1.4.1充分条件与必要条件第一章1.4充分条件与必要条件充分条件与必要条件一1命题:用语言符号或式子表达,可以判断真假的陈述句.真命题:判断为真的语句.假命题:判断为假的语句.形式:若p,则q或者如果p那么q.p为命题的条件,q为命题的结,1.4充分条件与必要条件充分条件与必要条件 充要条件充要条
ppt课件4_2022新人教A版2019高中数学必修第一册Tag内容描述:
1、1.4.1充分条件与必要条件第一章1.4充分条件与必要条件充分条件与必要条件一1命题:用语言符号或式子表达,可以判断真假的陈述句.真命题:判断为真的语句.假命题:判断为假的语句.形式:若p,则q或者如果p那么q.p为命题的条件,q为命题的结。
2、1.4充分条件与必要条件充分条件与必要条件 充要条件充要条件第二课时第二课时人教人教A版版2019必修第一册必修第一册1:理解充分条件必要条件充要条件的含义.理解充分条件必要条件充要条件的含义.2:会判断命题中的:会判断命题中的p是是q的什。
3、一.集合与常用逻辑用语必修一数学1.1.集合的概念CONTENTS目 录1.元素与集合2.集合的特点4.集合的表示方法3.常用的集合01元素与集合元素与集合l 元素的概念l 集合的概念l 元素与集合的关系点击输入标题内容2的倍数一名学生旗杆。
4、实数有相等关系,大小关系,实数有相等关系,大小关系,如如22,23等等,类比实等等,类比实数之间的关系,那么集合间有数之间的关系,那么集合间有什么关系什么关系1.A1,3,5,7;B1,2,3,4,5,6,7;4.Gxx是两边相等的三角形是。
5、第一章第一章 统计案例统计案例 2.1等式的性质与不等式性质高一数学必修第一册 第二章 一元二次函数方程和不等式学习目标1.理解不等式的含义,会用不等式组来描述不等关系;2.会用作差法比较两个代数式大小的理论依据及步骤;3.掌握等式的性质和。
6、2.2 基本不等式基本不等式 通过前面的学习,我们知道不等式有许多基通过前面的学习,我们知道不等式有许多基本性质本性质,同时还有一些显而易见的结论:同时还有一些显而易见的结论:220,0,ab abaaaa,0等,这些都是研究不等式问题的理。
7、函数的概念1课程标准在初中用变量之间的依赖关系上描在初中用变量之间的依赖关系上描述函数的基础上,用集合的语言和对应述函数的基础上,用集合的语言和对应关系刻画函数,建立完整的函数概念,关系刻画函数,建立完整的函数概念,体会集合语言和对应关系在。