝兮可奈何,。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈虞兮虞兮奈若何!若何!力能拔山呀,气势盖世无双,力能拔山呀,气势盖世无双,时运时运不济不济呀,骓马难于呀,骓马难于驰骋驰骋。骓马不前。骓马不前进呀,可怎么办,进呀,可怎么办,虞姬呀虞姬,把虞姬呀虞姬,把你怎么安置。你怎么安置。欣赏末路英欣赏末路英雄的慷慨悲歌雄的慷慨悲歌虞姬之歌:虞姬之歌:汉兵已略地,汉兵已略地,四方楚歌声。四方楚歌声。大王意气尽,大王意气尽,贱妾何聊生贱妾何聊生?顾长康画裴叔则,颊上益三毛。人问其顾长康画裴叔则,颊上益三毛。人问其故?顾曰:故?顾曰:“看画者寻之,定觉

32、益看画者寻之,定觉益三毛如有神明三毛如有神明(气韵气韵),殊胜未安时。,殊胜未安时。”刘义庆刘义庆世说新语世说新语巧艺巧艺后以后以“颊上三毫颊上三毫”比喻文章或图画的比喻文章或图画的得神得神之处之处。分析分析“泣数行下泣数行下”和和“左右皆泣,莫能仰左右皆泣,莫能仰视视”哪一处可以作为哪一处可以作为“颊上三毫颊上三毫”?提示:提示:是是“左右皆泣,莫能仰视左右皆泣,莫能仰视”一句一句。左右随从一是受项羽异常伤痛的感染,左右随从一是受项羽异常伤痛的感染,因同因同情而跟着悲泣情而跟着悲泣,另一方面怀着敬畏之情不敢,另一方面怀着敬畏之情不敢和他目光相遇,和他目光相遇,怕伤了他的自尊怕伤了他的自尊。这

33、才是一个盖世英雄的哭。它体现项羽强悍这才是一个盖世英雄的哭。它体现项羽强悍性格的另一方面。其实项羽也有爱,也有柔性格的另一方面。其实项羽也有爱,也有柔情。这样的描写,更体现了项羽性格的刚柔情。这样的描写,更体现了项羽性格的刚柔相济,使人物的性格具有立体感。相济,使人物的性格具有立体感。当堂小测一、选择一、选择1、下列红色字、下列红色字注音不正确的是(注音不正确的是()A、为秦将王翦所、为秦将王翦所戮戮者(者(l )B、狱狱掾掾(yun )C、力能、力能扛扛鼎(鼎(kng )D、时不利兮、时不利兮骓骓不逝(不逝(zhu )2、下列各组中加点字用法不同的是(下列各组中加点字用法不同的是()A、然孔

34、子、然孔子小小之之 梁以此梁以此奇奇籍籍 B、沛公引兵、沛公引兵西西 毋妄言,毋妄言,族族矣矣 C、项王则、项王则夜夜起起 无不无不膝膝行而前行而前 D、项王军、项王军壁壁垓下垓下 破破釜甑釜甑3、下列句中加点词解释有误的一项是(、下列句中加点词解释有误的一项是()A、时不利兮骓不、时不利兮骓不逝逝 逝:流逝逝:流逝 B、与秦军、与秦军遇遇 遇:遭遇遇:遭遇 C、诸侯军救巨鹿下者十余、诸侯军救巨鹿下者十余壁壁 壁:营垒壁:营垒 D、诸侯皆、诸侯皆属属焉焉 属:归属属:归属4、下列句中加点词词义和用法解释有误的一项是(、下列句中加点词词义和用法解释有误的一项是()A、项王、项王乃乃大惊大惊 乃:

35、副词,于是,就乃:副词,于是,就 B、以以示士卒必死示士卒必死 以:连词,来以:连词,来 C、项羽、项羽由由是始为诸侯上将军是始为诸侯上将军 由:介词,从由:介词,从 D、项王、项王则则夜起夜起 则:连词,不译则:连词,不译 CD A D二、解释下列句中加点的字词二、解释下列句中加点的字词。1、初、初起起时,年二十四时,年二十四2、又不肯、又不肯竟竟学学 3、阴阴以兵法以兵法部勒部勒宾客及子弟宾客及子弟 4、以、以故故,事事得已得已 5、皆、皆沉沉船,船,破破釜甑,烧庐舍釜甑,烧庐舍 6、楚兵、楚兵冠冠诸侯诸侯 7、无不膝行而、无不膝行而前前 8、九战,、九战,绝绝其甬道其甬道 9、项王项王泣

36、泣数行下,左右皆数行下,左右皆泣泣 起起 兵兵终了,完毕终了,完毕阴,暗中;部勒,部署,约束阴,暗中;部勒,部署,约束故,缘故;事,事情故,缘故;事,事情 沉船,使动用法,使船沉没沉船,使动用法,使船沉没破破;釜甑,使动用法,打破釜甑,使动用法,打破釜甑(使釜甑破)釜甑(使釜甑破)居于首位居于首位名词作动词,上前名词作动词,上前绝,截断,断绝绝,截断,断绝泣泣1,眼泪;泣眼泪;泣2,哭泣哭泣三、翻译下列句子。三、翻译下列句子。1、以示士卒必死,无一还心。、以示士卒必死,无一还心。2、诸侯军救巨鹿下者十余壁,莫敢、诸侯军救巨鹿下者十余壁,莫敢纵纵兵。兵。3、是何楚人之多也!是何楚人之多也!借此向

37、士卒表示决一死战,不让一人有畏缩后退之心借此向士卒表示决一死战,不让一人有畏缩后退之心.前来解救巨鹿之围的诸侯军有十多座营垒,没有谁敢派前来解救巨鹿之围的诸侯军有十多座营垒,没有谁敢派兵出击。兵出击。这里为什么楚人这么多呢这里为什么楚人这么多呢?阅读歌词阅读歌词霸王别姬霸王别姬和和垓下歌垓下歌,完成练习,完成练习剑在手剑在手问天下谁是英雄问天下谁是英雄人世间有百媚千红人世间有百媚千红我却独爱你那一种我却独爱你那一种伤心处别时路有谁不同伤心处别时路有谁不同多少年恩爱匆匆葬送多少年恩爱匆匆葬送我心中你最重我心中你最重悲欢共生死同悲欢共生死同你用柔情刻骨你用柔情刻骨换我毫情天纵换我毫情天纵我心中你最

38、忠我心中你最忠我的泪向天冲我的泪向天冲来世也当称雄来世也当称雄归去斜阳正浓归去斜阳正浓垓下歌垓下歌力拔山兮气盖世,力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!虞兮虞兮奈若何!(1)两首诗都可以说是)两首诗都可以说是“慷慨悲歌慷慨悲歌”,但,但“悲悲”的特点的特点略有略有 不同,前者是不同,前者是_,而后者是,而后者是_。(2)霸王别姬霸王别姬中划线句子在诗中的作用中划线句子在诗中的作用_悲壮悲壮 悲凉悲凉借景抒情借景抒情东东城城快快战战于是项王于是项王乃乃上马骑,麾下壮士骑上马骑,麾下壮士骑从从者八者八百余人,百余人,直直夜夜溃围溃围南出,驰

39、走。南出,驰走。平明平明,汉军汉军乃乃觉之,令骑将灌婴以五千骑追之。觉之,令骑将灌婴以五千骑追之。项王渡淮,骑能项王渡淮,骑能属属者百余人耳。项王至者百余人耳。项王至阴陵,迷失道,问一田父,田父阴陵,迷失道,问一田父,田父绐绐曰曰“左左”。左,。左,乃乃陷大泽中。陷大泽中。以以故汉追及故汉追及之。之。思考讨论思考讨论 1“项王瞋目而叱之,赤泉侯人马俱惊,辟易数里。项王瞋目而叱之,赤泉侯人马俱惊,辟易数里。”用了什么表现手法?突出了什么?用了什么表现手法?突出了什么?明确:明确:用了夸张手法。示项羽威猛如画。用了夸张手法。示项羽威猛如画。这与这与三国演义三国演义写张飞当阳桥喝退曹兵写张飞当阳桥喝

40、退曹兵极为相似。极为相似。2“此天之亡我此天之亡我”一句,项羽说了三次,事实真象一句,项羽说了三次,事实真象他说的这样的吗?试剖析。他说的这样的吗?试剖析。明确:明确:非也。项羽的失败与其性格有很大的关系,非也。项羽的失败与其性格有很大的关系,刚愎自用,感情用事,优柔寡断,拒纳良言,烧刚愎自用,感情用事,优柔寡断,拒纳良言,烧杀抢掠,错失良机,痛失人心等有很大关系。项杀抢掠,错失良机,痛失人心等有很大关系。项羽此时反复狡辩,正体现了他心死而未平,认输羽此时反复狡辩,正体现了他心死而未平,认输而不服气的心理特点。而不服气的心理特点。观古今之成败,成,人也,非观古今之成败,成,人也,非天也;败,亦

41、人也,非天也。天也;败,亦人也,非天也。成败得失,皆由人也,非关成败得失,皆由人也,非关天也。得失之故,归之于天,天也。得失之故,归之于天,亦惑矣!亦惑矣!3此段与巨鹿之战相比,表现手法有何不同?此段与巨鹿之战相比,表现手法有何不同?刻画了项羽怎样的形象?刻画了项羽怎样的形象?明确:巨鹿之战用了明确:巨鹿之战用了侧面烘托侧面烘托手法,本段用手法,本段用了了正面正面描写手法。展现了项羽神勇过人,一描写手法。展现了项羽神勇过人,一往无前的英雄形象往无前的英雄形象项王自叙七十余项王自叙七十余战,史公独记巨战,史公独记巨鹿、垓下两战为鹿、垓下两战为详。巨鹿之战全详。巨鹿之战全用烘托法,用烘托法,而垓下

42、(则)显而垓下(则)显出项羽兵法及其出项羽兵法及其斩将搴旗之功。斩将搴旗之功。虽然在快战中刻画了项羽的神勇无比、威猛异常、虽然在快战中刻画了项羽的神勇无比、威猛异常、勇力过人、临危不惧的性格特点,让人佩服、敬仰,勇力过人、临危不惧的性格特点,让人佩服、敬仰,但性格决定命运。但性格决定命运。谁都知道,垓下之围是楚汉相争的最后一次战役,谁都知道,垓下之围是楚汉相争的最后一次战役,也是决定最后胜负的关键一战,是不折不扣的决战。也是决定最后胜负的关键一战,是不折不扣的决战。然而身为统帅的项羽,想到的却不是决战,而是快然而身为统帅的项羽,想到的却不是决战,而是快战。用他自己的话说,就是战。用他自己的话说

43、,就是“今日固决死,愿为诸今日固决死,愿为诸君快战君快战”。也就是说,痛痛快快打一仗,速战速决,。也就是说,痛痛快快打一仗,速战速决,尽快了结。这是逞匹夫之勇啊!尽快了结。这是逞匹夫之勇啊!快战和决战是不一样的。决战有胜负难分、一决雌快战和决战是不一样的。决战有胜负难分、一决雌雄的意思,也就是还有求胜的想法,快战则只求痛雄的意思,也就是还有求胜的想法,快战则只求痛快于一时,不过逞强示勇而已,完全不计后果。快于一时,不过逞强示勇而已,完全不计后果。作为统帅,是应该取作为统帅,是应该取“决战决战”还是还是“快战快战”呢?当呢?当然是前者,然是前者,“胜败乃兵家常事胜败乃兵家常事”。所以项羽的性格。

44、所以项羽的性格也决定了他的失败。也决定了他的失败。两场战争,作者运用不同手法刻画了项两场战争,作者运用不同手法刻画了项羽的性格特点。项羽不仅有叱咤风云、羽的性格特点。项羽不仅有叱咤风云、勇猛善战的一面,他还有勇猛善战的一面,他还有儿女情长、重儿女情长、重情重义情重义的一面。的一面。乌乌江江自自刎刎于是项王于是项王乃乃欲东渡乌江。乌江亭长檥船待,欲东渡乌江。乌江亭长檥船待,谓项王曰:谓项王曰:“江东江东虽虽小,小,地方地方千里,众数十千里,众数十万人,亦足万人,亦足王王也。愿大王急渡。今也。愿大王急渡。今独独臣有船,臣有船,汉军至,汉军至,无以无以渡。渡。”项王笑曰:项王笑曰:“天之亡我,天之亡

45、我,我何渡为!我何渡为!且且籍与江东子弟八千人渡江而西,籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,纵江东父兄怜而王我,我何面我何面目见之?目见之?纵纵彼不言,籍独不愧于心乎?彼不言,籍独不愧于心乎?”乃乃谓亭长曰:谓亭长曰:“吾知公长者。吾知公长者。吾骑此马五岁,吾骑此马五岁,所当无敌,尝一日行千里,不忍杀之,以赐所当无敌,尝一日行千里,不忍杀之,以赐公。公。”乃令骑皆下马步行,持短兵接战。乃令骑皆下马步行,持短兵接战。独独籍所杀汉军数百人。项王身亦籍所杀汉军数百人。项王身亦被被十余创。十余创。顾顾见汉骑司马吕马童,曰:见汉骑司马吕马童,曰:“若非吾故若非吾故人乎

46、?人乎?”马童马童面面之,指王翳曰:之,指王翳曰:“此项此项王也。王也。”项王乃曰:项王乃曰:“吾闻汉购我头千吾闻汉购我头千金?,金?,邑邑万户,万户,吾为若德吾为若德。”乃自刎而乃自刎而死。王翳取其头,余骑相蹂践争项王,死。王翳取其头,余骑相蹂践争项王,相杀者数十人。最其后,郎中骑杨喜,相杀者数十人。最其后,郎中骑杨喜,骑司马吕马童,郎中吕胜、杨武各得其骑司马吕马童,郎中吕胜、杨武各得其一体。一体。五人共会其体,皆是。五人共会其体,皆是。故分其地故分其地为五:封吕马童为中水侯,封王翳为杜为五:封吕马童为中水侯,封王翳为杜衍侯,封杨喜为赤泉侯,封杨武为吴防衍侯,封杨喜为赤泉侯,封杨武为吴防侯,

47、封吕胜为涅阳侯。侯,封吕胜为涅阳侯。重要字词:重要字词:、乌江亭长、乌江亭长舣舣船待船待、江东虽小,、江东虽小,地方地方千里,众数十千里,众数十万人,亦足万人,亦足王王也。也。、今、今独独臣有船,汉军至,臣有船,汉军至,无以无以渡。渡。、以以赐公。赐公。、项王身亦、项王身亦被被十余十余创创。语段欣赏:语段欣赏:项王笑曰:项王笑曰:“天天之之亡我,我亡我,我何何渡渡为为!且且籍与江东子弟八籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,千人渡江而西,今无一人还,纵纵江东父兄江东父兄怜而王我怜而王我,我何,我何面目见之?纵彼不言,籍面目见之?纵彼不言,籍独独不愧于心乎?不愧于心乎?”重要字词:重要字词:、

48、顾顾见汉骑司马吕马童见汉骑司马吕马童、若若非吾故人乎?非吾故人乎?、马童、马童面之面之,指(指()()()王翳曰王翳曰、吾闻汉、吾闻汉购购我头我头()千金,邑千金,邑万户万户、吾为若德。吾为若德。、各得、各得其其一一体体。、五人共、五人共会会其体,皆是。其体,皆是。语句欣赏:语句欣赏:吾为若德吾为若德项王已死,楚地皆降汉,项王已死,楚地皆降汉,独鲁不下。独鲁不下。汉乃引天下兵欲屠之,为其守礼义,汉乃引天下兵欲屠之,为其守礼义,为主死节,乃持项王头视鲁,鲁父为主死节,乃持项王头视鲁,鲁父兄乃降。兄乃降。始,楚怀王初封项籍为鲁始,楚怀王初封项籍为鲁公,公,及及其死,鲁最后其死,鲁最后下下,故以鲁公

49、,故以鲁公礼葬项王穀城。礼葬项王穀城。汉王为发哀,泣之汉王为发哀,泣之而去而去。诸项氏枝属,汉王皆不诛。乃封项伯诸项氏枝属,汉王皆不诛。乃封项伯为射阳侯。桃侯、平皋侯、玄武侯皆为射阳侯。桃侯、平皋侯、玄武侯皆项氏,赐姓刘。项氏,赐姓刘。悲歌别姬悲歌别姬-英雄气短、柔情伤痛英雄气短、柔情伤痛 东城快战东城快战-愤懑不平、神威叱咤愤懑不平、神威叱咤 乌江拒渡乌江拒渡-知耻有愧、不愿偷生知耻有愧、不愿偷生 为德自刎为德自刎-恩赐故人、捍卫尊严恩赐故人、捍卫尊严太史公曰:吾闻之周生曰太史公曰:吾闻之周生曰“舜目盖重瞳子舜目盖重瞳子”,又闻项羽亦重瞳子。羽又闻项羽亦重瞳子。羽岂岂其苗裔邪?何兴之其苗裔邪

50、?何兴之暴也!夫秦失其政,陈涉暴也!夫秦失其政,陈涉首首难,豪杰难,豪杰蜂蜂起起,相与并争,不可胜数,然羽非有相与并争,不可胜数,然羽非有尺寸尺寸,乘埶,乘埶起陇亩起陇亩之中之中,三年,遂将五诸侯灭秦,分裂,三年,遂将五诸侯灭秦,分裂天下,而封王侯,政由羽出,号为天下,而封王侯,政由羽出,号为“霸王霸王”,位虽不终,近古以来未尝有也。及羽背关怀位虽不终,近古以来未尝有也。及羽背关怀楚,放逐义帝而自立,楚,放逐义帝而自立,怨怨王侯叛己,难矣。王侯叛己,难矣。自自矜矜功伐,功伐,奋奋其私智而不其私智而不师师古,谓霸王之业,古,谓霸王之业,欲以力征欲以力征经营经营天下,五年卒亡其国,身死东天下,五年

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