三年级上册美术教案

1 人美版新版 三年级上册美术教案 三三 年级年级美术(上册)美术(上册)教学计划教学计划 一、学情分析:一、学情分析: 三年级学生已经初步认识形、色等美术语言,学习使用各种工具,体 验不同媒材的效果,能通过看看、画画、做做等方法表现,有一定的色彩 基础,对美术也有着浓厚的兴趣,但还缺乏想象力和创

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1、 1 人美版新版 三年级上册美术教案 三三 年级年级美术(上册)美术(上册)教学计划教学计划 一、学情分析:一、学情分析: 三年级学生已经初步认识形、色等美术语言,学习使用各种工具,体 验不同媒材的效果,能通过看看、画画、做做等方法表现,有一定的色彩 基础,对美术也有着浓厚的兴趣,但还缺乏想象力和创造精神。 二、教材分析:二、教材分析: 1、 教学重点: 常用绘画基础知识和工艺设计制作基础知识的。

2、趣味动漫课时:第一课时活动一教学对象:三年级学生一教学目标: 1知识目标:通过本课教学,学生能初步了解认识卡通形象的艺术特点,以及简单了解动漫形象设计的简单过程.2能力目标:让学生运用本课所学创作可爱的有个性的卡通形象.3情感目标:学会欣赏。

3、剪 纸教学要求:1知识与技能目标:掌握剪纸的方法和步骤.2过程与方法目标:能运用简单的手法剪出简单的剪纸作品.3情感与态度目标:唤起学生对民间剪纸艺术的热爱;学会运用剪纸的基本技法制作剪纸作品;培养学生的创造性思维能力和动手能力.进一步提高。

4、新发现教学目标:1通过欣赏图片和亲手剖切,感受剖开的蔬果带来的全新视觉体验,认识事物的剖面特点.2大胆的用线条记录下蔬果切开后的结构形态,能使用流畅的线条.3逐渐养成在熟悉的事物中寻找新的感受的生活态度.教学重点与难点:重点:感知瓜果蔬菜的。

5、图形拼接执教教师简介:教师姓名李妍,性别女,参加动作时间2016年9月,工作单位溪柄中心小学职称未定级.教学设计思考和提出的问题:1. 鼓励学生根据具体情况内容采用更巧妙的方法来切割拼接.2.如何让学生更好的掌握图形的分解与组合方法.磨课要。

6、花手帕教学设计教学目标:1 初步了解染缬工艺的特点和历史,以及图案的基本知识.2 掌握点染浸染的基本方法和要领,并进行实际操作,从中感受色彩的变化. 3养成耐心细致的学习习惯,增进对民间传统艺术的热爱之情. 教学重难点: 了解点染浸染的基本。

7、盘泥条教材分析: 泥条盘筑是陶艺的一种基本制作方法.用盘条法制作的作品,会在泥条接口处留下一道道自然的线条,显示出泥条造型的逃逸作品独有的质朴与粗犷.由于用泥条进行盘筑造型有着很大的灵活性,并富于变化,因此对于中年级学生来说较易掌握.本课主。

8、线的表现力 学习内容:湘教版小学美术三年级下册第5课学习目标:1联系生活观察感受发现各种各样的线条记住不同线条的特点体会其美感. 2初步尝试线造型的方法用不同的美丽的线条对容器的表面进行装饰. 3培养学生的观察能力发现能力激发学生热爱生活的。

9、三年级美术方方圆圆教学设计课业类型:造型表现学习目标:1能寻找认识外形特征近似方形圆形的动物,了解动物的外形特征. 2能运用方形圆形等几何图形概括出动物的外形,抓住动物的特征进行添画.3能体验从整体到局部的观察方法,养成概括细心观察的好习惯。

10、10.动物明星二教学目标1. 了解野生动物的形态特征,观察自然,表现自然,锻炼学生动手能力.2.引导学生利用卡纸或废旧材料通过剪切卷接等方法制作三维立体的野生动物明星.3.培养学生保护野生动物的意识. 教学难点:巧妙运用废旧材料的特点和肌理。

11、粉印纸版画一文本分析二教学目标1认知目标:了解粉印纸版画的相关知识.2技能目标:能够运用粉印纸版画的技法创作一幅粉印纸版画.3情感目标:开拓视野,提高学习兴趣,培养动手能力.三教学内容1教学重点:能够运用粉印纸版画的技法创作一幅粉印纸版画。

12、我和动物朋友教材分析: 本课通过欣赏讨论游戏表演绘画等多种综合手段,使学生通过有关活动,充分认识了解人类的朋友动物,更好地体验动物给我们的生活学习带来的乐趣,从而掌握表现绘画人和动物的方法.引发学生兴趣,激发学生观察人和动物朋友相处时的情景。

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