闽教版六年级下册心理健康教育七 适应自己的性别角色ppt课件.ppt

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1、福建教育出版社小学生心理健康六年级下册第三单元 我爱我的性别 适应自己的性别角色,角色反串,暖身操:,角色反串,暖身操:,讨论:你有什么感受?,正方:男性比女性好 反方:女性比男性好 辩论规则: (1)双方各选取四名同学组成正方与反方。 (2)第一环节立论(阐述说明本方观点,每队各有2分钟时间) (3)第二环节攻辩(每位辩手各有1分钟时间,轮流针对对方的观点内容进行辩驳) (4)第三环节为为自由辩(双方进行自由辩论,时间为6分钟) (5)第四环节为总结(每队各有2分钟),辩论赛:,外貌打扮不同(穿着、头发等) 兴趣爱好不同(运动、饮食等) 性格不同 身体特征不同,男孩和女孩的区别,男生女生青春

2、期生理上有什么不同?,男孩身体里的雄激素比雌激素多几十倍 女孩身体里的雌激素比雄激素多几十倍 青春期的男孩,胡须开始出现,体毛变得浓密,嗓音变得沙哑性器官逐渐成熟,开始遗精。 青春期的女孩,开始出现体毛,乳房会发育成长,性器官逐渐成熟,月经初潮,并在月经的时候 出现排卵。,这些生理现象出现都是正常的,不要有什么担心,要正视它。 青春期,特别要注意自己的隐私安全,同时还要做好自己的个人卫生。,为男生女生喝彩,男孩和女孩天生就有着生理上的差异,这是由我们的生殖器官决定的。生理上的天生差异,就叫做我们的生理性别。,有时候,社会大众会认为女孩应该做什么,成为什么一样的人;认为男孩应该做什么,成为什么一

3、样的人。这种观点就叫做社会赋予男孩和女孩的社会性别。,你喜欢自己的性别吗?为什么?,小调查:,事实上,男女生生理性别是不可以改变的,而男女社会性别的差异是由社会大众的看法决定的,是可改变可替换的。,男性与女性,在智商方面只有性别所带来的特色差异,即只是在智商运用和表现上有差异,而在水平上没有高下之分。,在现实社会中是男性对社会的贡献大一些,还是女性呢?,过去350年中,大学中的男性比例一直高于女性。而现在,在各洲、各收入阶层、各民族和种族,以及大多数西方工业国家中,女性都占优势地位,仅在美国就分别有57%的应用科学学士学位和58%的硕士学位被女性赢得。 摘自美国商业周刊2003年5月26日,开

4、朗阳光、勇敢果断、精力充沛、意志力强、不怕困难、喜欢冒险、心胸豁达、讲义气、大方独立,温柔细腻、善解人意、富有同情心和责任感、认真谨慎、反应灵敏、观察细致、文静雅致、正直善良,我是男生,所以我 。,我是女生,所以我 。,虽然我是男生,但是我也 。,虽然我是女生,但是我也 。,理想的男性形象:,理想的女性形象:,在现代科学越来越发达的今天,脑力的工作越来越多,体力劳动相对减少,强度也趋向减弱。特别使电脑和机械化的普及应用,结果导致男子的用武之地(如强体力)逐步缩小,女子的施展之地在扩大。而现代文明带来的女性解放,传统女性“足不出户”“走不动裙,笑不露齿”的唯美标准已经不适应时代的要求,而能与男生

5、匹敌的“假小子”也被社会所认同。 “中性化”的趋势也越来越明显。“女汉子”、“暖男”的称呼已经带有褒义。,男孩女孩 男孩是土地,坚定中充满睿智 女孩是春雨,善良而美丽 男孩爱在绿茵场上驰骋 女孩爱在阳光下嬉戏 男孩会自我鼓励 女孩会欣赏别人 如今的男孩和女孩 共同撑起那一片蓝天!,一个人接纳自己,接纳我们的性别,接纳我们的长相,接纳我们的身高,接纳我们不完美的地方,这就是生命的自然状态,这就是我们人生的组成。只有坦荡地接受这一切,我们才能用一种更加平和、更加包容、更加有创造性的眼光来看待自己,看待世界,看待他人。 自信不是来源于条件的完美无缺,而是来源于一种精神上的不可战胜,只要自己不被打倒,没有什么人能够让你不从地上站起来。 节选自我爱我的性别毕淑敏,做最好的自己, 我们都是好样的!,人人生而平等,我们有权在社会的各个方面受到平等的对待。每个人又都是独一无二的,以自己的独特点缀了这个世界。,老师的话,我们的生命充满阳光,我们要正确认识并悦纳自己,以良好的心态与状态去迎接挑战迈向成功。,谢谢大家!,小作业: 1.看一本书。 2.写一篇日记:我喜欢自己。,

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