第二节第二节一次函数的图象与性质一次函数的图象与性质((每年每年13题,题,310分分))目录考点精讲考点精讲成都成都10年真题年真题+2019诊断检测诊断检测教材改编题教材改编题中考试题中的核心素养中考试题中的核心素养【对接教材】北师:八上第四章北师:八上第四章P79P88;八上第五章;八上第五章
一次函数的图象与性质Tag内容描述:
1、第二节第二节 一次函数的图象与性质一次函数的图象与性质 ( (每年每年13题,题,310分分) ) 目 录 考点精讲考点精讲 成都成都10年真题年真题+2019诊断检测诊断检测 教材改编题教材改编题 中考试题中的核心素养中考试题中的核心素养 【对接教材】北师:八上第四章北师:八上第四章P79P88;八上第五章;八上第五章P123P125; 八下第二章八下第二章P50P53。
2、19.2.2 一次函数,第十九章 一次函数,第2课时 一次函数的图象和性质,导入新课,复习引入,形如 的函数,叫做正比例函数;,形如 的函数,叫做一次函数;,当b=0时,y=kx+b就变成了 ,所以说正比例函数是一种特殊的一次函数.,正比例函数的图象是一条经过 点的 .,y=kx(k是常数,k0),y=kx+b(k,b是常数,k0),y=kx,原,直线,正比例函数,解析式 y =kx(k0),性质:k0,y 随x 的增大而增大;k0,y 随 x 的增大而减小,一次函数,解析式 y =kx+b(k0),针对函数 y =kx+b,要研究什么?怎样研究?,研究函数 y =kx+b(k0)的图象和性质: 研究方法: 画图象。
3、第 1 页 共 2 页 优秀领先 飞翔梦想 成人成才 19.2.2 一次函数一次函数 第第 2 课时课时 一次函数的图象与性质一次函数的图象与性质 一选择题(每题一选择题(每题 6 6 分)分) 1一次函数 y=x+5 的图像不经过( ) A 第一现限 B. 第二象限 C.第三象限 D.第四象限 2. 将直线 y=2x 向左平移 2 个单位所得的直线解析式为( ) A .y=2x-2 B. y=2x+2 C. y=2(x-2) D. y=2(x+2) 3下列一次函数中,y 随 x 值的增大而减小的( ) Ay=2x+1 By=3-4x Cy=x+2 Dy=(5-2)x 4已知一次函数 y=mx+m+1的图象与 y 轴交于(0,3) ,且 y 随 x值的增大而。
4、第 1 页 共 2 页 优秀领先 飞翔梦想 成人成才 19.2.2 一次函数一次函数 第第 2 课时课时 一次函数的图象与性质一次函数的图象与性质 学习目标:学习目标: 1、会画一次函数的图象; 2、理解一次函数图象的性质,了解bkxy中的 k,b 对函数图象的影响。 重点、难点:重点、难点:一次函数图象的性质 学习过程学习过程 一、复习旧知复习旧知: 1、 (1)2 m ymx,当 m= ,y 是 x 的一次函数 2、函数:y=-2x+3;x+y=1;xy=1;y= 1x ; 2 1 1 2 yx;y=0.5x 中,属 一次函数的有 ,属正比例函数的有 (填序号) 3、用描点法画函数图象的步骤是 。 。
5、第 1 页 共 3 页 优秀领先 飞翔梦想 成人成才 第第 2 课时课时 一次函数的图象与性质一次函数的图象与性质 1会用两点法画出正比例函数和一次 函数的图象, 并能结合图象说出正比例函数 和一次函数的性质;(重点) 2能运用性质、图象及数形结合思想 解决相关函数问题(难点) 一、情境导入 做一做: 在同一个平面直角坐标系中画 出下列函数的图象 (1)y1 2x; (2)y 1 2x2; (3)y3x; (4)y3x2. 观察函数图象有什么形式? 二、合作探究 探究点一:一次函数的图象 【类型一】 一次函数图象的画法 在同一平面直角坐标中,作出下 列函数的图象 (1)y2x。