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1、拿来主义同步练习班级 : 姓名:一基础检测1下列加点词语读音无误的一项是( )A孱头 ( cn ) 国粹 (cu ) 残羹冷炙(zh) 冠冕堂皇 ()B脑髓(u) 给与 ( y ) 暴殄天物 (tin) 暴戾恣睢 (su)C自诩() 玄虚(xin) 面面相觑 ( q ) 揠苗助长 ( y )D吝啬() 蹩进(pi) 高屋建瓴 ( lng ) 分道扬镳 (bio)2选出下列各项中没有错别字的一项( ) A古懂 陷阱 拭目以待 积毁销骨B摩登 譬如 磕头贺喜 人才备出C时髦 包涵 亟待解决 祖上荫功D炫耀 鱼鳍 勃然大怒 走投无路3下列对加点词语的解释有误的一项是( )A残羹冷炙(炙,烤肉) B自

2、诩是太阳(诩,夸耀)C冠冕堂皇(冕,古代帝王的帽子)D是为拿来主义(是,判断词,与“为”共同充当谓语。)4下列各句中加点的词语使用恰当的一句是 ( )A课余当家教,搞创收,靠劳动自己养活自己,冠冕堂皇,无可非议。 B你对我态度如此恶劣,却指望我对你怎样友好,这怎么可能呢?投桃报李,礼尚往来,人之常情。C我们使用的复习资料题型陈旧,毫无新意,这种残羹冷炙是很难保证复习质量的。D小王同学站起来说道:“陈教授刚才那番话是抛砖引玉,我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。”。5下列文学常识,表述不正确的一项是( ) A鲁迅,原名周树人,字豫才。中国现代伟大的文学家、思想家、革命家,中国文化革命的主将。B鲁迅的

3、主要作品有小说集呐喊彷徨及历史小说集故事新编,散文集朝花夕拾,散文诗集野草,杂文集若干。C拿来主义选自且介亭杂文,“且介”取“租界”之半,“且介亭”即“租界里的亭子间”。D鲁迅的狂人日记收在短篇小说集彷徨中,是中国现代文学史上第一部白话小说。 6下列各句中没有语病的一项是A为了建设“活力四川、魅力四川”,使四川人民纷纷行动起来了。B防止煤矿不出事故的最好办法,就是加强安全工作。C虽然没有获得冠军,但是,他完全可以说尽力而为无怨无悔。D这场比赛是宜宾队和内江队争夺冠亚军,肯定十分精彩。二阅读欣赏 (一)中国一向是所谓“闭关主义”,自己不去,别人也不许来。自从给枪炮打破了大门之后,又碰了一串钉子,

4、到现在,成了什么都是“送去主义”了。别的且不说罢,单是学艺上的东西,近来就先送一批古董到巴黎去展览,但终“不知后事如何”;还有几位“大师”们捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去,叫作“发扬国光”。听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去,以催进“象征主义”,此后是顺便到欧洲传道。我在这里不想讨论梅博士演艺和象征主义的关系,总之,活人替代了古董,我敢说,也可以算得显出一点进步了。没有人根据了“礼尚往来”的仪节,说道:拿来! 当然,能够只是送出去,也不算坏事情,一者见得丰富,二者见得大度。尼采就自诩过他是太阳,光热无穷,只是给与,不想取得。然而尼采究竟不是太阳,他发了疯。中国也不是,虽然有人说,掘起

5、地下的煤来,就足够全世界几百年之用,但是,几百年之后呢?几百年之后,我们当然是化为魂灵,或上天堂,或落了地狱,但我们的子孙是在的,所以还应该给他们留下一点礼品。要不然,则当佳节大典之际,他们拿不出东西来,只好磕头贺喜,讨一点残羹冷炙做奖赏。这种奖赏,不要误解为“抛来”的东西,这是“抛给”的,说得冠冕些,可以称之为“送来”,我在这里不想举出实例。 我在这里也并不想对于“送去”再说什么,否则太不“摩登”了。我只想鼓吹我们再吝啬一点,“送去”之外,还得“拿来”,是为“拿来主义”。 但我们被“送来”的东西吓怕了。先有英国的鸦片,德国的废枪炮,后有法国的香粉,美国的电影,日本的印着“完全国货”的各种小东

6、西。于是连清醒的青年们,也对于洋货发生了恐怖。其实,这正是因为那是“送来”的,而不是“拿来”的缘故。 所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!7理解文中画线的“总之,活人替代了古董,我敢说,也可以算得显出一点进步了”一句的含义。8“我在这时也并不想,是为拿来主义”一句在结构上的作用是什么?9第4段中“抛来”与“抛给”在实质上有什么主要区别?10“送去”“送来”与“拿来”的实质性区别是什么?有什么的不同的后果? 11文中为什么要举尼采的例子? 12鲁迅先生在否定种种错误的做法后,提出拿来主义的主张。有人认为这是排除推理法。结构是:原因,或A或B或C或D;推理,非A,非B,非C;结论,所以D 。请

7、你根据这个结构,写出选文的推理过程。(二)譬如罢,我们之中的一个穷青年,因为祖上的阴功,(姑且让我们这么说说罢),得了一所大宅子,且不问他是骗来的,抢来的,或合法继承的,或是做了女婿换来的。那么,怎么办呢?我想,首先是j不管三七二十一,“拿来”!但是,如果反对这宅子的旧主人,怕给他的东西染污了,徘徊不敢走进门,是孱头;勃然大怒,放一把火烧光,算是保存自己的清白,则是昏蛋。不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的,而这回接受一切,欣欣然的蹩进卧室,大吸剩下的鸦片,那当然更是废物。“拿来主义”者是全不这样的。他占有,挑选。看见鱼翅,并不就抛在路上以显其“平民化”,只要有养料,也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉

8、,只不用它来宴大宾;看见鸦片,也不当众摔在毛厕里,以见其彻底革命,只送到药房里去,以供治病之用,却不弄“出售存膏,售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯,虽然形式和印度,波斯,阿剌伯的烟具都不同,确可以算是一种“国粹”,倘使背着周游世界,一定会有人看,但我想,除了送一点进博物馆之外,其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太,也大以请她们各自走散为是,要不然,“拿来主义”怕未免有些危机。13这两段使用比喻论证的手法,写出下列喻体的本体。(1)大宅子(2)孱头(3)鱼翅(4)鸦片14对待包括外国文化在内的古代文化遗产,应有的态度是“占有,挑选”,文中“挑选”是如何体现的? (三)试分析下列语言的形象性。1

9、5.(1)还有几位“大师”们捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去,叫做“发扬国光”。答: (2)看见鱼翅,并不就抛在路上以显其“平民化”,只要有养料,也和朋友们像萝卜青菜一样的吃掉,只不用它来宴大宾。答: (3)尼采就自诩过他是太阳,光热无穷,只有给予,不想取得。然而尼采究竟不是太阳,他发了疯。答: (4)磕头贺喜,讨一点残羹冷炙做奖赏。答: 三、课外阅读并回答问题。中国人怎么了?如今的消费越来越高档。餐厅、时装屋、卡拉OK厅等,都朝豪华奢侈大踏步前进。消费如同发狂的牛,再也不听指挥了。社会尚属初级阶段,如此挥霍消费怎么得了?有识之士站出来,首先劝告消费者:你有钱也没必要乱花呀,还不如用

10、来修公园、修足球场、盖民房哩;转身又向商家忠告:算算帐,中国的大款毕竟是少数,热闹一阵最终没人买东西,你就不怕蚀本吗?道理正确,语言清楚,就是效果甚微。我们的有识之士,仿佛拽着牛尾巴,正被消费狂牛拖着走呢。真是无可奈何牛奔去。引导消费,关键是牵住牛鼻子。牛鼻子在哪里?累进所得税法,正是引导消费的牛鼻子。但是这牛鼻子也是不好牵的。政府职能不转变,体制不改革,税法也会成为一纸空文。牵牛鼻子又脏又累,还要冒着被牛角顶一家伙的危险,官员情愿吗?还是执牛耳更潇洒!执牛耳者,诸侯会盟时,割耳滴血入酒盅的领导也。当盟主,比作牧童气派多了,高贵多了,虽然指挥不了牛,但座次保持了。牛尾只能炖汤,执牛耳只能显威风

11、,牛鼻绳能牵牛,却要当社会的放牛娃。真难选择!16.指出下面比喻修辞的本体。发狂的牛 执牛耳者 17.指出下面论证了什么观点。拽着牛尾巴 牵住牛鼻子 18.作者用比喻论证要证明什么?反对什么?拿来主义同步练习附答案:1、A。B“与 ”读 y;C“玄”读xun;D“蹩”读bi。2、D。A“古懂”应为“古董”;B“人才备出”应为“人才辈出”;C“祖上荫功”应为“祖上阴功”。 3D。“是”指示代词,这。4B。冠冕堂皇,比喻外表很体面,实际并不如此,此处应为“光明正大”;礼尚往来,礼节上重在有来有往,也用来指你对我怎样,我也对你怎样,此处用的是后一个意义,正确;残羹冷炙,剩下的饭菜或别人的施舍,讲义陈

12、旧与此两义都无关;抛砖引玉:谦辞,比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见,不能用于第三方,在本句中没注意使用对象的限制,所以错了5、狂人日记收在短篇小说集呐喊中。6C(A滥用介词缺主语,可去掉“为了”或去掉动词“使”。B滥用副词“不”,多一层否定,意思说反了。可去掉“不”。D不会逻辑,只争冠军误把可能语气表达为肯定语气,可改“肯定”为“可能”)二,阅读:7这一句话是反语,意思是:用活人代替古董并不是什么进步,而是媚外求宠愈演愈烈的一种表现。8、承上启下。“我在这里也并不想对于“送去”再说什么,否则太不“摩登”了”小结上文,“我只想鼓吹我们再吝啬一点,送去之外,还得拿来,是为拿来主

13、义”是领起下文。9、“抛来”一般不带有坏的动机和目的,“抛给”是有目的、有企图的10送去主义”统治集团由惧外变为崇外,媚外的一种表现,它常常以“丰富”、“大度”自诩,其实这不过是一种拙劣的自欺欺人的伎俩,是掩盖他们媚外卖国实质的遁词。这势必要使中国国势日弱,文化贫乏,最后完全沦为殖民地,让我们的子孙后代无法立足于世界民族之林。“送来主义”是帝国主义的一种政治、经济和文化的侵略手段,是进一步榨取中国人民血汗的钓饵。帝国主义的无孔不入的侵略,使中国丧权失地,经济破产,内战不休,民生凋蔽,加速了殖民地化的过程。“拿来主义”则不然,它是中国人民根据自己的需要,主动地、有分析有批判地学习外国的长处,以便

14、使国家成为新国家,人“成为新人”,“文艺成为新文艺”。送去 主动送去, 媚外求荣, 自欺欺人送来 被动接受, 没有选择, 大受其害拿来 主动挑选, 取其精华, 弃其糟粕11举尼采的例子是用来证明分论点的,即自诩富有的送去主义是没有好结果的,尼采发疯就是一个典型。12推理过程如下:原因:或闭关主义,或送去主义,或听凭送来,或自己来拿。推论:闭关主义,实行不通。 送去主义,沦为乞丐。 听凭送来,大受其害。结论:所以,要自己来拿。13、(1)文化遗产(2)害怕继承、拒绝借鉴的逃避主义者(3)文化遗产中的精华部分(4)文化遗产中精华与糟粕互见,必须区别对待的部分14、使用“鱼翅”等有用的部分,存放“烟

15、灯和烟枪”等旧形式,毁灭“姨太太”等有害的部分。15语言(1)“捧”和“挂”都是极其动作性的词语,加强了语言的感情色彩,增加了讽刺效果。注重炼字炼句,加强语言的形象性。(2)“鱼翅”比喻文化遗产的精华部分,“萝卜青菜”比喻大众化的有营养的东西。和“鸦片”比喻文化遗产中有害又有用的东西,“烟灯”、“烟枪”、“姨太太”比喻文化中糟粕部分一样,均取材于生活中的典型形象。用现实生活中的典型形象,比喻深奥的道理,使论述的道理浅显而生动。(3)尼采是德国唯心主义哲学家,作者暗引他的话,与中国的送去主义进行类比,论述中国不能只“送去”不“拿来”,通过语言的暗引,增加了文章的文学性。(4)“磕头贺喜”“讨”等词语,也来源于现实生活,但它渲染了一定的气氛,产生了一种强烈的讽刺效果。三、1.盲目消费的热潮 面对消费热潮不敢正确引导的人 2.指被消费热潮拖着走 要想正确引导消费的方法 3.要想正确引导消费,必须要做牵牛鼻子的人,批评了在消费热潮面前畏首畏尾,被盲目拖着走的态度。

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