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人教pep版三起六年级下册英语ShortTag内容描述：
1、Short play 1 The three little pigs教学设计教学设计 一教学目标：一教学目标： 1能听说认读 the three little pigs 的内容，并能够了解 the three little pigs 的故事。
2、TheThe threethree littlelittle pigspigs 第三课时教学设计第三课时教学设计 教材人教版三年级起点六下 内容Short playThe three little pigs 设计者 学生年级六年级 内容分析。
3、Little RedCap 课型课型 新授课 教学内容教学内容 Little RedCap选自六年级下册附录部分是 Short plays 第二篇 教材分析教材分析 本课是一篇家喻户晓的童话故事，故事内容是一个名叫小红帽的 小女孩，带着妈妈。
4、The three little pigs Teaching Objectives: 1.Enable the students to read the stories by themselves. 2.Enable the student。
5、课题：Unit3 B Lets try Lets talk 学习学习目标：目标： 1能听说读写过去式单词 ate，took，bought，gift 和短语 took picture； 能听说认读单词 beach，basket，part，li。
6、教师公开课教学设计暨听课评议表教师公开课教学设计暨听课评议表 授课人学科英语时间2018.3. 班级六3班授课地点多功能教室听课人 课题PEP Book8RecycleMikes happy days 一一教材简析：教材简析： 这一单元是复。
7、Short Plays 教学设计 内容来源内容来源人教版 PEP2013 年版六下 Short Plays 主主题题Short Plays 课课时时第 2 课时 EnglishShow 一目标依据 依据新课标，要求小学六年级学生能借助图片图。
8、授课教师授课对象六年级学生学校 主题通过绘本故事培养学生文化品格课题The day without the morning call 教材分析本课是攀登英语阅读系列分级阅读第四级， 难度适 合五六年级学生使用，所涉及的生词有 without。
9、Short Play Wait for Windfalls I.Teaching aims: 1.Train students interests in studying English, get them to keep active l。
10、1 2012016 62012017 7 学年度第学年度第 二二学期学期 课 堂 教 学 设 计 姓姓名名学学科科英语英语年年 级级六六 教材版本教材版本人民教育出版社人民教育出版社课课型型 StoryStory timetime 课时安排。
11、教案教案 ShortShort playplay thethe threethree littlelittle pigspigs 关于课题的思考关于课题的思考 教学目标教学目标学生能阅读理解故事内容。能自己讲述，表演故事。引导学生思 考故事。
12、PEP三起三起六年级下册六年级下册 Short Plays Little RedCap 教学设计教学设计 Teaching Content： PEP三起六年级下册 Short Plays :Little RedCap节选 Teaching 。
13、ShortShort playplayTheThe threethree littlelittle pigspigs 教学设计教学设计 教学目标教学目标 1知识与技能目标： 1能阅读理解故事并根据故事内容回答问题。 2能用简单的语言复述故事。
14、The three Little Pigs教学设计 教材版本 人教版 PEP 六年级下册 Appendix 6 Short plays The three little pigs。 学情分析 本课内容以小学六年级学生为教学对象。 六年级的学。
15、1 人民教育出版社人民教育出版社 PEP 英语六年级下册英语六年级下册 Short Plays The Three Little Pigs 教学设计教学设计 指导思想与理论依据 本课的指导思想主要从三个方面去努力实践，一是对教学目标进行精心。
16、Little RedCap教学设计教学设计 一教学内容 本节课是人教版六年级下册Short plays 二教学目标 1知识目标 1学生能阅读Little RedCap故事。 2能听懂会说和朗读以下单词：medicine, dangerous。
17、Little RedCap 教学设计教学设计 一教学目标一教学目标 知识与能力： 1. 能听懂简单的配图小故事。 2. 能在老师的帮助和图片的提示下描述或讲述简单的小故事。 过程与方法： 采用共同学习，自主学习，任务型学习等方法，利用多媒体。
18、Three little pigs Teaching objectives: 1:Ss can read,understand,and answer the questions according to the story. 2:Ss ca。
19、TopicTopic: : LittleLittle RedCapRedCap D Date:ate: KeyKey DesignerDesigner： TeachingTeaching aimsaims andand o objectiv。
