二年级上册美术教案-第2课

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二年级上册美术教案-第2课Tag内容描述:

1、教学设计,染色游戏教材内容,人教版二年级上册教材分析,染色游戏是书画版教材小学美术第三册第一课的教学内容,作为水粉教学的起始课,教学内容既重视激发学生学习色彩的兴趣,又关注培养他们的动手实践能力,本课的主要目的是让学生通过认识水粉色,尝试用。

2、染色游戏教学目标,知识与技能,学生初步了解扎染的基本知识,学生有兴趣了解并掌握折纸,染纸的基本知识技能,过程与方法,学习尝试自己观看折叠图例,小组合作探究纸巾的折叠方法,观察发现将白纸染出美丽花纹的方法,能用彩色笔墨水将纸巾进行浸染,点染。

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7、课题,染色游戏教案年级,二年级一,教材分析水墨画作为我国的传统艺术,是我们中华民族的文化瑰宝,本课是小学生第一次接触水墨画,他们对这门艺术很陌生,所以本课的教学主要目的是让学生初步接触水墨画,初步感悟水墨的特性,通过听一听,看一看,试一试。

8、小学美术二年级上册染色游戏教学设计教材分析,本课是学习和尝试染色的技术和方法,借助意趣横生的染纸练习,使学生进一步体现色彩的美妙,了解染纸的基本技法,染纸,就是将吸水纸用折叠,捏皱等方法进行加工,并通过浸染,点染认知等方法上色而形成纹样的一。

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13、染色游戏教学设计教学设计思路,本课染色游戏注重学生在课堂实践中感受,在游戏的乐趣中学习,故在教学环节主要是以引导学生探索色彩变化关系这方面进行,同时加强学生的动手能力,对染色的宣纸进行剪纸处理,为高年级的剪纸课程做铺垫,在折纸染色的过程中。

14、染纸游戏教案教学目标,1,认知目标,了解染纸艺术,初步掌握染纸的特点,2,技能目标,掌握不同的折叠方法及染纸方法,3,情感目标,通过学习培养学生创造思维的发展,提高学生的动手能力,提高学生对染纸艺术的兴趣,对生活的热爱,教学重点,学习不同的。

15、染色游戏教学设计,设计应用,一,学情分析二年级的学生对新生事物有着浓厚的兴趣,求知欲较强,本节课根据染纸艺术富有童趣又极具创造性的特点,通过纸艺术的色彩美,图案美,让学生去欣赏,感受民间工艺染纸的美,同时,培养孩子的探究精神和能力,二,教材。

16、染色游戏教案一,学情分析二年级的学生对新生事物有着浓厚的兴趣,求知欲较强,本节课根据染纸艺术富有童趣又极具创造性的特点,通过纸艺术的色彩美,图案美,让学生去欣赏,感受民间工艺染纸的美,同时,培养孩子的探究精神和能力,二,教材分析本节课的教学。

17、课题,染色游戏课时,1课时课型,绘画年级,二年级教材,人教版二年级第一学期,教材分析,在以前的教学中,学生对其他民间艺术已有初步了解,但接触,染纸,应该还是第一次,染纸,对于学生来说是一个全新的教学内容,随心所欲地将宣纸放在颜料中浸染也许对。

18、染色游戏教学目标1,初步了解染布的基本知识,感受传统艺术的精美,2,掌握基本的折纸,染色的方法,3,引导学生通过创意折纸,染色,感受色彩之美,激发学生对艺术学习的兴趣,教学准备教师,水彩笔,餐巾纸,制作课件,示范作品,磁铁,学生,课本,水彩。

19、染色游戏教学目标1,主要通过染纸感受色彩的变化与韵味,2,了解染纸的方法和制作步骤,3,在染纸中培养丰富的想象力和审美能力,充满对生活的热爱,教学重点1,叠纸方式,2,色彩搭配,3,表现与创造能力,教学难点1叠纸方式,2表现与创造能力,教学。

20、二年级美术学科教学设计染色游戏教学目标1,审美目标,通过染纸课的学习,让学生感受美,发现美,表现美,体验艺术来源于生活,又高于生活,2知能目标,培养学生在完成染纸的过程中,给以形式美的艺术享受,培养学生对生活的观察能力和创造能力,3,情感目。

21、染色游戏1,认知目标了解染纸艺术,初步掌握染纸的特点,2,能力目标通过学习提高学生的创新思维,掌握不同的折纸方法及染纸方法,提高学生动手能力,3,情感目标培养学生对染纸艺术的兴趣,激发学生对生活的热爱,学情分析学生对民间绘画表现方式充满了好。

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