高中语文2023高考复习诗歌鉴赏创新题型练习(共九题附参考答案).doc

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1、高考语文诗歌鉴赏创新题练习班级 考号 姓名 总分 一、连用地名叙写行程的艺术效果阅读下面这首唐诗,完成各题。送康太守王维城下沧江水,江边黄鹤楼。朱阑将粉堞,江水映悠悠。铙吹发夏口,使君居上头。郭门隐枫岸,侯吏趋芦洲。何异临川郡,还劳康乐侯。【注】这是王维在武昌江边送康太守赴江西临川上任时写的送别诗。粉堞:女墙。康乐侯:南朝宋文学家谢灵运。宋书谢灵运传:“(灵运)袭封康乐公,性奢豪,车服鲜丽,衣裳器物,多改旧制,世共宗之,咸称谢康乐也。”1、古代送别诗中连用地名叙写行程是较为常见的现象,往往也能收到很好的艺术效果。本诗就是这方面的典型,请结合诗歌的具体内容简要赏析。二、截然不同画面色调的艺术效果

2、阅读下面这首唐诗,完成下面小题。寻雍尊师隐居李白群峭碧摩天,逍遥不记年。拨云寻古道,倚石听流泉。花暖青牛卧,松高白鹤眠。语来江色暮,独自下寒烟。【注】列仙传:老子乘青牛车去,入大秦。玉策记:千岁之鹤,随时而鸣,能登于木。其未千岁者,终不集于树上也。色纯白,而脑尽成丹。2、最后两联的画面色调截然不同,起到了独特的艺术效果,请加以分析。三、多方位刻画人物形象阅读下面宋词,完成下面小题。破阵子春景晏殊燕子来时新社,梨花落后清明。池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻。巧笑东邻女伴,采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好,原是今朝斗草赢,笑从双脸生。注新社:立春后第五个戊日,是祭祀土地的日子。斗草:古代妇女

3、用草进行比赛的游戏。3、词的下阕写人物,试简要分析青年女子是一个怎样的形象,并说说作者是从哪几个方面来刻画这一青年女子形象的。四、构思精巧别致,选材剪裁颇具匠心阅读下面这首词,完成下面小题。南乡子兰棹举李珣兰棹举,水纹开,竞携藤笼采莲来。回塘深处遥相见,邀同宴,渌酒一卮红上面。【注释】藤笼:以藤条编制的采莲之筐。回塘:环曲的水池。渌酒:清酒。4、这首小令构思精巧别致,选材剪裁颇具匠心。请简要赏析。五、赏析浓厚的浪漫主义色彩阅读下面这首宋词,完成下面小题。渔家傲李清照天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语,殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬

4、舟吹取三山去!【注】此词作于李清照南渡之后。谩有:空有。5、本词浪漫主义色彩浓厚,请结合下阕最后三句简要分析这个特点。六、分析诗词的盛唐诗风阅读下面这首唐诗,完成下面小题。骢马万楚金络青骢白玉鞍,长鞭紫陌野游盘。朝驱东道尘恒灭,暮到河源日未阑。汗血每随边地苦,蹄伤不惮陇阴寒。君能一饮长城窟,为尽天山行路难。6、前人认为这首诗体现了盛唐奋发昂扬、热情奔放的诗风。请简要分析这种诗风体现在哪些方面。七、分析幽默诙谐特点阅读下面这首宋诗,完成小题。章质夫送酒六壶,书至而酒不达,戏作小诗问之苏轼白衣送酒舞渊明,急扫风轩洗破觥。岂意青州六从事,化为乌有一先生。空烦左手持新蟹,漫绕东篱嗅落英。南海使君今北海

5、,定分百榼饷春耕。【注】陈师道谈丛载:“东坡居惠,广守(指章质夫,知广州,广州古有南海之称)月馈酒六壶,吏尝跌而亡之,坡以诗谢。”白衣送酒舞渊明:晋檀道鸾续晋阳秋载,陶渊明在重阳节没有酒喝,在宅边菊丛中坐,望见江州刺史王弘派白衣人送酒来,即便畅饮而后归家。青州六从事:指六壶酒。北海:指孔融,因其曾任北海相,故人称孔北海。榼(k):古代盛酒的器具。7、此诗是“戏作”,表现了苏轼的幽默诙谐。请结合全诗简要分析。八、分析诗词曲笔的运用阅读下面的诗歌,完成下列小题。从军行【其一】王昌龄烽火城西百尺楼,黄昏独上海风秋。更吹羌笛关山月,无那金闺万里愁。从军行【其五】王昌龄大漠风尘日色昏,红旗半卷出辕门。前

6、军夜战洮河北,已报生擒吐谷浑。8、作者在表达征人情感及描写战争方面都善用曲笔,请结合两首诗的划线句具体分析。九、分析诗词的鲜明的地域特色阅读下面这首唐诗,完成下面小题。凉州馆中与诸判官夜集唐岑参弯弯月出挂城头,城头月出照凉州。凉州七里十万家,胡人半解弹琵琶。琵琶一曲肠堪断,风萧萧兮夜漫漫。河西幕中多故人,故人别来三五春。花门楼前见秋草,岂能贫贱相看老。一生大笑能几回,斗酒相逢须醉倒。注:凉州:在今甘肃武威,唐河西节度使府设于此地。本诗作于天宝十三(754)年,当时作者在凉州作客。花门楼:指凉州馆舍的回纥楼房。9、有人评价:“本诗有鲜明的地域特色。”请结合具体诗句谈谈你对这句话的理解。附:参考答

7、案1、诗歌用沧江、黄鹤楼、夏口、郭门、芦洲等展示康太守的行程,突出了他的征途漫漫,表现出诗人对朋友旅途的顾念和祝愿。这些地名的连续出现,能够带动对与这些地名相关的自然景色的联想,给读者提供更为广阔的想象空间。这些地名的连用能够使诗歌更富节奏感,增强了情感、气势。2、颈联中:“花”“青”“白”等五彩交映,画面静美和谐;尾联“暮”“寒烟等以素冷色调为主,画面清幽而寒气袭人。后两联画面色调截然不同,颈联表达诗人寻师访友的欢快,而尾联写别后诗人的离愁与无奈。既照应了诗题,又巧妙写出诗人情感的波澜起伏。3、本首词塑造了一位活泼天真、纯洁无瑕的少女形象。作者从以下几个方面来刻画青年女子形象声音:巧笑。表情

8、和动作:逢迎、笑从双脸生。心理:疑怪昨宵春梦好。4、截取采莲女劳动生活的两个片断连缀而成。写劳动,到“采莲来”便戛然收住,下面转入闲适的小憩片断,将舟入莲丛之后的采莲之事略而不写,仅写他们在莲塘中同饮清酒。两个生活片断之间留下空白,给读者创造了丰富的想象空间,启人神思飞翔。使采莲人之间纯真而深厚的乡土友谊表现得更鲜明突出。5、化用庄子逍遥游中鲲鹏“抟扶摇而上者九万里”中的诗句,写自己的梦境,意境恢弘,语言奔放;写“风鹏正举”,似亲眼所见,又与风交流,极富想象力;希望风把她吹到仙山,过自由自在的生活,表达了她对理想的追求。6、骢马展现出不怕艰苦、不惜伤残的精神。诗人借马表现自己的为国建功立业的胸

9、襟和抱负。诗歌格调高亢,豪放旷达,体现了盛唐奋发昂扬、热情奔放的诗风。7、首联以夸张手法写了一个为盼酒至而手舞足蹈,急忙洒扫庭除,洗好杯盏的嗜酒者形象。幽默诙谐。颔联运用夸张拟人手法,把瓶破酒洒这一戏剧性小事写得趣味横生。颈联自嘲,左手有蟹,右手无酒,只得绕篱嗅菊,读来让人忍俊不禁。尾联写章质夫会像当年北海太守孔融一样好客,在春耕之时还会送美酒给我。表现出积极乐观的心态。8、“更吹羌笛关山月,无那金闺万里愁”间接抒情。远处传来的幽怨的羌笛声,吹奏的是关山月的调子,增添了对万里之外的妻子的相思之情。诗人运用曲笔,从深闺妻子的万里愁怀反映自己思念亲人、怀乡恋土的感情。“前军夜战洮河北,已报生擒吐谷浑”侧面烘托,出征时声势凌厉、迅猛无比的后续军队正要上战场,却还未来得及与敌军交手,便已在半路获得捷报,避开正面描写战争,运用曲笔,从侧面烘托出前线战斗的迅速与战果辉煌。9、地域特色:“七里十万家”体现了唐代凉州地处西北边陲繁荣的景象,“胡人半解弹琵琶”体现出城中有许多胡人居住,很多胡人喜爱弹琵琶。花门楼也是体现少数民族地域特色的场景。4

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