一教材内容分析 1.通过本节课的学习,引导学生学会使用功能句What subject do you like I like art.谈 论学校生活学习科目的喜好。 教材为学生提供了儿童喜爱的图片和歌谣,可以使学生更 直观地了解所学内容。通过,三年起点五年级上三年起点五年级上Unit2Unit2教学设
辽宁师大版五年级上册UnitTag内容描述:
1、一教材内容分析 1.通过本节课的学习,引导学生学会使用功能句What subject do you like I like art.谈 论学校生活学习科目的喜好。 教材为学生提供了儿童喜爱的图片和歌谣,可以使学生更 直观地了解所学内容。通过。
2、三年起点五年级上三年起点五年级上Unit2Unit2教学设计教学设计 教学目标教学目标: : 1. 能听说读写并运用核心词汇 PE, music, art, science, interesting。 2. 能听说读写并运用核心语言 Wha。
3、Unit 3 What day is today 一一 教学内容教学内容 本课教学内容是英语辽宁师范大学出版社三年级起点五年级上册 Unit 3 What day is today第一课时,共分为五个部分:第一部分是 WarmupWarmu。
4、Unit3 What day is today 教学目标: 1.能听,说,读,写,并运用单词和短语 Monday, Tuesday ,Wednesday, an art class. 2.能听懂,会说 Listen and read 中的对。
5、教学目标教学目标 Aims on the knowledge: To listen say and read the sentences My favorite is and use the sentences in real situat。
6、Teaching Plan for Unit 6 Can I have some chicken Teaching MaterialAnalysis教材分析 本节课的教学内容是辽师大新版英语第五册第六单元的第一课 时。本课时继续学习有关食物。
7、辽师大版小学英语五年级上册 Unit7 教学设计 一教学背景分析 1.教学内容分析: 本单元的话题是点餐,主要是和学生一起 学习关于食物名称的单词,用句型 What would you like Id like进 行对别人饮食喜好的询问和回。
8、小学五年级小学五年级Uint 7 What would you like教学教学设计设计 一教材分析一教材分析 本单元教学内容注重情境会话, 所选的单词和句型贴近学生的日 常生活。本课主要了解关于食物,努力再现学生熟悉并感兴趣的事物 和生活。
9、Unit 8Would you like some tea教学设计 教学目标与策略分析 能听懂 会读 会说本单元核心语言 Would you like some tea Yes, please. No, thanks.并能在真实的语境中运用。
10、辽师大快乐英语五上 Unit9 第一课时 教学目标与要求: 1. 能听说读写,并运用单词 weather,cold,warm,hot, cool。 2. 能听懂会说 Listen and say 中的对话。 3. 能听录音独立完成 List。
11、Unit9 Whats the weather like today教学设计 教学内容: 本节课是辽师大版小学英语五年级上册 Unit9 Whats the weather like today本节课主要谈 论天气,并学习和运用询问天气及回。
12、Unit 1 Do you like computer class教学设计 教学目标:教学目标: 1.能听说读写并运用单词:computer class ,English,Chinese, math,easy,difficult 2.能听懂。
13、1 Unit 2 教学设计 一整体设计思路: 一分层阅读,逐级建构 本节课是高年级阅读课,阅读课教学分为三个阶段:Prereading, whilereading and postreading . 1. Prereading 热身环节唤醒。
14、课题课题 Unit 5 Put on your sweater 课型课型新课新课课时课时1 教学教学 目标目标 Aims on the knowledge 1.To master the fiveskill words sweater, p。
15、14 Unit1 第第 1 课时教学设计课时教学设计 内容来源内容来源辽宁师范大学出版社三起点五年级上册 Unit 1 Do you like computer class 主主题题1. Listen and say2. Do a surv。
16、Unit 3 What day is today I.Teaching Aims: 1. Can listen, speak, read and write the new words: Monday , Tuesday,Wednesday。
17、Today is Thursday. 一教学内容 本节课的学习内容为供二 年级使用的人教版英语下册的 Unit 6 My week Lesson 2 一课,这是本单元的第二课时。通过本课学习,让学生在教师指导下合 作进行看图说话,初步培养学。
18、一一.Teaching content Unit2 what subject do you like 是辽师 2011 年新版小学快乐英语五年 级上第二单元第一课时。本课是在学习上单元科目的基础上,运用 What subject do yo。
19、教学目标: 1 能听 说 读 写, 并运用单词和短语 Monday, Tuesday, Wednesday, an art class。 2能听懂会说 Listen and say 中的对话,并能够与同学合作,熟 练说出和表演出对话内容。 。
20、教学目标:1.能正确运用句型 What s yourfavoriteday及答语 My favorite day is. 2. 四会单词 Thursday, Friday, Saturday, Sunday 3.能分角色朗读 Listen 。