湖南省株洲市茶陵县2017-2018学年高二数学上学期第二次周考试题1-(有答案,word版).doc

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资源描述

1、 - 1 - 湖南省株洲市茶陵县 2017-2018学年高二数学上学期第二次周考试题 一、选择题(每小题 5 分,总分 50分) 1、等差数列 的前 项和为 ,且 ,则公差 等于( ) A B C D 【答案】 A 【解析】依题意, . 点睛:本题主要考查等差数列的基本概念、通项公式与前 项和公式 .等差数列通项公式有两个,一个是 和 的关系,一个是任意两项的关系,等差数列前 项和公式也有两个,一个是与首项 和 有关,一个是与首项 和末项 有关 .本题采用的是首项 与末项有关的公式,可以减少运算量 . 2、一个等差数列的第 5项 ,且 ,则有( ) A B CD 【答案】 B 【解析】由于等差

2、数列第 5项 ,且 ,设公差为 d,则可得 ,解得 =?2, d=3. 故选 B. 3、设 成等差数列,则 为( ) A 3 B 4 C 5 D 6 【答案】 B - 2 - 【解析】 试题分析: ,解得 ,故选 B. 考点:等差数列 4、 中,若 ,则 的面积为( ) A B C 1 D 【答案】 B 【解析】 试题分析:由三角形面积公式可得 考点:三角形面积公式 5、已知 ABC 中, 11 ,则此三角形的最大内角的度数是( ) A 120 B 60 C 90 D 135 【 答案】 A 【解析】 试题分析:由三角形三边的比例,不妨设三边长分别为 、 、 ,最大内角即为 所对的角;由余弦定

3、理得 ,所以最大角为 120 ,故选 D 考点:余弦定理 6、等差数列 中, , ,则 A 64 B 31 C 16 D15 【答案】 D - 3 - 【解析】由等差数列的性质可知 . 7、数列 的通项公式为 ,当 取到最小时, ( ) A 5 B 6 C 7 D 8 【答案】 C 【解析】 试题分析: 数列 的通项公式 , 数列 为公差为 的递增的等差数列 ,令 可得 , 数列 的前 项为负数 ,从第 项开始为正数 , 取最小值时 , 为 ,所以 C选项是正确的 . 考点:等差数列的性质 . 8、在等差数列 中,若 , ,则公差 等于 A 1 B 2 C 3 D 4 【答案】 D 【解析】

4、试题分析:公差 考点: 等差数列 9、等差数列 的前 11项和 ,则 ( ) A 18 B 24 C 30 D 32【答案】 B - 4 - 【解析】 ,所以 ,根据等差数列性质:,故选择 B. 10、已知等差数列 的前 项和为 ,若 , ,则 等于( ) A B C D【答案】 C 【解析】 试题分析:由 构成等差数列可得 ,代入, 可得 考点:等差数列性质 11、设等差数列 的前 项和为 ,若 ,则 ( ) A B C D 【答案】 B 【解析】 试题分析:依题意 ,所以 . 考点:等差数列的基本性质 . 12、已知等差数列 的前 项和为 ,且 ( ) A 18 B 36 C 54 D 7

5、2【答案】 D - 5 - 【解析】 ,故选 D. 13、在数列 中, , ,则 ( ) A 38 B C 18 D【答案】 B 【解析】由题,数列 中, ,即该数列为等差数列, 则二、填空题(每小题 5 分,总分 20分) 14、在 中,内角 、 、 的对边分别为 、 、 ,已知 , , ,则 . 【答案】 【解析】 试题分析:由正弦定理得: 在三角形中 ,因为 ,所以 . 考点: 1.正弦定理; 2.三角函数基本关系(平方关系) . 15、 ABC 中,若 ,则 A . 【答案】 - 6 - 【解析】 试题分析:由余弦定理可得, ,又 ,所以 A= 考点:余弦定理的应用; 16、在 ABC

6、 中,若 _。 【答案】 【解析】 试题分析: , , 考点:本题考查了正弦定理的运用 点评:熟练运用正弦定理及其变形是解决此类问题的关键,属基础题 17、设 2是 a与 b的等差中项, 4是 a2与 b2的等差中项,则 a b _ 【答案】 -2 【解析】依题意 a b 4, a2 b2 8, 8 (a b)( a b) 4(a b), a b 2. 三、解答题(总分 50分) 18、 中, ,且 ( 1)求 的长; ( 2)求 的大小 【答案】( 1) ;( 2) . 【解析】 试题分析:( 1)由正弦定理,根据正弦值之比得到对应的边之比,把 的值代入比例式即可求出 的值;( 2)利用余弦

7、定理表示出 ,把 , 及求出的 的值代入求- 7 - 出 的值,由 为三角形的内角,利用特殊角的三角函数值即可求出 的度数 试题解析:( 1)由正弦定理得 ; ( 2)由余弦定理得: ,所以 考点:( 1)正弦定理;( 2)余 弦定理 . 【方法点晴】此题考查了正弦定理、余弦定理的应用,利用正弦、余弦定理可以很好得解决了三角形的边角关系,熟练掌握定理是解本题的关键在 中,涉及三边三角,知三(除已知三角外)求三,可解出三角形,当涉及两边及其中一边的对角或两角及其中一角对边时,运用正弦定理求解;当涉及三边或两边及其夹角时,运用余弦定理求解 . 19、已知等差数列 中,且 , ( )求数列 的通项公

8、式; ( )若数列 前 项和 ,求 的值 【答案】( 1) ( 2) 【解析】( 1)设 的公差为 ,由已知条件解出 , 所以 ( 2)由( 1)知 由 可得 ,即,解得 或 ,又 ,故 点睛:借此题主要熟记等差数列的通项公式即可,然后根据求和公式便可轻松解决 20、已知数列 的前 项和公式为 , 求( 1)数列 的通项公式; ( 2)求使得 最小的序号 的值 . - 8 - 【答案】( 1) ;( 2) 时, 有最小值 . 【解析】【试题分析】( 1)依据题设条件,运用分类整合思想分别求出当 时, ; 当 时,由 得 ,进而求出,又 成立,从而求出数列 的通项公式;( 2)借助数列 的前 项和公式为,依据 是 正整数,求得 时, 有最小值 : 解:( 1)当 时, ; 当 时,由 得 所以 , 又 成立, 数列 的通项公式 . ( 2)因为 . 又因为 是正整数,所以 时, 有最小值 . -温馨提示: - 【 精品教案、课件、试题、素材、教学计划 】 可 到 百度 搜索“ 163 文库 ”,到网站下载! 或直接访问: 【 163 文库】: 1, 上传优质课件 试题 教案 资料赚钱; - 9 - 2, 便宜下载精品资料的好地方!

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