1、热身活动： 风雨变奏曲 “小雨”手指互相敲击 “中雨”两手轮拍大腿 “大雨”双手热烈鼓掌 “暴雨”跺脚带鼓掌,大象出版社六年级心理健康第六单元,真 正 的 美,小故事,从前有个国王，对他的臣民说：“今天我们进行一场特殊的比赛，我将把这块最美的水晶石藏在山谷里，参赛选手谁先找到它，谁将获得珍贵的奖品。 汤姆说：“我要稳住神，慢慢找。”杰瑞说：“决不能放过山谷中任何一个角落。”在寻找的过程中，汤姆发现麦克差点掉进悬崖，他赶紧赶过去救他，耽误了寻找的时间。 最终杰瑞找到了水晶石，但国王却宣布：“这次比赛的冠军得主是汤姆！”杰瑞说：“是我先找到水晶石的，为什么冠军却是汤姆？”国王说：“虽然你找到了水晶
2、石，但汤姆拥有一颗比水晶更美的心灵。他获得这项荣誉是当之无愧的。” 问题：国王为什么把冠军授予了汤姆？你认为的美是什么？,同桌两人一组谈谈你对上面同学行为的看法,活动一：发现美，欣赏美： 在你的身边有哪些美的人或是事？以小组为单位进行讨论，注意从环境、语言、心灵、行为四个方面去发现。三分钟每组派一个人展示。,真正的美,环境美,语言美,行为美,心灵美,美丽的紫荆校园,学校的心理辅导中心,学会使用文明用语: “请” 、 “你好” “谢谢”、 “对不起” “没关系”、“打扰你了”,专注读书的样子最美,认真练字的姿态最美,志愿者的身影最美,义务植树的身影最美,诗经 秦风 jin ji 蒹 葭苍苍,白露为霜。 所谓伊人,在水一方。 佳人歌 北方有佳人,绝世而独立。 一顾倾人城，再顾倾人国。 长恨歌 回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。 芙蓉如面柳如眉,对此如何不泪垂。 玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨。,名人名言,美都是从灵魂深处发出的。 别林斯基 生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。 罗素,活动二：美丽展示： 各小组展示代表自己的美的作品,请同学们在学习和生活中开展“美丽行动”，下周上课时和大家分享,心理拓展,谢 谢 观 赏,
