1、2011 版版 Book 7 下册下册 一 教学内容 本节课的教学内容为 Unit 3 A Lucky Day 的 Vocabulary, Target and Writing. 二、学生分析 本节课的教学对象为六年级的学生，大约 12,13 岁，她们已经学了三 年多的英语，词汇量和句子的累积都有一定的水平，因而能够运用本 单元新学的句型写一篇小短文。 三、教学目标 1.知识目标 四会单词：won the game ，ate some cotton candy， had fun with friends ，got a gift， woke up late， missed the bus， fo
2、rgot my homework， lost my keys 四会句型：I had a lucky / bad day! First, Next, After that, 2. 能力目标 通过学习，使孩子们掌握本单元的新单词和句型；通过口语训练和小 作文的训练，培养学生对知识进行综合运用的能力。 3. 情感目标 培养学生用语言表达自己的情感。 四教学策略 1.“小组合作学习”策略 2.任务型教学策略 五、教学流程 (一) Warm up 1. Greetings. (二) New lesson 1. New words. 2. Game : Magic eyes. 3. Oral practice with the phrases. 4. Target. (三) Practice. (四) Writing. (五) Homework.
