1、习惯习惯 1.会写本组的会写本组的27个生字，会认个生字，会认59个生字，理解有生字组成的词语。个生字，理解有生字组成的词语。 2.提高识字兴趣，激发对我国语言文字的热爱；明白养成好习惯的提高识字兴趣，激发对我国语言文字的热爱；明白养成好习惯的 重要性。重要性。 3.通过学习生活中的小事，教育学生要养成学会收拾自己的文具盒通过学习生活中的小事，教育学生要养成学会收拾自己的文具盒 早睡早起的好习惯。早睡早起的好习惯。 单元学习目标： 一次一次( ( ) ) 新新( ( ) )的的 平平( ( ) )时时 仔仔( ( ) )细细 检查检查( ( ) ) 所所( ( ) )以以 注注( ( ) )意
2、意 舌舌( ( ) )头头 准准( ( ) )时时 扔扔( ( ) )下下 摘摘( ( ) )桃子桃子 捧捧( ( ) )着着 蹦蹦( ( ) )蹦跳跳蹦跳跳 追追( ( ) )兔子兔子 c c xnxn pnpn z z chch susu zhzh shsh pnpn zhizhi rnrn zhnzhn bnbn zhuzhu 一、给加点字注音。一、给加点字注音。 wn bn zho do png n bo bnwn bn zho do png n bo bn 文文 本本 找找 到到 平平 安安 包包 办办 让让 路路 洗洗 手手 已已 经经 要要 求求 rng l x shu y jn
3、g yo qirng l x shu y jng yo qi 二、根据拼音写词语。二、根据拼音写词语。 hi yu sh tu fi chng li wnghi yu sh tu fi chng li wng 还还 有有 舌舌 头头 非非 常常 来来 往往 西西 瓜瓜 进进 来来 空空 手手 坐坐 下下 x gu jn li kng shu zu xix gu jn li kng shu zu xi 文文( ) ( ) 次次( ) ( ) 找找( )( ) 又又( ) ( ) 吹吹( ) ( ) 我我( )( ) 平平( ) ( ) 办办( ) ( ) 让让( )( ) 苹苹( ) ( ) 为
4、为( ) ( ) 认认( )( ) 文化文化 又是又是 平静平静 苹果苹果 次要次要 吹风吹风 办法办法 因为因为 找到找到 我们我们 让座让座 认识认识 三、形近字组词。三、形近字组词。 包包( ( ) ) 钟钟( ( ) ) 元元( ( ) ) 饱饱( ( ) ) 中中( ( ) ) 天天( ( ) ) 洗洗( ( ) ) 共共( ( ) ) 已已( ( ) ) 选选( ( ) ) 供供( ( ) ) 己己( ( ) ) 包子包子 钟声钟声 元旦元旦 天气天气 中间中间 吃饱吃饱 洗手洗手 共同共同 已经已经 选手选手 提供提供 自己自己 四、多音字组词。四、多音字组词。 分分 要要 结结
5、 背背 fnfn( )( ) fnfn( )( ) bibi( ) ( ) bibi( )( ) yoyo( )( ) y y o o( )( ) jiji( )( ) jiji( )( ) 分开分开 分外分外 背包背包 背上背上 要求要求 需要需要 结果结果 打结打结 只只 zhzh( )( ) zhzh( )( ) 得得 dede( )( ) dd( )( ) didi( )( ) 要不得要不得 得失得失 得亏得亏 只要只要 一只一只 仔细仔细 检查检查 一次一次 后悔后悔 非常非常 眼看眼看 决定决定 通知通知 奔来奔来 一连一连 清楚清楚 准时准时 认真认真 查看查看 一回一回 懊悔懊
6、悔 特别特别 马上马上 决心决心 告诉告诉 跑来跑来 连续连续 明白明白 按时按时 五、写出下列词语的近义词。五、写出下列词语的近义词。 新新 前前 扔扔 闹闹 开开 好好 后悔后悔 迟到迟到 通知通知 清楚清楚 准时准时 高兴高兴 旧旧 后后 捡捡 坏坏 关关 静静 无悔无悔 早退早退 隐瞒隐瞒 糊涂糊涂 迟到迟到 伤心伤心 六、写出下列词语的反义词。六、写出下列词语的反义词。 ( ( ) )地回家地回家 ( ( ) )检查检查 平平安安平平安安 仔细仔细 七、词语搭配七、词语搭配 AABBAABB式词语：式词语： “又又”式词语：“又又”式词语： 表示动作的词语：表示动作的词语： 掰掰 扛
7、扛 扔扔 摘摘 捧捧 抱抱 追追 又大又多又大又多 又大又红又大又红 又大又圆又大又圆 平平安安平平安安 蹦蹦跳跳蹦蹦跳跳 八八、词语积累、词语积累。 1.1.从此，每天放学的时候，贝贝都要从此，每天放学的时候，贝贝都要( ( ) )，铅，铅 笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都 回家了。回家了。 2.2.元元元元( ( ) )着脸，着脸，( ( ) )着头，坐到了自己的座位上着头，坐到了自己的座位上。 红红 低低 仔细检查仔细检查 佳句积累佳句积累。 1.1.文具的家通过妈妈让贝贝给文具找到他们的家，文具的家通过妈妈让贝贝给文具找到他们的家
8、， 贝贝从此不会乱丢文具的故事，告诉我们从小要养贝贝从此不会乱丢文具的故事，告诉我们从小要养 成成( ( ) )。 2.2.一分钟讲了元元贪睡了一分钟结果上学迟到了二一分钟讲了元元贪睡了一分钟结果上学迟到了二 十分钟，告诉我们十分钟，告诉我们( ( ) )的重要性。的重要性。 爱护文具的好习惯爱护文具的好习惯 珍惜时间珍惜时间 4.4.动物王国开会这个故事里，告诉了我们什么？动物王国开会这个故事里，告诉了我们什么？ 通知一定要交代清楚地点和具体时间，做一通知一定要交代清楚地点和具体时间，做一 个思维严谨、全面的孩子。个思维严谨、全面的孩子。 3.3.小猴子下山讲述了小猴子下山寻找食物，结果小猴子下山讲述了小猴子下山寻找食物，结果 空手而归的故事，告诉我们空手而归的故事，告诉我们( ( ) )。 做事要有目标，要做事要有目标，要 专一，不能见一个喜欢一个专一，不能见一个喜欢一个
