1、新课导入新课导入 小朋友们平时喜欢玩游戏吗？ 你们都玩过哪些游戏呢？大家 一起来说一说吧！ 跳 绳 tio shng 堆积木 du j m 学习目标学习目标 试着大声说话，让别人听得试着大声说话，让别人听得 见；注意听别人说话。见；注意听别人说话。 对交流有兴趣，感受交流的对交流有兴趣，感受交流的 快乐。快乐。 随堂演练随堂演练 今天我们来玩一个游戏，老师来说指令，你们 根据老师的指令来做动作，看谁做得又快又好。 1 请 学 小 猫 喵 喵 叫 qng xu xio mo mio mio jio 2 请 学 小 树 站 立 好 qng xu xio sh zhn l ho 讨论交流讨论交流 图
2、中的小朋友也在玩“我说你做”的游戏，他们 是怎么玩的呢？ 请你抬起一条腿。 请你抬起一条腿。 一个小朋友在说指令： “请你抬起一条腿。” 其余的小朋友根据她的指 令在做动作。 刚才我们看到图中有个 小朋友没有按照她的指令做。 想一想，那个小朋友可能是 因为什么原因做错了呢？ 可能他没有听清楚指令。 可能那个发指令的小朋友说话 的声音太小了，没有说清楚。 总结提升总结提升 看来玩好“我说你做”这个游 戏，得注意两个方面：发出指令的 同学一定要大声说话，让每个人都 听得见；其他同学一定要认真听。 随堂演练随堂演练 我们请一位同学来发布指令，其余的同学来做动 作吧。记住我们刚才提到的两个要点哟。 1 请 你摸 摸自己的鼻子 qng n m mo z j de b zi 1 请 你举起你 的 右 手 qng n j q n de yu shu 今天这节课，我们玩了好玩的游戏， 还学会了两个法宝：“大声说”和“注 意听”，本次游戏闯关成功！同学们课 后也可以自己做做游戏，记得用我们的 两个法宝哟！ 课堂小结课堂小结
