人教版(简谱)三下音乐 第三单元 音乐家故事 -聂耳与《义勇军进行曲》-ppt课件-公开课-(配套教案编号:8013b).ppt

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1、 义勇军进行曲 教学任务 1、了解义勇军进行曲(国歌) 历史前沿 2、了解国歌作曲人、填词人 3、分析该用怎样的感情来演唱 国歌 中华人民共和国国歌,又名中华人民共和国国歌,又名义勇军进行曲义勇军进行曲。 由由田汉作词田汉作词、聂耳作曲聂耳作曲,诞生于抗击日本帝国,诞生于抗击日本帝国 主义侵略的战争年代,主义侵略的战争年代,19491949年成为中华人民共年成为中华人民共 和国国歌,象征着在任何时候任何地点,为捍和国国歌,象征着在任何时候任何地点,为捍 卫国家和民族的尊严,中华民族的坚强斗志和卫国家和民族的尊严,中华民族的坚强斗志和 不屈精神永远不会被磨灭。不屈精神永远不会被磨灭。义勇军进行曲

2、义勇军进行曲 原是聂耳于原是聂耳于19351935年,为“上海电通公司”拍摄年,为“上海电通公司”拍摄 的故事影片的故事影片风云儿女风云儿女所作的主题歌。所作的主题歌。 聂耳聂耳,原名聂守信,汉族,原名聂守信,汉族, 云南玉溪人,中国音乐家。他云南玉溪人,中国音乐家。他 从小家境贫寒,因此对劳苦大从小家境贫寒,因此对劳苦大 众有深厚的感情。在有限的生众有深厚的感情。在有限的生 命中创作了数十首革命歌曲,命中创作了数十首革命歌曲, 成为共产党领导的人民革命的成为共产党领导的人民革命的 产物。聂耳开辟了中国新音乐产物。聂耳开辟了中国新音乐 的道路,是中国无产阶级革命的道路,是中国无产阶级革命 音乐

3、先驱。同时也是中华人民音乐先驱。同时也是中华人民 共和国国歌共和国国歌义勇军进行曲义勇军进行曲 的作曲者。代表作:的作曲者。代表作:毕业毕业 歌歌、卖报歌卖报歌等。等。 曲作者:曲作者: 田汉(田汉(1898.3.12-1968.12.10) 湖南长沙人,原名寿昌,曾用笔名伯湖南长沙人,原名寿昌,曾用笔名伯 鸿、陈瑜、漱人、汉仙等。鸿、陈瑜、漱人、汉仙等。话剧作家,话剧作家, 戏曲作家,电影剧本作家,小说家,戏曲作家,电影剧本作家,小说家, 诗人,歌词作家,文艺批评家,社会诗人,歌词作家,文艺批评家,社会 活动家,文艺工作领导者。活动家,文艺工作领导者。 。 词作者:词作者: 思 考 看曲谱、

4、倾听国看曲谱、倾听国 歌的过程中,思考这歌的过程中,思考这 首歌曲该用什么样的首歌曲该用什么样的 感情去演唱?感情去演唱? 有一种激励的心情,革命前辈为我们打拼出来的今天,我们要珍惜,也要争气!有一种激励的心情,革命前辈为我们打拼出来的今天,我们要珍惜,也要争气! 有着很好的有着很好的团队精神,大家一起努力,一起奋战,才会取得更大的胜利和收获!,大家一起努力,一起奋战,才会取得更大的胜利和收获! 还有一些感受和情感还有一些感受和情感. 1、有一种、有一种激励激励的心情,革命前辈为我们打拼出来的心情,革命前辈为我们打拼出来 的今天,我们要珍惜,也要争气!有着很好的的今天,我们要珍惜,也要争气!有

5、着很好的团队 精神,大家一起努力,一起奋战,才会取得更大的,大家一起努力,一起奋战,才会取得更大的 胜利和收获!还有一些感受和情感胜利和收获!还有一些感受和情感. 2、由歌词可以看出,这首歌创于中华民族到了最、由歌词可以看出,这首歌创于中华民族到了最 危险的时候,唱此歌应该是一种危险的时候,唱此歌应该是一种不忘前耻,居安思不忘前耻,居安思 危的心态,危的心态,中国能踏过这一劫,走到辉煌,同时也中国能踏过这一劫,走到辉煌,同时也 有成功的有成功的自豪感自豪感! 3、这首歌作为代国歌,体现了中国人民的革命传、这首歌作为代国歌,体现了中国人民的革命传 统和居安思危的思想。统和居安思危的思想。 唱国歌时应当是一种唱国歌时应当是一种

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