部编人教版二年级数学上册《角的初步认识 认识直角、锐角、钝角(全部)》PPT教学课件.ppt

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1、第 1 课 时 认识角 创设情境 今天我们一 起来初步认 识角。 你在图中能找到哪 些角? 1 这些物品中都有角。这些物品中都有角。 新知探究 一个角有几个顶 点?有几条边? 新知探究 顶点 边 一个角有一个顶 点,有两条边。 边 新知探究 顶点 边 边 顶点 边 边 巩固练习 1.1.填空。填空。 (1 1)一个角有()一个角有( )个顶点,()个顶点,( )条边。)条边。 (2 2)写出下面角的各部分名称。)写出下面角的各部分名称。 21 顶点顶点 边边 边边顶点顶点 边边 边边 巩固练习 2.2.下面的图形哪些是角,哪些不是角?下面的图形哪些是角,哪些不是角? ( ) ( ) ( ) (

2、 ) 我发现,活动的两条边张得 越大,这个角就越大。 新知探究 我做了一个活动角,移动活动 角的一条边,可以形成许多不 同的角。 注意比较所折的角的大小时,要把 角的顶点和其中一条边对齐哦! 新知探究 我们用纸折 出了角,来 比一比吧。 我折的角比你 的小。 巩固练习 1. 打开折扇,看看角有什么变化。 2. 在两个三角尺上各选一个角,比一比它们的大小。 新知探究 2你会画角吗? 新知探究 别忘了让我来帮 助你呀! 画角要注意:先 画顶点,再画边。 巩固练习 1.1.数一数下面图形分别有几个角。数一数下面图形分别有几个角。 ( )个角 ( )个角 ( )个角460 2.2.请你自己画一个角,再

3、与同桌比一比。请你自己画一个角,再与同桌比一比。 课后小结课后小结 1、这节课你有什么收获? 2、这节课还有什么疑惑? 请你说出来大家一起交流! 谢谢大家!再见! 第 2 课 时 认识直角 3 这些图形中有角吗?这些图形中有角吗? 新知探究 这些角都是直角。这些角都是直角。这些角有什么特点?这些角有什么特点? 3 新知探究 要知道一个角是不是直 角,可以用三角尺上的 直角比一比。 这是一副三角尺。 每个三角尺上都有 一个直角。 新知探究 你会用纸折一个直角吗? 新知探究 新知探究 用三角尺画直角。4 新知探究 新知探究 新知探究 巩固练习 1.1.判断下面角是不是直角。判断下面角是不是直角。

4、( ) ( ) ( ) ( ) 2.2.数出下面各图形中的直角。数出下面各图形中的直角。 ( )个直角()个直角( )个直角)个直角 ( )个直角)个直角1 14 42 2 巩固练习 课后小结课后小结 1、这节课你有什么收获? 2、这节课还有什么疑惑? 请你说出来大家一起交流! 谢谢大家!再见! 第 3 课 时 认识锐角和钝角 旧知回顾 我是公正小法官。 (1)一个直角也有一个顶点两条边。 ( ) (2)三角尺上的直角比黑板上的直角小。 ( ) (3)一个直角的两条边越长,这个直角就越大。( ) (4)直角是最大的角。 ( ) 数学书表面有角吗? 是什么角? 我们认识了直 角,你还知道 什么角? 新知探究 直角直角 5 新知探究 我发现每一个三 角尺上,除了有 一个直角外,剩 下的这两个角都 是锐角。 我认识锐角。 新知探究 比直角大的 角是什么角 呢? 比直角大的角是 钝角,看红领巾 上的这个角就是 钝角。 巩固练习 1. 1. 连一连。(教材连一连。(教材P P41 41T T2 2) ) 2.按要求画一画。 (1)画一个小于直角的角。 (2)画一个大于直角的角。 (3)画两个不相等的钝角。 (4)画两个不相等的锐角。 巩固练习 课后小结课后小结 1、这节课你有什么收获? 2、这节课还有什么疑惑? 请你说出来大家一起交流! 谢谢大家!再见!

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