五年级上册数学课件-3.3 3的倍数特征 ︳北师大版 (共16张PPT).ppt

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1、3的倍数特征123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899 10012345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849505152535455

2、5657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899 1003691215182124273033363942454851545760636669727578818487909396993 369121518124578101113141617192022232526282931323435373840414344464749505253555658596162646567687071737476777980828385868889919294959798100在下面的数

3、中圈出3的倍数。1.1.请将编号是请将编号是3 3的倍数的气球涂上颜色,并与同伴的倍数的气球涂上颜色,并与同伴 交流你是怎么判断的。交流你是怎么判断的。2.2.分别在分别在 里填上一个数字,使这个两位数是里填上一个数字,使这个两位数是3 3 的倍数。的倍数。2 25 53 30 07 71 12 42 42 72 71 15 45 45 75 73 36 36 39 39 33 36 06 09 09 02 25 75 78 78 7 判断:(1 1)个位上是)个位上是3 3、6 6、9 9的数,一定是的数,一定是3 3的倍数。(的倍数。()(2 2)2 2的倍数一定是偶数,的倍数一定是偶数,

4、3 3的倍数一定是奇数。(的倍数一定是奇数。()(3 3)用)用3 3、2 2、7 7这三个数字组成的所有三位数,这三个数字组成的所有三位数,一定都是一定都是3 3的倍数。(的倍数。()从从3、0、4、5这这4个数字中,选出两个数个数字中,选出两个数字组成一个两位数,分别满足以下条件:字组成一个两位数,分别满足以下条件:(1)是)是3的倍数。的倍数。(2)同时是)同时是2和和3的倍数。的倍数。(3)同时是)同时是3和和5的倍数。的倍数。(4)同时是)同时是2、3和和5的倍数。的倍数。为什么看一个数是不是为什么看一个数是不是3 3的倍数的倍数只需看各个数位之和?只需看各个数位之和?121 2+=34853+=81231 2 3+=6+它们都是它们都是3的倍数吗?的倍数吗?(3)123、234、345(4)9263458134(2)222、333、444(1)237、372、723

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