( 高中数学讲义)排列与组合.版块七.排列组合问题的常用方法总结1.学生版.doc

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1、【学而思高中数学讲义】 知识内容 1基本计数原理 加法原理 分类计数原理:做一件事,完成它有n类办法,在第一类办法中有 1 m种不同的方法,在第 二类办法中有 2 m种方法,在第n类办法中有 n m种不同的方法那么完成这件事共有 12n Nmmm种不同的方法又称加法原理 乘法原理 分步计数原理:做一件事,完成它需要分成n个子步骤,做第一个步骤有 1 m种不同的方法, 做第二个步骤有 2 m种不同方法,做第n个步骤有 n m种不同的方法那么完成这件事 共有 12n Nmmm种不同的方法又称乘法原理 加法原理与乘法原理的综合运用 如果完成一件事的各种方法是相互独立的,那么计算完成这件事的方法数时,

2、使用分类 计数原理如果完成一件事的各个步骤是相互联系的,即各个步骤都必须完成,这件事 才告完成,那么计算完成这件事的方法数时,使用分步计数原理 分类计数原理、分步计数原理是推导排列数、组合数公式的理论基础,也是求解排列、 组合问题的基本思想方法, 这两个原理十分重要必须认真学好, 并正确地灵活加以应用 2 排列与组合 排列: 一般地, 从n个不同的元素中任取()m mn个元素, 按照一定的顺序排成一列, 叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列 (其中被取的对象叫做元素) 排列数:从n个不同的元素中取出()m mn个元素的所有排列的个数,叫做从n个不同 元素中取出m个元素的排列数,用符号Am

3、 n 表示 排列数公式:A(1)(2)(1) m n n nnnm,mn N,并且mn 全排列:一般地,n个不同元素全部取出的一个排列,叫做n个不同元素的一个全排列 n的阶乘:正整数由1到n的连乘积,叫作n的阶乘,用!n表示规定:0!1 组合:一般地,从n个不同元素中,任意取出m ()mn个元素并成一组,叫做从n个 元素中任取m个元素的一个组合 组合数:从n个不同元素中,任意取出m ()mn个元素的所有组合的个数,叫做从n个 不同元素中,任意取出m个元素的组合数,用符号Cm n 表示 排列组合问题的常用方法总 结 1 【学而思高中数学讲义】 组合数公式: (1)(2)(1)! C !()! m

4、 n n nnnmn mm nm ,,m n N,并且mn 组合数的两个性质:性质 1:CC mn m nn ;性质 2: 1 1 CCC mmm nnn (规定 0 C1 n ) 排列组合综合问题 解排列组合问题,首先要用好两个计数原理和排列组合的定义,即首先弄清是分类还是 分步,是排列还是组合,同时要掌握一些常见类型的排列组合问题的解法: 1特殊元素、特殊位置优先法 元素优先法:先考虑有限制条件的元素的要求,再考虑其他元素; 位置优先法:先考虑有限制条件的位置的要求,再考虑其他位置; 2分类分步法:对于较复杂的排列组合问题,常需要分类讨论或分步计算,一定要做 到分类明确,层次清楚,不重不漏

5、 3排除法,从总体中排除不符合条件的方法数,这是一种间接解题的方法 4捆绑法:某些元素必相邻的排列,可以先将相邻的元素“捆成一个”元素,与其它元 素进行排列,然后再给那“一捆元素”内部排列 5插空法:某些元素不相邻的排列,可以先排其它元素,再让不相邻的元素插空 6插板法:n个相同元素,分成()m mn组,每组至少一个的分组问题把n个元 素排成一排,从1n 个空中选1m 个空,各插一个隔板,有 1 1 m n C 7分组、分配法:分组问题(分成几堆,无序)有等分、不等分、部分等分之别一 般地平均分成n堆(组),必须除以n!,如果有m堆(组)元素个数相等, 必须除以m! 8错位法:编号为 1 至n

6、的n个小球放入编号为 1 到n的n个盒子里,每个盒子放一个 小球,要求小球与盒子的编号都不同,这种排列称为错位排列,特别当2n ,3,4,5 时的错位数各为 1,2,9,44关于 5、6、7 个元素的错位排列的计算,可以用剔除法 转化为 2 个、3 个、4 个元素的错位排列的问题 1排列与组合应用题,主要考查有附加条件的应用问题,解决此类问题通常有三种途 径: 元素分析法:以元素为主,应先满足特殊元素的要求,再考虑其他元素; 位置分析法:以位置为主考虑,即先满足特殊位置的要求,再考虑其他位置; 间接法:先不考虑附加条件,计算出排列或组合数,再减去不符合要求的排列数或组 合数 求解时应注意先把具

7、体问题转化或归结为排列或组合问题; 再通过分析确定运用分类计 数原理还是分步计数原理;然后分析题目条件,避免“选取”时重复和遗漏;最后列出式 子计算作答 2具体的解题策略有: 对特殊元素进行优先安排; 理解题意后进行合理和准确分类,分类后要验证是否不重不漏; 对于抽出部分元素进行排列的问题一般是先选后排,以防出现重复; 对于元素相邻的条件, 采取捆绑法; 对于元素间隔排列的问题, 采取插空法或隔板法; 顺序固定的问题用除法处理;分几排的问题可以转化为直排问题处理; 对于正面考虑太复杂的问题,可以考虑反面 对于一些排列数与组合数的问题,需要构造模型 【学而思高中数学讲义】 典例分析 直接法 (优

8、先考虑特殊元素特殊位置,特殊元素法,特殊位置法,直接分类讨论) 【例 1】 从5名外语系大学生中选派4名同学参加广州亚运会翻译、交通、礼仪三项义工活 动,要求翻译有2人参加,交通和礼仪各有1人参加,则不同的选派方法共 有 【例 2】 北京财富全球论坛期间,某高校有14名志愿者参加接待工作若每天排早、 中、晚三班,每班4人,每人每天最多值一班,则开幕式当天不同的排班种数为 A 1244 14128 C C CB 1244 14128 C A AC 1244 14128 3 3 C C C A D 12443 141283 C C C A 【例 3】 在平面直角坐标系中,x轴正半轴上有5个点,y轴

9、正半轴有3个点, 将x轴上这5 个点和y轴上这3个点连成15条线段,这15条线段在第一象限内的交点最多有 () A30个B35个C20个D15个 【例 4】 一个口袋内有4个不同的红球,6个不同的白球, 从中任取4个球,红球的个数不比白球少的取法有多少种? 若取一个红球记2分,取一个白球记1分,从中任取5个球,使总分不少于7分 的取法有多少种? 【学而思高中数学讲义】 【例 5】 一个口袋内装有大小相同的7个白球和1个黑球 从口袋内取出3个球,共有多少种取法? 从口袋内取出3个球,使其中含有1个黑球,有多少种取法? 从口袋内取出3个球,使其中不含黑球,有多少种取法? 【例 6】 有12名划船运

10、动员,其中3人只会划左舷,4人只会划右舷,其余5人既会划左舷 也会划右舷从这12名运动员中选出6人平均分在左、右舷划船参加比赛,有多 少种不同的选法? 【例 7】 若xA,则 1 A x ,就称A是伙伴关系集合,集合 11 1 01 2 3 4 32 M , , , , , ,的 所有非空子集中,具有伙伴关系的集合的个数为() A15B16C 8 2D 5 2 【学而思高中数学讲义】 【例 8】 从6名女生,4名男生中, 按性别采用分层抽样的方法抽取5名学生组成课外小组, 则不同的抽取方法种数为_ A 32 64 CCB 23 64 CCC 5 10 CD 32 64 AA 【例 9】 某城市

11、街道呈棋盘形,南北向大街3条,东西向大街4条,一人欲从西南角走到东 北角,路程最短的走法有多少种 【例 10】某幢楼从二楼到三楼的楼梯共11级,上楼可以一步上一级,也可以一步上两 级,若规定从二楼到三楼用7步走完,则上楼梯的方法有_种 【例 11】亚、欧乒乓球对抗赛,各队均有5名队员,按事先排好的顺序参加擂台赛,双 方先由1号队员比赛,负者淘汰,胜者再与负方2号队员比赛,直到一方全被淘汰 为止,另一方获胜,形成一种比赛过程那么所有可能出现的比赛过程有多少种? 【学而思高中数学讲义】 【例 12】设含有10个元素的集合的全部子集数为S,其中由3个元素组成的子集数为 T,则 T S 的值为() A

12、 20 128 B 15 128 C 16 128 D 21 128 【例 13】设坐标平面内有一个质点从原点出发,沿x轴跳动,每次向正方向或负方向跳 动一个单位,经过5次跳动质点落在点(1 0),(允许重复过此点)处,则质点不同 的运动方法种数为 【例 14】从10名男同学,6名女同学中选3名参加体能测试,则选到的3名同学中既有 男同学又有女同学的不同选法共有_种(用数字作答) 【学而思高中数学讲义】 【例 15】在AOB的边OA上有 1234 AAAA, , ,四点,OB边上有 12345 BBBBB, , , ,共9 个点,连结线段(14 15) ij ABij ,如果其中两条线段不相交

13、,则称之为 一对“和睦线” ,和睦线的对数共有: () A60B80C120D160 【例 16】从7名男生5名女生中, 选出5人, 分别求符合下列条件的选法种数有多少种? A、B必须当选; A、B都不当选; A、B不全当选; 至少有 2 名女生当选; 选出 5 名同学,让他们分别担任体育委员、文娱委员等 5 种不同工作,但体育 委员由男生担任,文娱委员由女生担任 【例 17】甲组有5名男同学,3名女同学;乙组有6名男同学、2名女同学若从甲、 乙两组中各选出2名同学,则选出的4人中恰有1名女同学的不同选法共有() 【学而思高中数学讲义】 A150种B180种 C300种D345种 【例 18】

14、从10名大学毕业生中选3人担任村长助理,则甲、乙至少有1人入选,而丙没 有入选的不同选法的种数为() A85B56 C49D28 【例 19】某班级要从 4 名男生、2 名女生中选派 4 人参加某次社区服务,如果要求至少 有 1 名女生,那么不同的选派方案种数为() A14B24C28D48 【例 20】要从10个人中选出4个人去参加某项活动,其中甲乙必须同时参加或者同时 不参加,问共有多少种不同的选法? 【例 21】有四个停车位, 停放四辆不同的车, 有几种不同的停法?若其中的一辆车必须 停放在两边的停车位上,共有多少种不同的停法? 【例 22】某班 5 位同学参加周一到周五的值日, 每天安

15、排一名学生, 其中学生甲只能安 排到周一或周二,学生乙不能安排在周五,则他们不同的值日安排有() A288 种B72 种C42 种D36 种 【学而思高中数学讲义】 【例 23】某班有30名男生,30名女生,现要从中选出5人组成一个宣传小组,其中男、 女学生均不少于2人的选法为() A 221 302046 C C CB 555 503020 CCC C 51441 5030203020 CC CC CD 3223 30203020 C CC C 【例 24】用 1,2,3,4,5,6 这 6 个数字组成无重复的四位数,试求满足下列条件 的四位数各有多少个 数字 1 不排在个位和千位 数字 1

16、 不在个位,数字 6 不在千位 【例 25】甲、乙、丙、丁、戊5名学生进行讲笑话比赛,决出了第一到第五的名次,甲、 乙两名参赛者去询问成绩,回答者对甲说: “很遗憾,你和乙都未拿到冠军” ,对乙 说: “你当然不会是最差的” 从这个回答分析,5人的名次排列共有_(用 数字作答)种不同情况 【例 26】某高校外语系有8名奥运会志愿者,其中有5名男生,3名女生,现从中选3人 参加某项“好运北京”测试赛的翻译工作,若要求这3人中既有男生,又有女生,则 不同的选法共有() A45种B56种C90种D120种 【例 27】用 5,6,7,8,9 组成没有重复数字的五位数,其中恰好有一个奇数夹在两个 偶数

17、之间的五位数的个数为() A120B72C48D36 【学而思高中数学讲义】 【例 28】某电视台连续播放5个不同的广告, 其中有3个不同的商业广告和2个不同 的奥运宣传广告,要求最后播放的必须是奥运宣传广告,且两个奥运宣传广告 不能连续播放,则不同的播放方式有() A120种B48种C36种D18种 【例 29】从 6 人中选 4 人分别到巴黎、伦敦、悉尼、莫斯科四个城市游览, 要求每个城市有一人游览,每人只游览一个城市,且这 6 人中,甲、乙两人不 去巴黎游览,则不同的选择方案共有_种(用数字作答) 【例 30】从4名男生和3名女生中选出3人,分别从事三项不同的工作,若这3人中 至少有1名

18、女生,则选派方案共有() A108种B186种C216种D270种 【例 31】甲组有5名男同学,3名女同学;乙组有6名男同学、2名女同学若从甲、 乙两组中各选出2名同学,则选出的4人中恰有1名女同学的不同选法共有() A150种B180种 C300种D345种 【例 32】将4名大学生分配到3个乡镇去当村官,每个乡镇至少一名,则不同 的分配方案有_种(用数字作答) 【学而思高中数学讲义】 【例 33】用数字1,2,3,4,5可以组成没有重复数字,并且比20000大的五位偶数共有 () A48个B36个C24个D18个 【例 34】一生产过程有4道工序,每道工序需要安排一人照看现从甲、乙、丙等

19、6名 工人中安排4人分别照看一道工序,第一道工序只能从甲、乙两工人中安排1人, 第四道工序只能从甲、丙两工人中安排1人,则不同的安排方案共有() A24种B36种C48种D72种 【例 35】2 位男生和 3 位女生共 5 位同学站成一排若男生甲不站两端,3 位女生中有 且只有两位女生相邻,则不同排法的种数为 () A36B42C 48D60 【例 36】从6名女生,4名男生中,按性别采用分层抽样的方法抽取5名学生组成课外 小组,则不同的抽取方法种数为_ A 32 64 CCB 23 64 CCC 5 10 CD 32 64 AA 【例 37】7名志愿者中安排6人在周六、 周日两天参加社区公益

20、活动 若每天安排3人, 则不同的安排方案共有种(用数字作答) 【学而思高中数学讲义】 【例 38】给定集合1, 2, 3, n An,映射: nn fAA满足: 当, n ijAij时,( )( )f if j; 任取 n mA,若2m,则有 (1),(2),( )mfff m 则称映射f: nn AA是一个“优映射”例如:用表 1 表示的映射f: 33 AA是 一个“优映射” 表 1 表 2 已知表 2 表示的映射f: 44 AA是一个优映射,请把表 2 补充完整(只需填出一 个满足条件的映射) ; 若映射f: 1010 AA是“优映射”,且方程( )f ii的解恰有 6 个,则这样的“优映

21、 射”的个数是_ 【例 39】将7个不同的小球全部放入编号为2和3的两个小盒子里,使得每个盒子里的 球的个数不小于盒子的编号,则不同的放球方法共有_种 【例 40】将 4 个颜色互不相同的球全部放入编号为 1 和 2 的两个盒子里, 使得放入每个 盒子里的球的个数不小于该盒子的编号,则不同的放球方法有() A10 种B20 种C36 种D52 种 i123 ( )f i 231 i1234 ( )f i 3 i1234 ( )f i 2314 【学而思高中数学讲义】 【例 41】一个口袋内有4个不同的红球,6个不同的白球, 从中任取4个球,红球的个数不比白球少的取法有多少种? 若取一个红球记2

22、分,取一个白球记1分,从中任取5个球,使总分不少于7分 的取法有多少种? 【例 42】正整数 122221( 1) nnn a aaaann N,称为凹数,如果 12n aaa,且 2122nnn aaa ,其中0 1 29(1 2) i ai, , , ,请回答三位凹数 12313 ()a a a aa共有个(用数字作答) 【例 43】2010年广州亚运会组委会要从小张、小赵、小李、小罗、小王五名志愿者 中选派四人分别从事翻译、导游、礼仪、司机四项不同工作,若其中小张和小 赵只能从事前两项工作,其余三人均能从事这四项工作,则不同的选派方案共 有() A36种B12种C18种D48种 【例 4

23、4】某地奥运火炬接力传递路线共分 6 段, 传递活动分别由 6 名火炬手完成 如 果第一棒火炬手只能从甲、乙、丙三人中产生,最后一棒火炬手只能从甲、乙 两人中产生,则不同的传递方案共有_种 (用数字作答) 【例 45】某人手中有 5 张扑克牌,其中 2 张为不同花色的 2,3 张为不同花色的 A,有 5 次出牌机会,每次只能出一种点数的牌但张数不限,此人有多少种不同的出牌方 法? 【例 46】从 7 人中选派 5 人到 10 个不同交通岗的 5 个中参加交通协管工作,则不 【学而思高中数学讲义】 同的选派方法有() A 555 7105 C A A种B 555 7105 A C P种C 55

24、107 C C种D 55 710 C A 【例 47】12 名同学分别到三个不同的路口进行车流量的调查,若每个路口 4 人,则 不同的分配方案共有() A 444 1284 C C C种B3 444 1284 C C C种C 443 1283 C C A种D 444 1284 3 3 C C C A 种 【例 48】袋中装有分别编号为1,2,3,4的4个白球和4个黑球,从中取出3个球,则取 出球的编号互不相同的取法有() A24种B28种C32种D36种 【例 49】现有男、女学生共8人,从男生中选2人,从女生中选1人分别参加数学、 物理、化学三科竞赛,共有90种不同方案,那么男、女生人数分别

25、是() A男生2人,女生6人B男生3人,女生5人 C男生5人,女生3人D男生6人,女生2人 【例 50】将4个小球任意放入3个不同的盒子中, 若4个小球各不相同,共有多少种放法? 若要求每个盒子都不空,且4个小球完全相同,共有多少种不同的放法? 若要求每个盒子都不空,且4个小球互不相同,共有多少种不同的放法? 【例 51】将7个小球任意放入4个不同的盒子中,每个盒子都不空, 若7个小球完全相同,共有多少种不同的放法? 若7个小球互不相同,共有多少种不同的放法? 【学而思高中数学讲义】 【例 52】四个不同的小球,每球放入编号为1、2、3、4的四个盒子中 随便放(可以有空盒,但球必须都放入盒中)

26、有多少种放法? 四个盒都不空的放法有多少种? 恰有一个空盒的放法有多少种? 恰有两个空盒的放法有多少种? 甲球所放盒的编号总小于乙球所放盒的编号的放法有多少种? 【例 53】设坐标平面内有一个质点从原点出发,沿x轴跳动,每次向正方向或负方向跳 1个单位,若经过5次跳动质点落在点30,处(允许重复过此点) ,则质点不同的 运动方法共_种;若经过m次跳动质点落在点0n,处(允许重复过此 点) ,其中mn,且mn为偶数,则质点不同的运动方法共有_种 【例 54】设集合1 2 3 4 5I , , , ,选择I的两个非空子集A和B,要使B中最小的数 大于A中最大的数,则不同的选择方法共有() A50

27、种B49 种C48 种D47 种 【例 55】f是集合1 2 3 4M , , ,到集合1 2 3N , ,的映射,g是集合N到集合M 的 映 射 , 则 不 同 的 映 射f的 个 数 是 多 少 ?g有 多 少 ? 满 足 ( )( )( )( )8f af bf cf d的映射f有多少?满足 ( )f g xx的映射对()fg, 有多少? 【学而思高中数学讲义】 【例 56】排球单循坏赛,胜者得1分,负者0分,南方球队比北方球队多9支,南方 球队总得分是北方球队的9倍, 设北方的球队数为x 试求北方球队的总得分以及北方球队之间比赛的总得分; 证明:6x 或8x ; 证明:冠军是一支南方球

28、队 【例 57】已知集合1,2,3,4A ,函数( )f x的定义域、值域都是A,且对于任意 ,( )iA f ii 设 1234 ,a aaa是1,2,3,4的 任 意 的 一 个 排 列 , 定 义 数 表 1234 1234 ()()()() aaaa f af af af a ,若两个数表的对应位置上至少有一个数不同,就说这 是两张不同的数表,那么满足条件的不同的数表的张数为() A216B108C48D24 间接法(直接求解类别比较大时) 【学而思高中数学讲义】 【例 58】有五张卡片,它的正反面分别写 0 与 1,2 与 3,4 与 5,6 与 7,8 与 9, 将它们任意三张并排

29、放在一起组成三位数,共可组成多少个不同的三位数? 【例 59】从0 , 2 , 4中取一个数字, 从1 , 3 , 5中取两个数字, 组成无重复数字的三位 数,则所有不同的三位数的个数是() A36B48C52D54 【例 60】以三棱柱的顶点为顶点共可组成个不同的三棱锥 【例 61】设集合1 , 2 , 3 , 9S , 集合 123 ,Aaaa是S的子集, 且 123 ,aaa满 足 123 aaa, 32 6aa,那么满足条件的子集A的个数为() A78B76C84 D83 【例 62】将甲、乙、丙、丁四名学生分到三个不同的班,每个班至少分到一名学生, 且甲、乙两名学生不能分到同一个班,

30、则不同分法的种数为() A18B24C30D36 【学而思高中数学讲义】 【例 63】某高校外语系有8名奥运会志愿者,其中有5名男生,3名女生,现从中选 3人参加某项“好运北京”测试赛的翻译工作,若要求这3人中既有男生,又有 女生,则不同的选法共有() A45种B56种C90种D120种 【例 64】对于各数互不相等的正数数组 12 , n iii(n是不小于2的正整数) ,如果 在pq时有 pq ii,则称“ p i与 q i”是该数组的一个“顺序” ,一个数组中所有“顺 序”的个数称为此数组的“顺序数” 例如,数组2 , 4 , 3 , 1中有顺序“2 , 4” , “2 , 3” , 其

31、 “顺序数” 等于2 若各数互不相等的正数数组 12345 ,aaaaa的 “顺序数”是4,则 54321 ,aaaaa的“顺序数”是_ 【例 65】已知集合5A ,1 2B ,1 3 4C , ,从这三个集合中各取一个元 素构成空间直角坐标系中点的坐标,则确定的不同点的个数为() A33B34 C35D36 【例 66】甲、乙、丙3人站到共有7级的台阶上,若每级台阶最多站2人,同一级台 阶上的人不区分站的位置,则不同的站法种数是(用数字作答) 【例 67】设有编号为1,2,3,4,5的五个球和编号为1,2,3,4,5的五个 盒子,现将这五个球放入5个盒子内, 只有一个盒子空着,共有多少种投放

32、方法? 没有一个盒子空着,但球的编号与盒子编号不全相同,有多少种投放方法? 【学而思高中数学讲义】 每个盒子内投放一球,并且至少有两个球的编号与盒子编号是相同的,有多 少种投放方法? 【例 68】在排成44的方阵的16个点中,中心4个点在某一个圆内,其余12个点在 圆外,在16个点中任选3个点构成三角形,其中至少有一顶点在圆内的三角形 共有() A312个B328个C340个D264个 【例 69】从甲、乙等10名同学中挑选4名参加某项公益活动,要求甲、乙中至少有1人 参加,则不同的挑选方法共有() A70种B112种 C140种D168种 【例 70】若关于xy,的方程组 22 1 17 a

33、xby xy 有解,且所有解都是整数,则有序数对 ()a b,的数目为() A36B16C24D32 【例 71】从5名男医生、4名女医生中选3名医生组成一个医疗小分队,要求其中男、 女医生都有,则不同的组队方案共有() A70种B80种 C100种D140种 【学而思高中数学讲义】 【例 72】甲、乙两人从4门课程中各选修2门,则甲、乙所选的课程中至少有1门不相 同的选法共有() A6种B12种C30种D36种 【例 73】1 29, , ,A ,则含有五个元素,且其中至少有两个偶数的A的子集个数 为_ 【例 74】在由数字 0,1,2,3,4 所组成的没有重复数字的四位数中,不能被 5 整

34、 除的数共有_个 【例 75】在AOB的OA边上取4个点,在OB边上取5个点(均除O点外) ,连同O点 共10个点,现任取其中三个点为顶点作三角形,可作出三角形的个数为多少? 【例 76】, , , ,a b c de共5个人,从中选1名组长1名副组长,但a不能当副组长,不同 的选法总数是() A20B16C10D6 【例 77】将甲、乙、丙、丁四名学生分到三个不同的班,每个班至少分到一名学生, 且甲、乙两名学生不能分到同一个班,则不同分法的种数为() A18B24C30D36 【例 78】三行三列共九个点,以这些点为顶点可组成_个三角形 【学而思高中数学讲义】 【例 79】从5名奥运志愿者中选出3名,分别从事翻译、导游、保洁三项不同的工 作,每人承担一项,其中甲不能从事翻译工作,则不同的选派方案共有() A24种B36种C48种D60种 【例 80】某校从8名教师中选派4名教师同时去4个边远地区支教 (每地1人) , 其中 甲和乙不同去,则不同的选派方案共有种() A1320B288C1530D670 【例 81】从 4 台甲型和 5 台乙型电视机中任意取出 3 台, 其中至少要甲型与乙型电视机 各 一台,则不同的选法有_种(用数字作答)

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