1、第第 1515 课课 两汉的科技和文化两汉的科技和文化教学设计教学设计 教教学目标学目标 1.1.知识与技能知识与技能 了解造纸术的发明和改进、张仲景和华佗，体会我国历史上科学技术成就和医学成就；了解佛教 传入和道教兴起的基本史实，了解司马迁的生平及史记的简要内容，逐步培养学生观察、想象能 力和概括能力，提高学生辩证分析历史现象的能力和艺术鉴赏能力。 2 2. .过程与方法过程与方法 学生阅读教科书，从教科书提供的材料中提取有效信息。有针对性地提取有效信息。 通过引导学生观察汉代造纸图，了解造纸的工序。通过微课讲解，使学生体会史记在中国 史学与文学发展所产生的重大影响。学习佛教传入一目，引导学
2、生回忆张骞出使西域和丝绸之路开辟 的有关知识，使学生对佛教传入有明确的时间和空间概念。 3 3. .情感态度和价值观情感态度和价值观 通过本课学习，让学生认识到当时我国科学技术在世界上的领先地位，激发他们的爱国主义情 怀，培养学生的民族自豪感和民族自信心。通过了解司马迁撰写史记的经历，培养学生勇于追求 真理的精神，引导学生形成严谨求实的学风。 教学重点教学重点 造纸术的发明和改进；张仲景和华佗；司马迁和史记。 教学难点教学难点 通过本课教学，在激发学生民族自豪感的同时，使学生认识到文化的繁荣是建立在国家统一、 经济发展的基础上的。 教学方法教学方法 直观、比较、史料分析、列表、讲述相结合 课前
3、准备课前准备 多媒体课件 课时安排课时安排1 课时 教学过程教学过程 导入：导入： 两汉时期，国家统一，封建经济繁荣，各地区、各民族之间的经济文化交往加强，成为两汉时期 科技文化昌盛的主要原因。 两汉时期有哪些科技文化成就？今天学习第 15 课：两汉的科技和文化 新课学习新课学习 一、造纸术的发明 1.阅读教材 P67 第一段思考： 在纸发明以前，中国古人用什么作书写材料？这些材料有什么特点？ 龟甲、兽骨青铜器竹简 丝帛 笨重、价格昂贵、不方便。 2.阅读教材 P68“相关史事”，探究我国历史上最早的纸出现在什么时期？造纸材料是什么？有何缺 点？是谁改进了造纸术？ 我国历史上最早的纸出现在西汉
4、时期。（西安灞桥、甘肃天水、敦煌等地发现） 造纸材料是麻 质地粗糙，价格贵，数量少 蔡伦改进造纸术 3.蔡伦所用的造纸原料有哪些？这些原料有什么优点？蔡伦造的纸名称是什么？有何优点？ 树皮 麻头 破布 旧鱼网易找，便宜蔡候纸便宜，轻便，质量好，易推广 4、在造纸术传播前，世界人民的书写材料有哪些？ 古埃及草纸 苏美尔人泥板印度贝叶欧洲羊皮纸 5、观察造纸术的传播示意图，理解蔡伦改进造纸术具有世界意义？ 加速了人类文明的发展，是中华民族对人类文明进步所做出的巨大贡献。 6.小结造纸术的发明和改进相关知识点 拓展：纸广泛用于人类生活的各个领域，你能说说有哪些方面吗？今天人们大力提倡使用“再生纸”
5、有什么重要意义？ 书写、绘画、印刷、包装、剪纸、纸巾减少污染，保护环境；节约资源 二、张仲景和华佗 1.同学们去药店买药的时候，就会看到，很多药店大堂里都有一个中医在坐诊，我们往往把他们称为 “坐堂医”，这个名称怎么来的呢？请同学齐读教材 P69 页“相关史事”。 2.张仲景的医学贡献有哪些？在医学界有何地位？ 医学名著伤寒杂病论，全面阐述了中医的理论，确立了辨症施治的医疗原则，奠定了中医治 疗学的基础。还提出了“治未病”理论，提倡预防疾病。被称为医圣。 3.多媒体展示华佗图片，阅读教材 69 页第四自然段以及“相关史事”，理解华佗在医学方面的贡献。 4.出示材料： 若疾发结于内，针药所不能及
6、者，乃令先以酒服麻沸散，既醉无所觉，因刳(，剖开)破腹背，抽 割积聚(肿块)。后汉书华佗传 说明华佗首创用全身麻醉法施行外科手术，被后世尊之为“外科鼻祖”。 三、历史巨著史记 指名读教材 p70 页内容，了解史记写作背景，探究下列问题： 1.史记主要记述了哪一段时期的历史？它的史学、文学地位怎样？ 从黄帝到汉武帝时期 3000 多年的史实；它是我国第一部纪传体通史；“史家之绝唱，无韵之离骚” 2.汉书中班固赞史记说：“其文直、其事核，不虚美、不隐恶，故谓之实录。”根据材料你 认为史记中司马迁是如何评价历史人物和历史事件的？ 文章直白，所记载事情经过核实，不凭空加以赞美，不掩饰过错，因此称它为符
7、合实际的记载。 实事求是公正记事 3.在那个皇权至上的社会，司马迁能大胆的指出汉武帝的过失，表明了他对历史的尊重，也正是他人 格的体现。请同学们看教材 p70 页“材料研读”，想一想司马迁这句“人固有一死，或重于泰山。或 轻于鸿毛”名言含义是什么？ 四、道教和佛教 1.1.请同学们阅读教材 P71 第一自然段，思考问题： 道教创始人是谁？何时起源于哪里？早期教派有 哪些？ 创始人是：张角、张陵；道教起源我国东汉末年；早期教派有太平道、五斗米道 2.道教就是道家。这种说法正确吗？ 这种说法是错误的。道家是春秋晚期由老子创立的思想学术学派；道教是我国两汉时期逐渐形 成的宗教。道教宣扬通过修身养性、
8、潜心修道就可以得道成仙，长生不老。这是统治阶级的愿望，也 是百姓的吸引，所以传播很快。 3.3.请同学们阅读教材 P71 第二自然段以及“相关史事”，思考并回答：佛教什么时间起源于哪里？宣 扬的教义？什么时候传入我国？佛教为什么会在我国古代得以传播和发展？ 公元前 6 世纪起源于古印度；张骞通西域后，佛教通过丝绸之路传入中国；佛教主张众生平等， 迎合了贫苦民众渴求生活平安的愿望，同时也符合封建统治者的政治需要。所以，得到统治者的扶植 和支持，在中国得以传播和发展。东汉明帝派人求佛法修建白马寺，是我国最早的佛教寺院。 4.佛教的传入对我国有什么影响呢？ 丰富了中国的文化，在社会、思想、文学以及建
9、筑、雕刻、绘画等方面产生了深远影响。 出示多媒体图片，帮助学生理解。展示佛教四大名山，加深印象。 5.表格总结宗教成就 派别派别发源地发源地传入时间传入时间信仰对象信仰对象宗教场所宗教场所教义教义 佛教佛教古印度古印度西汉末年西汉末年佛佛寺院寺院生苦生苦, ,灭烦欲灭烦欲, ,得解脱得解脱, ,主平等主平等 道教道教中国中国东汉末年东汉末年神仙神仙道观道观修身养性修身养性, ,炼制丹药，长生不老炼制丹药，长生不老, ,得得 道成仙道成仙 课堂小结课堂小结 表格总结两汉时期科技、医学、史学、宗教成就 领域领域时代时代人物人物成就成就 造纸造纸西汉西汉发明造纸术发明造纸术 东汉东汉蔡伦蔡伦改进造纸
10、术改进造纸术 医学医学东汉东汉张仲景张仲景伤寒杂病论伤寒杂病论 华佗华佗麻沸散；五禽戏麻沸散；五禽戏 史学史学西汉西汉司马迁司马迁史记（纪传体）史记（纪传体） 宗教宗教东汉东汉张角张角 张陵张陵 太平道教太平道教 五斗米道教五斗米道教 西汉西汉佛教传入佛教传入 教师教师总结总结：两汉时期我国的科技文化在世界上处于领先地位，中华民族为世界文明发展做出来重大贡 献，作为中国人，我们感到骄傲和自豪。一个文化发达的民族，必将成为一个真正强大的民族，同学 们，为了祖国更加强大的明天，我们努力学习吧！ 课堂课堂检测检测 1在古代四大发明中，影响最为久远，且对文明发展作用最为显著的是 A指南针B造纸术 C印
11、刷术D火药 2生活在东汉时期、著有伤寒杂病论一书、被后人尊称为“医圣”的是 A.华佗B.张仲景C.李时珍 D.郦道元 3.史记是一部杰出的历史著作，因为它： A、内容丰富B、刻画了众多人物形象C、歌颂了农民领袖D、开创了编写史书的新体例 4.下列哪一种宗教是我国土生土长的宗教 A、佛教 B、道教 C、伊斯兰教 D、基督教 板书设计板书设计第第 1515 课课 两汉的科技和文化两汉的科技和文化 一、造纸术的发明 二、张仲景和华佗 三、历史巨著史记 四、道教和佛教 教学反思教学反思 两汉的科技成就是建立在国家统一、经济发展的基础之上的，让学生认识到当时我国科学技术在 世界的领先地位和中华民族对人类文明的巨大贡献，培养学生民族自信心和民族自豪感；通过列表总 结培养学生分析归纳能力，通过史料分析，培养学生论从史出的历史观。
