2020新大象版四年级上册科学4.3肺是怎样呼吸的4.4呼吸与运动(实验报告).docx

上传人(卖家):TECH 文档编号:923678 上传时间:2020-12-06 格式:DOCX 页数:1 大小:360.48KB
下载 相关 举报
2020新大象版四年级上册科学4.3肺是怎样呼吸的4.4呼吸与运动(实验报告).docx_第1页
第1页 / 共1页
亲,该文档总共1页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

4.3 肺是怎样呼吸的 1、制作肺模型 材料:塑料瓶、吸管、橡皮筋、气球、细绳、橡皮泥、彩色纸、黏土、剪刀 步骤: 2、膈是位于胸腔和腹腔之间的肌肉,膈下压,肺部扩张,吸气;膈上提,肺部 收缩,呼气。 4.4 呼吸与运动 1、人体和汽车发动机一样,也需要“燃烧燃料”来维持生命和进行运动。人体 内的“燃料”是糖类、脂肪和蛋白质,并且人体在“燃烧燃料”的过程中同样需 要氧气。 人们在运动时需要更多能量, 所以需要增加呼吸次数来获得更多的氧气。 2、肺活量是人在一次尽力吸气后,再尽力呼气所能呼出的气体量。肺活量是反 映人生长发育水平的重要机能指标之一。 3、肺活量大的呼吸次数就少。 4、做一个简单的肺活量测试器 (1)找一个上下粗细一样的透明瓶子(容积 4 升以上) ,在瓶子外画上均匀的 刻度线。 (2)在瓶内装满水,倒立在清水盆中,然后将一根塑料管通入瓶中。 (3) 测量前, 先尽力吸一口气, 然后通过塑料管向瓶内尽量吹气, 不得换气, 看水面会停留在哪条刻度线上。 (4)为了取得准确的数据,建议进行 3 轮测量,观察并记录数据。 5、每一个同学使用塑料管吹气前后,都要对吹气口进行消毒,防止传染疾病。 6、人们在运动时,会通过增加呼吸次数来获得足够的氧气。肺活量越大说明肺 的功能越好,经常运动如跑步、游泳可以提高肺活量。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 小学 > 科学 > 大象版(2024) > 四年级上册
版权提示 | 免责声明

1,本文(2020新大象版四年级上册科学4.3肺是怎样呼吸的4.4呼吸与运动(实验报告).docx)为本站会员(TECH)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|